信息技术与教育 借鉴最佳实例

出版时间：2010-5  出版社：云南大学出版社  作者：胡立耘 编  页数：419  

内容概要

本书分三部分：主题演讲、参会论文、教案展示。　  主题演讲部分，由来自阿根廷、丹麦、加拿大和美国的图书馆界专家分别展现阿根廷国会图书馆提供流动图书馆服务和利用数字化技术保存和保护阿根廷文化遗产的经验，丹麦公共图书馆利用现代信息技术开展创新服务的成效，加拿大萨斯喀彻温省不同类型图书馆之间基于网络的合作模式与服务方法，以及有关中美图书馆合作历程的回顾与展望。    参会论文部分，收录了中英文论文共47篇全文，4篇摘要，涉及七个议题：法规、制度、标准、协会和培训——乡村图书馆体系发展之基础；图书馆技术及服务创新——缩小数字鸿沟之机遇和挑战；阅读和识字启蒙——乡村图书馆服务之基本；图书馆员和老师的协同合作——乡村学校图书馆服务之关键；多角度服务社区需求——乡村图书馆社区服务之核心；图书馆评估——乡村图书馆服务提升之重要工具；馆际以及图书馆和其他机构之间的合作——乡村图书馆服务提升之必要途径。    教案展示部分，收录了中外中学课堂教学的部分教案设计，涉及诗歌阅读与写作、历史、阅读指导等课程，反映了中外中学教师利用信息技术开展课堂教学的心得。此外，Dale Griepenstroh等教师介绍了中美学校师生利用网络开展教学交流、通过经典互读促进文化理解的实践经验。

书籍目录

前言主题演讲(Keynote Addresses)　Juan Carlos Gioja's Speech　Transforming the Public Libraries: From Institutions of the Industrial Age to Change Agents for the Networked Society——Experiences from Denmark (Abstract)　Intersectorial Collaboration among Libraries: Expanding the Lifespace of All Citizens　Sino- U. S. Library Cooperation: Past, Present and Future (Abstract)会议论文(Presentation Papers)　西部地区中小学图书馆人员素质现状及专业培训对策    ——以甘肃省为个案的研究　乡村图书馆专业人员培训    ——从四川省乡村图书馆调查谈起　社会融合与信息时代公共图书馆的场所价值　Dr. Martin Luther King, Jr. Library: a New Model of Library Collaboration　欠发达地区应对信息鸿沟的途径　Critical Thinking in a Post-literate World　Evaluating Content on the Web: Rules, Strategies, and Foundational Concepts　城乡一体化模式下的农村图书馆服务管理信息化建设　……教案展示