现代汉语

出版时间：2006-3  出版社：华东师范大学出版社  作者：徐青 编  页数：338  字数：380000  
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前言

　　本教材是全国新世纪高等师范院校教材编写出版规划中的一本，始编于1988年，1990年由华东师大出版社出版，已重印过五次，今年按出版社的安排进行了修订。修订工作贯彻了教材的师范性、专科性、科学性和先进性的精神，结合了这门课的教学实际和中学语文教学工作的需要，增补了一些内容、删节了一些篇幅、改正了一些错误、改换了一些例证，同时，也重写了一些章节、改写了一些段落，使文字表达更简练、确切、明白、易懂。全书的字数有较大幅度的压缩，约比原版本减少了七八万字，给教师讲授时更大的发挥余地。　　《现代汉语》作为一门课程，它有自己的系统性，例如不仅要按惯例分别阐述语音、词汇、语法等各个组成部分的内容，而且各个组成部分又各有自己的一个系统，是不能残缺不全的。然而，现代汉语又是学生们的母语，他们对母语的听、说、读、写已经有较高的水平了，因此教学时可根据学生的实际情况而对教材的系统性有所突破，例如可以确定每个章节教学的重点和详讲、略讲的内容，即根据教学需要而对教材作出处理。　　本教材由著名学者、上海师范大学张斌教授主审，编写人员有：徐青（浙江湖州师专、主编）、曾传兴（厦门市电大、副主编）、何蕴秀（山东泰安师专）、徐静茜（湖州师专）、张家瑞（安徽滁州师专）、俞正贻（湖州师专）。欢迎本教材的使用者和广大读者随时提出意见和批评。

内容概要

中华文明源远流长，中国文明在世界上能够一直拥有自己的一席之地，这与中国-人独有的文化世界息息相关。而中国的文字也有别于其他国家，自成一体。经过新文化运动和汉字简化这些语言演变的过程，我们如今的汉语在字体、文法、修辞上已经与古代的汉语有了许多不同之处。虽然古代汉语在音韵上、雅致上更胜一筹，但是现在汉语依然有她最无可匹敌的优势——简便、广泛和通俗！    本书作为一门课程，它有自己的系统性，例如不仅要按惯例分别阐述语音、词汇、语法等各个组成部分的内容，而且各个组成部分又各有自己的一个系统，是不能残缺不全的。然而，现代汉语又是学生们的母语，他们对母语的听、说、读、写已经有较高的水平了，因此教学时可根据学生的实际情况地教材的系统性有所突破，例如可以确定每个章节教学的重点和详讲、略讲的内容，即根据教学需要而对教材作出处理。

书籍目录

出版说明修订版前言绪论  第一节 语言概说  第二节 汉语和汉语方言  第三节 现代汉语的教学第一章 语音  第一节 语音概说  第二节 声母  第三节 韵母  第四节 声调  第五节 音节  第六节 音变和语调第二章 文字   第一节 文字概说  第二节 汉字形体的演变  第三节 汉字的结构  第四节 正确使用汉字第三章 词汇  第一节 词汇概说  第二节 词义  第三节 同义词、反义词和单义词和多义词  第四节 同音词、同素异序词、同族词  第五节 词汇的构成  第六节 词语的解释和查检第四章 语法  第一节 语法概说  第二节 构词法  第三节 词类（一）  第四节 词类（二）  第五节 短语（一）  第六节 短语（二）  第七节 单句（一）  第八节 单句（二）  第九节 复句（一）  第十节 复句（二）  第十一节 句群第五章 修辞  第一节 修辞概说  ……

章节摘录

　　（三）词汇规范化　　普通话的词汇是以北方话词汇为基础的。北方话地域最大，使用人数最多，内部一致性较强，词汇也有较大的普遍性。但是，并不是说北方话所有的词语都可以进入普通话。有许多词通用范围小、又比较土俗，只有部分地区的人才懂的，就不应吸收到普通话里来；同一事物，在北方各地区说法不一的，如“马铃薯”一词，就有“土豆、洋芋、山药蛋”等说法。这些，也应予以规范，有所取舍。　　此外，普通话的词汇也要从其他方言中不断吸收一些所需要的词，适当吸收一些古语词和外来词，以丰富和充实自己。　　词汇规范化，也应注意抵制生造词，以消除词语应用上的混乱现象。　　（四）语法规范化　　普通话“以典范的现代白话文著作为语法规范”。不过，典范的现代白话文著作有一般用例和特殊用例。在具体作品中，特殊用例有它的存在价值，但是它们不属于典范作品所提供的公用标准。例如：“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”表示复数的“们”用于动植物，这是鲁迅早期白话文中的特殊用例，作为语法规范，则应当重视的是一般用例。此外，有些方言说法，如“我好着呢么”、“他来快了”，有些欧化句式，如“外宾们被告知前面有个人工湖”等，是不合规范的，应加避免。同时像“差一点跌交”、“差一点没有跌交”之类的歧异现象也应加以研究，确立规范的说法。当前，书报上、广告里出现病句的现象屡见不鲜，语言应用中的这些混乱状况也应加以消除。　　总之，现代汉语规范化是一项长期的细致的工作，很难毕其功于一役，改革开放和现代化程度越高，对它的要求也就越高。在新的形势下，一方面要深入研究如何使规范更加明确，另一方面要采取切实有效的措施，使规范化工作更加普及、深入。

用户评论 (总计1条)

•   有些帮助，不过总体感觉就是标准。