现代教育的生命关怀

出版时间：2007-11  出版社：华中师范大学出版社  作者：刘铁芳  页数：177  
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内容概要

　　这是一本面向中小学教师的人文读物，文字感性,文风朴实、活泼，有一定思想趣味。　　本书致力于对各种教育问题的言说与评论，以及对具体教育生活的真实记录，展现当下中国教育问题的内在人文机理。    从教育的基本问题出发，通过朴实而细密的言说，展现当下中国教育问题的内在人文机理，汇集不同领域的学者，广大教师以及对教育感兴趣的人士对各自所经验的教育问题的真切思考与幽微表达……之所以命名为“教育人文”，就是要传达我们置身喧嚣与浮躁之中所坚守和践履的这样一种心向：为教育实践找魂。    本辑刊设有以下版块：人文立场：每辑集中一个主题，有关教育人文诸种问题的论述、演讲、随笔；教育现场：侧重现场记叙，讲述真实的教育生活故事，关注教师专业发展的人文品性；知识生活：主要讲述读书人的故事，以及过去、现在的学校生活故事，注重教育人生的幽微表达；人物：主要刊发有关不同年代的各级学校特色人物的随笔；民间语文：包括不同年代的教育（读书）日记、信件等民间纪实材料。

书籍目录

【人文立场】  现代教育的生命关怀    中学教育的真谛/钱理群    教育如何回应当代人的生存危机/刘铁芳    教育与生命的重负/李政涛    现代教育的生命关怀（二题）/金生鈜    把“人的教育”写在我们的旗帜上/吴非    《庄子》与当代教育断想/文贵良吴芝云    何为村居——执教《村居》三思/窦桂梅    网络时代的大学教师（外一篇）/丁东谢泳【教育现场】  你快乐，所以我快乐——我的这些孩子……/唐泽霞  踩蚱蜢/朱伟燕  黑暗中，我看到了美丽/陈凤荣  沉重的约定/刘建纯【知识生活】  着迷：学好语文的捷径/孙绍振  与书结缘/肖雪慧  星星的思想可以与太阳媲美——三十年来的阅读史/傅国涌  书的故事/金沙  我所经历的教育/李明【人物】  肖川这个人/刘良华  我也来看看肖川这个人/许锡良  读《肖川这个人》/肖川【民间语文】  一个普通高中教师的周末/张明华  学生对教师的记忆——“麓山之友”教师合作沙龙专题在线讨论实录（部分）  一个中学女生的日记 （2002年）/ 万如编后语暨稿约

用户评论 (总计9条)

•   教育，一生的话题。《现代教育的生命关怀》让我明白了教育最为触动人心的地方。教育的对象是人，是一个个鲜活的生命，只有尊重他们，敬畏他们，热爱他们，一个老师才能真正成为人类灵魂的工程师！！！
•   当老师的应该看看这本书，可能会改变教育理念
•   现在真正具有生命关怀的有良心的教育者越来越少了，功利的东西越来越大行其道，悲哀呀，希望大家都多读一些这样的好书！
•   如果你是一位教师，不要只关心考题和分数。
•   作者很具有现实关怀精神
•   读这本书让我感觉了我的缺陷，从新回到了书桌旁。
•   以前买的教师教育书系的书很好。有些遗憾，现在的书名字很吸引眼球，内容却乏善可陈。
•   教育就是这样的无奈，或许这就是它的本质，深思一下
•   冲着刘铁芳来的，结果是编辑的，不是主笔或独创。有点小失望。