新世纪小学英语

出版时间：1999-7  出版社：外语教学与研究出版社  作者：Don Dallas(英）Linda Pelham(英）  页数：40  

前言

　　如今，为适应国内外形势的发展，国内愈来愈多地区的小学甚至幼儿园兴起了学习英语的热潮。同时，在“百花齐放，推陈出新”方针的影响下，国内各地展现了多种小学英语教材，其中有内地省、市、地单位或个人自编的，也有从港、台地区或国外直接引进或进行改编的。这是十分可喜的现象。　　教材各有特色。因此，选择一种适合东方儿童普遍需求的或个别地区、个别学校特殊需求的优秀教材就显得十分必要和重要，这也是当前倍受关注的问题。《新世纪小学英语》（New Welcome to English）是外研社与湖南少儿出版社新近从香港引进的小学英语教材。该套教材是Welcome to English重新修订的新版本。全套教材共分6级，每级分为A、B两个分册。目前外研社引进的是1-3级，配套材料有录音磁带、听力教材、家庭作业与测试、教师用书等。8年前我去香港考查访问时，听了8所小学的课，在与教师座谈中了解到Welcome to English是香港当时推行的五种小学英语教材之一，是其中最浅显易懂、好教易学的教材，因此也是五种教材中最畅销的一种。　　该套教材彩色印刷，图文并茂、配套齐全，尤其是经过几年的实践和修订之后，词汇、句式的选择，会话情景的创设等，从内容到形式的编排、设计都更加有趣，更为合理，更适合儿童的特点，也更贴近学生生活。这是实施“快乐教学”的又一套好教材，为内地小学英语增添了又一种新教材，多了一种选择的余地。这是外研社与湖南少儿出版社做的又一件很有意义的事。　　另外，我认为一位教学成功的好教师，应在以一种教材为主的基础上，参照多种教材，择取各教材之优以补充和丰富主教材教学为好。课堂教学发展的趋势是要逐步告别以往的全国统一一种教材的“一本书，一支笔”的枯燥单调的教学模式，代之以多种教材交叉使用，博采众长，逐步实施现代化的多媒体、多功能的电脑网络教学模式。教学效果将更为理想，教学效率也会更高，将能更促进小学英语教学的发展。　　祝愿这套教材能够得到小学师生们的欢迎和喜爱。

内容概要

目前，国内广大小学师生迫切需要新颖、生动并符合中国儿童身心发展和认知规律的英语教材。《新世纪小学英语》（Nelcome to English）是朗文公司继 Welcome to English 在香港小学获得巨大成功后，经过进一步征求师生意见修订的最新版本，对于国内开设小学英语课程的学校同样适用。试用这套教材的师生们将会发现，此套教材图文并茂，选材幽默，趣味性强，极有利于激发和保持学生的学习兴趣。外研社和湖南少儿出版社联合引进此套教材，正是基于这样的认识，即在小学阶段，英语教育能够保持学生对英语的强烈兴趣

书籍目录

1 Asking for things2 At the zoo3 My family4 Going places5 Colours6 Looking for things7 My clothes8 On the form9 Animal riddles10 Friends

编辑推荐

　　New Welcome to English是朗文亚洲出版有限公司依据已经获得巨大成功的香港小学教程Welcome to English制作的最新修订版，对于国内开设小学英语课程的学校同样适用。全套教材分为6级，首次引进前3级，每级分A、B两册；新版更加适合当今课堂教学的需求。《新世纪小学英语》的编写宗旨是：让学生学得更有趣，让老师教得愉快。　　《新世纪小学英语》影印版所包括的教材有，学生用书，学生用书配套音带，听力教材，听力教材配套音带，家庭作业与测试。