体验阅读系列丛书

出版时间：2008-11  出版社：张敏、詹薇、葛冰、 秦砚 华中师范大学出版社 (2008-11出版)  作者：张敏 著  页数：96  

内容概要

　　《体验阅读系列丛书（4-5岁）（套装共8册）》包括《大家来图画》、《好事情》、《大嘴巴和小尾巴》、《下雪天》、《一粒豌豆》、《我很幸运是一只青蛙》、《狗妈妈的生日礼物》、《月亮姑娘做衣服》。　　《大家来图画》是一个富于想象又有趣的故事，一个个简简单单的圆，添画几笔，就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品，孩子们会觉得既亲切又趣味十足。故事旨在通过对这些物品特点和功能的描述，让孩子养成守时、讲卫生、锻炼身体的好习惯。故事的句式很有规律，动物们所说的话简洁明了，易于孩子复述和进行模仿性的创编活动。　　请家长为孩子提供画纸、画笔等材料，鼓励孩子想一想、画一画、说一说，最后还可以让孩子将自己变出来的东西介绍给大家。　　《好事情》是一个富有生活气息的故事。主人公东东其实就是现实生活中许多“孩子”的原型，他们往往想做好事，可实际去做的时候，却认为生活琐事并不算什么好事情！在阅读故事时，可以引导孩子理解：好事情就在我们的身边，我们要做力所能及的好事。　　请利用配套小图片资源，让孩子依据自己的理解，运用排图阅读的方法将故事讲述完整。家长一定要注意提醒孩子用完整的语言复述故事情节。　　《大嘴巴和小尾巴》内容简介：金鱼美丽的外形给大家留下了深刻的印象。然而，故事中的两条小金鱼很难看，一条的嘴巴大得出奇，一条的尾巴小得可怜。所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了.水池里只剩下了她们俩。对此，小读者不禁要为两条小金鱼的命运担忧：她们会过得怎么样呢？　　两条小金鱼给孩子们树立了自信、团结、合作的榜样.这些正是孩子们所需要的。在孩子阅读之前，可以根据故事情节提出一些问题，让孩子带着问题去仔细观察画面，理解故事的寓意。　　《我很幸运是一只青蛙》内容简介：小动物是孩子们的最爱，在生活中孩子们还时常把自己想象成某种小动物。本故事通过青蛙、燕子、小猴、小猪等角色的鲜活对话，充分展示了小动物们各自的天性。通过比较，青蛙学会了正确认识自己，拥有了一颗平常心。故事告诉我们：要学会正确看待自己的长处和短处，拥有健康的心态。　　家长可以从现在开始，观察并找到自己孩子的优点，学会赏识自己的孩子。还可以和孩子一起开展角色表演活动，让孩子通过角色表演，体验出青蛙自信、愉悦的情绪。进行角色表演时.请注意动物对话的内容与表情一定要相符。　　《月亮姑娘做衣服》内容简介：怎样用通俗易懂、生动形象的语言，向孩子讲述自然现象中的科学规律？这个故事就是一个很好的例子。月亮是不断变化的，而变化是有规律的，如何引导孩子关注这一现象呢？这个故事通过月亮姑娘做衣裳的情节。将月亮姑娘的遗憾和设计师的无可奈何描写得生动有趣，让孩子在担心、好奇之中产生寻求答案的欲望。　　阅读活动结束后，请家长和孩子一起观察一个月内月亮的变化情况并记录下来，和孩子一起讨论月亮变化的过程和原因，引导孩子获得一些有关月亮变化的常识。

书籍目录

《大家来图画》《好事情》《大嘴巴和小尾巴》《下雪天》《一粒豌豆》《我很幸运是一只青蛙》《狗妈妈的生日礼物》《月亮姑娘做衣服》

章节摘录

插图：

后记

《体验阅读系列丛书》是在一项教育部研究项目及一项省级重点课题研究的基础上研编而成的。丛书贯穿了“体验式阅读”的方法，采用的是静态的文本阅读与动态的生活体验相结合的方式。丛书的目的在于引导孩子亲自阅读、亲身实践、亲心感受，理解故事的内涵、画面的意境，激起积极的情绪，形成乐观的情感，从而培养孩子形成喜爱阅读、学会阅读、天天阅读的好习惯，促进孩子在快乐的阅读体验中健康成长。丛书针对大、中、小班三个年龄段各精编了8本图书。根据每个年龄段孩子阅读能力形成与发展的顺序进行层进式排列。同时.每本图书后还配备有精美的供孩子复述或创编故事用的操作图卡。在每本图书的指导语中，明确地提出了具体的阅读方法，如亲子阅读、复述故事或童谣、创编故事（操作图卡）、亲子游戏、生活实践（动手做做或观察记录）、亲子表演、角色游戏、情感共鸣（情感培养）等。“体验阅读快乐童年”是这套丛书的宗旨。希望孩子们通过丰富多样的阅读形式，享受阅读的乐趣，体验生活的美好，拥有快乐的童年。

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《体验阅读系列丛书(4-5岁)(套装共8册)》：2008年教育部人文社科青年项目“生活体验与儿童发展研究”成果2008年湖北省人文社科重点项目“幼儿体验式阅读研究”成果激起孩子们愉快的情绪吧，让孩子们在快乐中体验人生的意义，让孩子们在阅读中快乐地生活、健康地成长。