哈哈，科学原来超有趣1

出版时间：2010-2  出版社：万卷  作者：(韩)郑智淑//申爱景//黄新荣|译者:戚先治|绘画:(韩)金大中//秋渊奎  页数：183  译者：戚先治  

前言

学习科学知识真的可以像读故事书那样吗？现在就肯定地告诉同学们：真的可以做到！《哈哈，科学原来超有趣》两本书让同学们自动自发，以有趣而又具有创意的学习方式来学习科学知识。这两本有趣的科学书以清晰的单元主题，向同学们讲述了小学阶段同学们应该掌握的科学知识。书中每个单元的知识都如同故事一样，充满了神秘和好奇。同学们可以通过故事性的语言来轻松记忆知识点，快速理解、运用科学原理。同学们通过单元主题的学习，不但能快速掌握、运用课堂中学到的知识，还能了解到课本中学不到或者自己目前尚未学到的知识。无论是哪种情况，同学们都能像读故事书一样，一边阅读一边收获科学知识，轻松地拓展自己的知识面。不仅这样，当同学们被二幅幅情景漫画逗得开怀大笑时，同学们就会深深体会到科学的乐趣，发现科学在日常生活中的重要作用。如此，让我们带着生活中常常发现的疑问，在这两本有趣的科学书里找寻答案。相信，每个同学都能轻松找到，并且能够学会解决问题的技巧。这样，同学们就能快速、独立地解决生活中的科学问题。期盼每个同学都能珍惜这种独特的阅读享受，从此喜爱、迷恋上科学，在科学的领域里大放光彩！

内容概要

　　打开书本，看到的是超乎想象的惊奇！睁大眼睛，收获的是意想不到的知识。生命是从泥土里自然产生的吗？还是从宇宙来的呢？在阳光也到不了的深海里，会不会有生物存在呢？　　如果没有空气，那会怎样呢？你见过血液是绿色的动物吗？　　如果把小肠拉直，听说会有6～7米，应该能给好几个人跳绳吧？……　　嘻嘻，这一切听起来真奇妙！　　哈哈，告诉你，这就是超有趣的科学！

作者简介

作者：(韩国)郑智淑 (韩国)申爱景 (韩国)黄新荣 等 译者：戚先治 插图作者：(韩国)金大中 (韩国)秋渊奎 编者：(韩国)李俊昊 (韩国)全应震 (韩国)朴善基郑智淑，毕业于韩国首尔教育大学，并且取得韩国国立教育大学科学教育科博士学位。目前为小学教师，并负责担任小学科学教科书的执笔委员，以及教科书相关资料的执笔。申爱景,毕业于韩国济洲教育大学，取得韩国国立教育大学科学教育科博士学位。目前为济州教育大学科学教育科教授，为小学科学教科书及教科书相关资料的执笔。黄新荣,毕业于韩国梨花女子大学科学教育科，并在相同研究所完成博士课程。主要作品有《孟德尔说的遗传故事》、《汤姆生说的细胞故事》等，翻译的著作有《天才们的科学笔记——生物学》等。

书籍目录

千姿百态的生命01 认识生物02 生物生存的地方03 什么是动物04 动物吃什么05 动物也有“性别”06 动物的一生07 动物的分类08 让人惊叫的昆虫09 植物的构造10 根的力量11 茎和叶的作用12 花和种子13 植物的一生14 植物的分类15 分不出来的生物16 遗传和进化生物的有趣分类17 骨骼和肌肉18 感觉器官19 脑部和脊髓20 重要的呼吸21 心脏的力量22 什么是消化23 重要的排泄我们身体发生的事情24 活着的地球25 什么是食物链26 环境和适应性破坏地球的环境污染智闯二十四关神秘莫测的地球01 土壤和地层02 岩石的形成03 化石的来历04 岩石的循环05 矿物的样子地球的历史和地质年代06 改变地表的力量07 可怕的地震08 水的神奇力量09 美丽的海移动的大陆10 大气层11 多变的天气12 气温的高低13 生活中的湿度14 云和天气15 风的形成16 水的循环17 地球的模样18 自转和公转19 太阳高度角20 神秘的月亮21 太阳的“一家人”22 变化的行星23 星星、宇宙和星系 全球变暖的可怕“杀手”智闯二十四关智闯二十四关参考答案

章节摘录

插图：千姿百态的生命01 认识生物生物的共同点 生物的特征并不是因为会动就一定是活的，机器人和汽车虽然会动，但并不是活着的；树木虽然不会动，但却是活着的生物。生物会吃食物、呼吸、会随着生长而改变模样。生物生长到一定程度就会生下和自己很像的孩子来延续下一代。要不要试着比较人类和汽车呢？人类会吃东西，也会呼吸；汽车虽然会吃一种叫“汽油”的燃料，但并不会像人类一样呼吸。另外，人类会随着年龄的增长身体不断地长大，我们将这种过程叫做“生长”，但汽车并不会随着时间而变大。还有，人类会生下像自己的孩子，但汽车却没办法留下子孙。

编辑推荐

《哈哈,科学原来超有趣1》：韩国最畅销的数学知识书，最能激发孩子学习兴趣的课外读物。超级有趣，笑掉牙的趣味知识书！

用户评论 (总计4条)

•   初中生看了可以对物理化学的相关知识有一定的了解，我本是给儿子买的，可是先给弟弟看了
•   孩子从学校拿回智力数学的一等奖奖品就是这本书 ，同学们都抢着看，所以买了全套的。呵呵希望孩子再接再厉，更上一层楼。
•   书的内容不错，还挺前沿的。细胞里还有线粒体。一般的大学生可能都搞不清楚呢！有图片，很形象！中学生看可能更合适吧，至少是小学高年级的。文字为主。
•   孩子不是很爱看书，这本书的封面很吸引人，买了回来，翻看了一会儿，好像还能接受。里面的印刷和纸张都很不错，内容也很好，但愿他能收益