别小看孩子

出版时间：2004-6-1  出版社：外语教学与研究出版社  作者：美国国家地理学会  页数：63  
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内容概要

本套丛书是“国家地理科学探索丛书”系列的配套教师用书，结合学生用书的主题内容和具体知识点，针对课堂教学的特点，为教师量身设计了完备的课程教案、课堂活动、测试题目以及参考网站。
本套丛书以素质教育为目标，涵盖自然科学和社会研究的各个方面，不仅能帮助教师用生动活泼的课堂教学来丰富学生的知识，也为培养和提高学生对非小说类英文作品的阅读能力、英文写作能力、科学研究能力、社会研究能力、交流能力和动手实践能力等提供了具体实用的方法和建议。
    本套丛书包括：
《地球科学·教师指导与评估手册》
《人体·教师指导与评估手册》
《物理科学·教师指导与评估手册》
《生命科学·教师指导与评估手册》
《今日科学聚焦·教师指导与评估手册》
《实地科学探索·教师指导与评估手册》
《文明的进程·教师指导与评估手册》
《美国之旅·教师指导与评估手册》
《别小看孩子·教师指导与评估手册》

书籍目录

Lesson Notes 课程教案  Kids Care for the Earth 孩子关心地球  Kids Communicate 孩子掌握信息沟通  Kids Manage Money 孩子理财  Kids Are Consumers 孩子是消费者Teacher Resources 教学资源  Series Overview 系列概述  Lesson Overview 课程概述  Overview of Titles 教学目标  Literacy Internet Resources 因特网上的资源  Assessment Overview 测试概述  Using Portfolios and Retelling 阅读记录与复述评估  Using Graphic Organizers 运用图表Index 索引

用户评论 (总计3条)

•   它虽然是教师指导和评估手册，但对于想通过家庭教育想启发和引导小孩子阅读学习这套丛书的话，会有很大帮助，对于中学生提高独自阅读水平应该也不错。当然在此提醒家长，这也是一本英语书。
•   经朋友推荐，给孩子买《别小看孩子》，我还以为市一本书，就买了一本。到货后发现竟然是一套中的教师用书。看了一下挺好的，今天就把一套四本购齐。
•   这本书是针对《别小看孩子》的一套四册丛书的教师指导手册，作为未来的人民教师，我个人认为丛书和手册都很有利用价值。尤其是takeaction,（孩子们，行动起来）提出了简单易行，而有效的实践计划，在中国孩子中推广也不会遭遇几多障碍~指导手册里面强调让孩子们discuss，独立思考，团队，头脑风暴，完全是管理现代公司的套路，极具潮流感啊~呵呵~但不是表面光华，内里非常实在！！手册多次提及：老师的时代，孩子的时代，鼓励教师以自己的亲身经历的比较让学生认识到沧海桑田，日新月异，也有对于环境，教育的思考。老师是孩子们的帮手，朋友，不是灌输着，是这本书的宗旨，我非常欣赏~~