田老师教小学生作文·写景作文

出版时间：2010-4  出版社：上海远东出版社  作者：田荣俊，等 编  页数：154  

前言

　　作文是最具个性特征的精神劳动，而作文教学是小学语文教学重要的组成部分，也是全面提高学生素质。夯实基础的一项重要教学活动。为什么现在的作文教学始终走不出“高耗低效”的怪圈？为什么我们的学生对作文始终怀有一种畏惧的心理？这固然与我们现在的教学认识、教学内容、教学方式等有关，然而，更重要的是，我们往往忽视了，对学生作文兴趣的激发和对其作文能力的培养。只有真正地从教学细节抓起，有计划、有步骤、有目的地培养学生的作文能力，才能提高作文教学的效益。小学生的作文能力主要是指收集材料的能力（观察能力、积累素材能力和想象能力）、整理材料的能力（选择能力和比较能力）、语言表达的能力（布局谋篇能力和遣词造句能力）、修改文章的能力（推敲词句能力、增删能力、调整层次能力）、文章展示的能力（交流能力和发表能力）。　　有效提高小学生的作文能力，关键在于学会设计小学作文常见文体的教学。　　我们知道，小学作文常见文体的种类有：记叙文，是指记人、叙事、写景、状物的文章，以叙述为主，间用描写、议论、抒情等手法；说明文，是指主要用于对事物或事理的特征、性质、形状、发生、发展、类别、功用进行介绍和解释的文章，具有知识性和客观性的特点；议论文，是指以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三个要素；应用文，是指为了处理日常事务而写的文章，如字据、书信、会议记录等。　　根据不同文体的特点，我们就可以寻找到并能从中学习不同文体写作的主要方法。　　一、关于记叙文学习方法　　1.掌握记叙文的要素与人称　　教学记叙文时，教师首先必须将人物、事件、时间、地点、原因、结果六方面内容告诉学生，并且要明确这是写好记叙文的首要条件。记叙文交代要素要从实际出发，精心设计，认真安排，一般宜顺乎自然，切忌矫揉造作、操之过急或勉强凑合。在简单的记叙文中，只要不影响内容的总体表达，省略一两个要素也未尝不可。同时，教师在教学中还要告诉学生，记叙文的人称一般有第一和第三人称两种。

内容概要

　　《田老师教小学生作文：写景作文》通过对优秀作文的欣赏、深入学习和对精彩词句的重点技艺、融会贯通，加上多角度的构思写作训练，系统提高小学生在写各种作文方面的能力。

作者简介

　　田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家。中国教育学会小学教育专业委员会常务理事，中国小学教育学校管理研究中心理事长，《新闻晚报》（升学周刊）专家组成员、顾问。曾主持全国多家报刊教学专栏。长期从事作文教育的理论与实践的研究，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了150多册教育教学书籍，主要代表作有《建设优质学校——从理论认识走向实践研究》、《追寻教育的第一缕阳光》、《风中思想的芦苇——教育的变革与展望》、《新课程小学作文教育概论》、《有效教学研究——有效课堂教学的设计与反思》，《新课程理念指导下的小学作文教学研究》等。

书籍目录

第一单元 美丽校园[主题寻语][佳作欣赏]春到校园校园一角校园美如画校园春景校园一景雪后的校园美丽的校园[作文设计]1．校园晨景2．校园春色3．绿满校园第二单元 缤纷公园[主题导语][佳作欣赏]荷城公园——一幅诱人的画我爱会宁公园、公园美景风景优美的水景公园夜游人民公园绿色公园风景美公园寻夏[作文设计]1．公园晨景2．多彩的公园3．公园的第三单元 田野果园[主题导语][佳作欣赏]田野秋色秋天的果园我爱秋天的田野田野漫步果园赞歌田野的早晨丰收的田野[作文设计]1．一幅美丽的丰收图2．秋到田野3．果园欢歌第四单元 繁华城乡[主题导语][佳作欣赏]我爱绿城广场窗外城市晨曲家乡巨变美丽的海滨城市湖州之夜绚丽花城[作文设计]1．我爱你，美丽的2．都市夜景3．我眼中的第五单元 宁静乡村[主题导语][佳作欣赏]乡村的黄昏乡村美景请到我的家乡来小河悠悠风景如画的乡村乡村景色故乡的美[作文设计]1．谁不说俺家乡好2．在那花盛开的地方3．乡村巨变第六单元 居住小区[主题导语][佳作欣赏]小区新貌温馨家园美丽的小区小区的早晨我爱小区美哉，小区门口小区一角[作文设计]1．小区雪景2.我们小区的树3．我们小区的新气象第七单元 高山峡谷[主题寻语][佳作欣赏]美丽的泰山峨眉佛光我爱长白山家乡的桃花涧西岳华山燕子河大峡谷神话世界九寨沟[作文设计]1．雨中登(山)2．风光3．我爱第八单元 江河湖海[主题导语][佳作欣赏]荷花湖海春天的北海我爱你一西湖太湖的水大海夜色大江烟雨[作文设计]1．小河?童年的乐园2．美丽的大海3．我爱家乡的池塘第九单元 名胜古迹[主题导语][佳作欣赏]长城风姿武夷胜景九曲溪三峡游北京八大处登泰山游千岛湖[作文设计]1．游2．旅游胜地3．我为你骄傲第十单元 魅力春天[主题导语][佳作欣赏]春的气息春的脚步美丽的春天春天的发现春天来了约会春天春天的景色[作文设计]1．我爱春天2．春3．春景如画第十一单元 迷人夏天[主题导语][佳作欣赏]我爱夏天迷人的夏天热情奔放的夏天夏夏天，那一个迷人的早晨夏来了我赞美你——夏[作文设计]1．迷人的夏夜2．我爱夏天3．夏日晚霞第十二单元 丰收秋季[主题导语][佳作欣赏]寻找秋天秋天的田野秋之歌感受秋天的美丰收的田野秋天的色彩我爱秋天的窗口秋[作文设计]1．秋天的果园2．秋到田野3．金秋十月第十三单元 寒冷冬天[主题导语][佳作欣赏]神奇的雾淞观冰雕滑雪冬天的气息哇，下雪了赏雪冬天的夜晚[作文设计]1．冬天的晨雾2．风雪中的梅花3．冬天里的第十四单元 神秘夜晚[主题导语][佳作欣赏]美好的夜晚迷人的夜景秋天的夜晚乡村夜色街头夜景我爱乡村的夜晚元宵之夜[作文设计]1．夏夜真美2．我爱冬夜3．中秋之夜第十五单元 宁静早晨[主题导语][佳作欣赏]冬天的早晨夏日的早晨宁静的早晨校园的早晨林中的早晨春天的早晨家乡的早晨[作文设计]1．我爱晨2．公园的早晨3．乡村的早晨第十六单元 日月星辰[主题寻语][佳作欣赏]秋月日出观流星雨夏夜的星空风傍晚的云最美[作文设计]1．雨后的太阳2．多变的月亮3．星星的“舞会第十七单元 雨中即景[主题寻语][佳作欣赏]看雨爱雨美好的夏雨我爱雨第一场春雨我爱秋雨雷雨[作文设计]1．啊，下雨了2．山中雨景3．雨落花园第十八单元 茫茫雾霭[主题寻语][佳作欣赏]双峰山晨雾迷人的晨雾深秋的雾桥上观雾漫游雾中可爱的雾啊，起雾了[作文设计]1．雾中的小河2．我爱校园的雾3．由雾所想到的

章节摘录

　　第一单元 美丽校园　　[主题寻语]　　[佳作欣赏]　　校园美如画　　我们的校园就像一幅美丽的画。　　走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个个忠实的卫士守卫着校园。　　往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。　　绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上镶着“尊师守纪、求实创新”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板、乳白色的计算机平台、蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。　　我最喜爱的地方那就是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，它们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。　　我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。这就是我们的校园——木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观，让你也来感受一下我们校园的美！ 　　……