小学语文开放教学的研究与实践

出版时间：2013-1  作者：方蓉飞  

内容概要

《教育大视野:小学语文开放教学的研究与实践》的作者是方蓉飞。我的教育理想是“使小学语文教师和学生在工作、学习中体验到：语文教学让自己的生命滋润，语文教学让自己的生命丰满，语文教学让自己的生命幸福”。小学语文开放教学的基本内涵是“教师具有开放的思想和情怀，以师生共同营造开放的语文世界为途径，以学生获得主动发展为目的，让学生在开放的情境中有效地学习语文”。小学语文开放教学的核心理念是“做一个有开放思想的语文教师，规划自己的教育人生。做个有开放意识和能力的学生，为自己的一生奠基”。小学语文开放教学的研究策略是三个解开：解开“小教材”的束缚，解开“小课堂”的束缚，解开教师的束缚，使语文教学进人一方广阔的天地。