写作教程(第四册)

出版时间:2007-9  出版社:上海外语教育出版社  作者:邹申 编  页数:215  

内容概要

2000年出版的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出,“在注意听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时,更应该突出说、写、译能力的培养”。同时大纲又提出“注重培养跨文化交际能力”以及“加强学生思维能力和创新能力的培养。”    根据大纲的精神和要求,本系列教程旨在通过科学的教育方法,系统地教授写作知识,使学生在完成英语专业课程时掌握必要的写作知识及技巧,具备大纲所规定的写作能力。    本系列教程旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性,并做到三个相结合:写作知识的教授与写作能力的培养相结合,写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合,写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。    本系列教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式,强调各分册之间的延续性和系统性,即各分册既有相对的教学重点和独立性,又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。除学生用书外,本系列教程系列配备教师用书。

书籍目录

1 Understanding Research2 Choosing a Research Topic3 Conducting Preliminary Research(I) —— Library Research4 Conducting Preliminary Research(II) Field Research5 Writing a Research Proposal6 Writing a Working Outline7 Composing the Draft8 Finalizing the Paper9 Evaluating Sample Papers

图书封面

评论、评分、阅读与下载


    写作教程(第四册) PDF格式下载


用户评论 (总计6条)

 
 

  •   有点偏难了,用来专插本用的,有相关的辅导书吗?
  •   上课用。很实用
  •   申请的退货答应得好好的,却没人上门退货。售后服务太差
  •   是要的书目,满意
  •   快递特给力!
  •   我看过觉得有点不适合我,里面的内容跟我所想的不一样,这本书全英文不说,内容于我要的相差太远,在印刷,排版方面到没什么,就是建议要买这本书的朋友首先搞清楚书本的内容再买
 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7