出版时间:2001-12 出版社:华东师范大学出版社 作者:瞿葆奎
内容概要
《中国教育研究新进展·2000》对2000年中国教育研究中的一些热点课题做了一定的梳理。虽然这些热点课题远不能概括2000年中国教育研究的全部,但也折射出了中国教育研究在过去一年中的大端。 通过这些资料,理论工作者能够明了自身研究的基础与价值,实践工作者能够知晓教育研究的概况,以便使理论研究与实践工作定位清、韬略明。
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