现代文阅读

出版时间：2009-6  出版社：吉林大学出版社  作者：麻成林 著  

前言

　　语文是诗意的，是灵动的，是厚重的，是甜美的……，其独具魅力是源于那充满生命翠绿的一篇篇华章佳作。　　那或精深与隽永，或灵性与深邃，或博大与醇关，或细腻与传神，或内敛与超拔的课内经典美文，经过语文教师的点拨引领与探究剖析，确实不同程度地濡养了每一个学生的心灵，洗涤了每一个学生的灵魂，提升了每一个学生的能力，照亮了每一个学生的前程……　　但是，仅仅凭借语文教材中那几百篇文章还是无法满足学生的阅读内需量的，也无法从根本上培养与提升学生文本解读能力。从本质上说，阅读是通过语言媒介来理解文章、接收信息、体验感悟和获得美感的过程，然而，这一阅读体验过程课堂上往往都被教师越俎代庖了，学生的阅读只是在教师的指令下被迫完成，没有真正意义上的披文入情，由情入理，由外入内的放松心态独自去领略书这一精神麦场的旷达与深刻。　　为了给学生搭建一个轻松自如与宁心静气的阅读平台，我们遵循阅读习得规律，按照“唯关、求真、向善”的选文原则，讲求“着眼整体、关注局部”的点评方式，编写了这套如《意林》般意蕴，似《读者》样隽永的集眉批与总评于一体的《阅读在线》丛书。通过我们全力倾情打造的这套丛书适合中小学生阅读群体，编辑七册，分小学版与中学版，小学版分三、四、五、六年级编写，中学版分七、八、九年级编写，具体有如下特点：　　新　　每册书均按照文学期刊杂志样式编排，且设定12个专栏，而且每册书的12个专栏名称各不相同，每个专栏都选放同一主题、风格各异的文章，几乎将生活的方方面面，或故事，或感悟，或遐思，或抒怀，或写景等均囊括其中，每篇文章均设“眉间走笔”“名师赏析”栏目，填补文学期刊杂志只有文章没有任何点评的空白。七册书专栏名称附录如下：三年级：亲情驿站、寓言短笛、水晶之心、写景状物、字词故事、童话古屋、点亮心灯、民间传说、名人风韵、小小刺猬、童年记忆、革命故事。

内容概要

　　《阅读在线·现代文阅读：5年级》为了给学生搭建一个轻松自如与宁心静气的阅读平台，我们遵循阅读习得规律，按照“唯关、求真、向善”的选文原则，讲求“着眼整体、关注局部”的点评方式，编写了这套如《意林》般意蕴，似《读者》样隽永的集眉批与总评于一体的《阅读在线》丛书。通过我们全力倾情打造的这套丛书适合中小学生阅读群体，编辑七册，分小学版与中学版，小学版分三、四、五、六年级编写，中学版分七、八、九年级编写。

书籍目录

真爱港湾1.纸上阳光／古保祥2.细到心底的关怀／绘丹3.诊所里的母亲／周海亮4.洗手间里的晚宴／周海亮5.爱到极处成陌生／陈志宏6.女人最幸福的一句话／蓝梓铭7.影子里的父爱／黄兴旺8.伸出温暖的手／佚名9.爱的长度／徐彩云心灵花园10.别人不是你的镜子／陈强11.上了弦的弓／孙长乐12.少年的口哨／张育锋13.勇敢／黄小平14.天使不说谎／佚名15.每一个善意都值得尊重／佚名16.一张洒金笺／英涛思想翅膀17.态度决定高度／佚名18.上尉和士兵／佚名19.依附富翁的鸟／深山20.愤怒的力量／沈岳明21.别让果实长成诱惑／方冠晴22.白纸上染了一块墨渍／刘卫23.卑微／金涛24.两位画家／刘燕敏25.瘸蝉／佚名26.一个女孩／李洪彬菁菁校园27.艰难地绽放／四夕羽28.梅朵的秘密／张忆凉29.美丽的作弊／黑鱼30.给羊上课的孩子／周衍辉31.1 00元假币／黄婷婷童话王国32.会长鱼的树／郑春华33.倒霉的粗鲁／马成志肖振铎34.青蛙圈水／佚名35.权力／牟丕志36.永不休息的鬼／林清玄37.小河蒂丽玲／贝克38.时间大盗耍乌龙／陈启淦39.量词风采小PK／孙祥虎一缕书香40.背书／佚名41.书／佚名42.生命的一部分／佚名43.长大最好做一条书虫／佚名44.高尔基的童年／佚名动物情缘45.疼痛／张鸣跃46.奔走的野山羊／沈习武47.编外员工／佚名48.义鼠／罗长美49.转移／朴朴审言灯塔50.生气的骆驼／陈立宏51.老鼠的“宝贝”／钱欣葆52.驴子的坏脾气／佚名53.不怕黄鼠狼的鸡／凇曼铃54.河蚌和水鸟／佚名55.横行的螃蟹／佚名生洁拾贝56.浇灌心中的玫瑰／佚名57.背负太阳的羊／矫友田58.简单／许锋59.要学会的另一课／叶延滨60.被责也是一种幸福／佚名一笑而过61.沉重的良知砝码／李丹崖62.欲望／陆勇强63.煤渣式友爱／杰子灯下讲古64.火烧赤壁／罗贯中65.林冲棒打洪教头／施耐庵66.禅让的故事／司马迁67.名医扁鹊／司马迁68.孙权劝学／佚名笑后深思69.便宜的酒／赵强70.姓什么吃什么／佚名71.近在鼻尖的诱惑／梁勇72.画鸟的猎人／艾青73.上司公子住我家／宋彦春多彩世界74.冬赋／荷香75.访兰／清幽76.春天，我的宝贝／施晓玲77.天柱山日出／黄秋耘78.草原野花／佚名79.小村深秋／张先震80.灵芝草／佚名