幼儿优秀品质26条培养策略

出版时间：2012-9  出版社：陶继新、 陶雪梅 江苏教育出版社 (2012-09出版)  作者：陶继新，陶雪梅 编  页数：232  

内容概要

　　如何培养幼儿的合作与谦让品质？如何培养幼儿的勤奋品质与责任心？如何培养幼儿的诚信与自信品质？如何培养幼儿的独立性与感恩品质？……《幼儿优秀品质26条培养策略》为此提供了26条行之有效的策略，有着很强的指导性和可操作性，帮助幼儿教师培养幼儿的各种优秀品质。

书籍目录

通过体验培养幼儿的合作品质  (一)培养幼儿合作品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展创设情境，培养幼儿的谦让品质  (一)培养幼儿谦让品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展在游戏中培养幼儿的意志品质  (一)培养幼儿意志品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展激发交往动机，培养幼儿的良好交往品质  (一)培养幼儿的良好交往品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展树立榜样，培养幼儿的勤奋品质  (一)培养幼儿勤奋品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展导放结合，培养幼儿的主动性  (一)培养幼儿主动性的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展分配合适的任务，培养幼儿的责任心  (一)培养幼儿责任心的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展随机活动，培养幼儿尊重他人的品质  (一)培养幼儿尊重他人的品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展营造爱的氛围，培养幼儿的爱心  (一)培养幼儿爱心品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展家园合作，培养幼儿的诚信品质  (一)培养幼儿诚信品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展引导幼儿正确竞争，消除幼儿的嫉妒心  (一)消除幼儿嫉妒心的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展强化训练，培养幼儿的细心品质  (一)培养幼儿细心品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展认同幼儿的个性，培养幼儿的自信品质  (一)培养幼儿自信品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展创造分享机会，培养幼儿的分享品质  (一)培养幼儿分享品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展积极开展活动，培养幼儿的独立品质  (一)培养幼儿独立品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展创设快乐氛围，培养幼儿的乐观品质  (一)培养幼儿乐观品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展榜样示范，培养幼儿的勇敢品质  (一)培养幼儿勇敢品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展设置挫折情境，培养幼儿的耐挫折品质  (一)培养幼儿耐挫折品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展抓住教育契机，培养幼儿的宽容品质  (一)培养幼儿宽容品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展创设质疑机会，培养幼儿的质疑品质  (一)培养幼儿质疑品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展以积极的方式培养幼儿不侵占他人财物的品质  (一)培养幼儿不侵占他人财物品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展创设宽松的教育环境，培养幼儿敢于认错的品质  (一)培养幼儿敢于认错品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展设定规则，培养幼儿自控品质  (一)培养幼儿自控品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展引导幼儿在关爱他人的过程中培养乐于助人的品质  (一)培养幼儿乐于助人品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展在日常活动中培养幼儿的感恩品质  (一)培养幼儿感恩品质的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展借助同伴的力量培养幼儿的上进心  (一)培养幼儿的上进心的重要性  (二)经典教育活动案例  (三)反思拓展

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如何培养幼儿的合作与谦让品质？如何培养幼儿的勤奋品质与责任心？如何培养幼儿的诚信与自信品质？如何培养幼儿的独立性与感恩品质？……《幼儿优秀品质26条培养策略》为此提供了26条行之有效的策略，有着很强的指导性和可操作性，帮助幼儿教师培养幼儿的各种优秀品质。本书由陶继新、陶雪梅主编。