语言调味直通车

出版时间：2009-5  出版社：华东师大  作者：郑琪//施实毅|绘画:詹咏  页数：86  

内容概要

　　《语言调味直通车》通过浅显形象的讲述、生动具体的范例，给你一些启示和方法，让你学会为自己的语言调味。语言是写作的最基本要素，如何在写作中运用活泼、生动的语言，如何让你的语句丰富多彩、富有表现力，让你的文章更具光彩？

书籍目录

第一章 让你的语言“有滋有味”一、让你的语言有装饰美二、让你的语言有画面感三、让你的语言有节奏感四、让你的语言有幽默感五、让你的语言有新鲜感六、让你的语言准确、生动七、让你的语言有感情色彩八、让你的语言有逻辑性和真实感九、让你的语言没有“沙砾”第二章 学一点“烹调手艺”一、学学比喻二、学学拟人三、学学夸张四、学学排比五、学学反复六、学学对比七、综合运用第三章 文章中熟语的运用一、积累成语二、积累谚语三、积累格言四、积累歇后语

章节摘录

　　第一章 让你的语言“有滋有味”　　古往今来的著名作家，都是十分重视语言文字的准确、鲜明、生动的。　　不仅是写作，即使在平时的人际交往中，生动的语言、形象的描绘，也令人听来有滋有味。而那些语言枯燥、词不达意的讲述，往往令人昏昏欲睡，或不知所云。　　记得有一次，我在一所学校门前，听几个小朋友在聊天，他们谈论的主题是家里新添了一些电器——　　一个胖胖的小男孩说：“我们家新买的～架彩电，那色彩真好看死了！”　　另一个瘦瘦的女孩说：“我们家的冰箱，真是没得话说了……”　　还有个老是站立不稳的高个子小男孩说：“我爸爸买的电子游戏机——真是顶脱了（即北方话‘盖了帽’的意思）。”　　真让人吃惊，为什么这些小朋友的语言如此贫乏！“好看死了”、“没得话说了”、“顶脱了”，这是些多么抽象而枯燥的词。　　你读过这样一首讽刺诗吗?它就是描写上面这种情况的：　　“死”了十二回　　张秋生　　在校园的大树下，　　有两个小朋友在说话——　　一个说：　　昨天晚上，　　爸爸送我副陆军棋。　　我高兴死了。　　一个说：　　前天半夜里，　　有只老鼠爬上床，　　把我吓死了。　　一个说：　　今天的算术测验，　　我的脑袋不听使唤，　　题目难得要死。　　一个说：　　只怪自己太粗心，　　题目做错三道，　　我真恨得要死。　　一个说：我有一本连环画，　　真是好看得要死；　　一个说：我有一盒巧克力，　　真是好吃得要死……　　两个说话不到十分钟，　　已经整整“死”了十二次。　　有什么办法能不“死”？　　还是请他们学会一点形容词。　　怎样才能摆脱那些枯燥乏味、令人生厌的语言呢?这就需要你学会为你的语言“调味”。　　如同下厨烧菜一样，同样的菜，有人烧得淡而无味，而有经验的厨师，却能烹调得法，托菜烧得脍炙人口，令人百尝不厌。