现代社会学

出版时间：2003-05-01  出版社：重庆大学  作者：赵泽洪  页数：504  
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前言

　　公共管理是一种整合政府与非政府公共组织，充分运用现有的公共权，在改革和完善对社会公共事务的治理过程中，致力于维护、拓展与分配公共利益以持续地向公民提供优质公共产品、公共服务的管理活动。与此相应，公共管理学应是创造性地将政治学、社会学、经济学、法学、系统科学及管理学等诸多学科的理论与方法融为一体，研究政府和非政府公共组织的管理活动及其规律的学科体系，是一个多学科交叉渗透、集成创新的学科群，是一门追求卓越治理的科学和艺术。它对于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，促进政府转变职能，改进管理方式，完善深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力的决策机制以推进决策科学化、民主化，加快全面建设小康社会的进程，具有极为重要的理论支撑作用和实践导向功能。　　现代公共管理及公共行政的研究与教育始于20世纪初的西方发达国家，至今已有上百年的历史，我国的公共管理与公共行政的研究和教育从20世纪80年代开始恢复和重建，并随着我国改革开放的深人和拓展得到长足进展。进入21世纪，当创新成为人类社会发展的主题和趋势时，公共管理与公共行政所要研究和解决的问题也随着我国全面建设小康社会战略的启动而日益增多，公共行政与时俱进、集成创新的重要性也将日益凸现。为应对经济全球化和加入WTO的挑战，我国将在21世纪初加快传统行政向公共行政的转变：实现从全能行政向有限行政转变，从人治行政向依法行政转变，从管治行政向服务行政转变，从暗箱行政向透明行政转变，从免责行政向责任行政转变；从而建立和形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政管理体制和国家公共管理创新体系，进一步完善国家公共事务和管理干部培训制度，建设高素质、专业化、年轻化的国家公共事务和行政管理干部队伍。　　1999年5月国务院学位委员会第17次会议审议通过了《公共管理硕士MPA)专业学位设置方案》，并决定于2001年10月在我国的北京大学、清华大学、中国人民大学等24所高校首次进行MPA招生考试，第一批MPA学员已于2002年正式入学。然而，由于我国区域间经济和社会发展差距扩大的趋势尚未扭转，导致西部与东、中部地区的教育差距也日益突出。在西部12个省、市、自治区中，设置有公共管理或公共行政本科专业的高等院校可说是凤毛麟角，至于在研究生层次上培养公共管理学科类人才，则只有西安交通大学一花独秀。因为在国家确定招收MPA学员的24所高校中，除西安交通大学外，其余23所院校都集中在东部和中部地区，而地处西南的6个省、市、自治区至今没有一所高校获得招收MPA学员的办学权。而一大批训练有素、熟悉国际惯例及世贸规则，深谙管理技巧且德才兼备的公共管理人才的缺失，已成为严重制约西部大开发战略顺利实施的瓶颈。

内容概要

全书分微观社会论、宏观社会论、社会协调论、社会发展论、社会研究论共5篇18章，系统沦述了社会学的基本原理及基本理论，并结合中国当代的社会问题进行了较全面深入的阐释。

书籍目录

绪论
第一章  社会学的研究视野
  第一节  对社会学的多维理解
  第二节  理论体系的不同建构
  第三节  开展社会学研究的意义
第二章  社会及其运行
  第一节  对社会的认识
  第二节  社会构成要素
  第三节  社会运行
    第一编  微观社会论
第三章  人的社会化
  第一节  社会化的基本概念
  第二节  社会化的必备条件
  第三节  社会化的主要内容
  第四节  网络与人的社会化
第四章  社会角色
  第一节  社会角色基本理论
  第二节  社会角色行为
  第三节  社会角色行为的矫正
  第四节  转型期社会角色的演变
第五章  社会群体
  第一节  社会群体理论
  第二节  初级社会群体
  第三节  家庭
  第四节  当代中国家庭的变迁
第六章  社会互动
  第一节  社会互动理论
  第二节  社会互动的条件及类型
  第三节  语言沟通与非语言沟通
  第四节  现阶段中国社会互动分析
    第二编  宏观社会论
第七章  社会组织
  第一节  现代组织的特性
  第二节  社会组织的功能与结构
  第三节  组织理论的发展
  第四节  变革中的中国当代社会组织
第八章  社会结构
  第一节  社会阶级结构
  第二节  社会分层结构
  第三节  社会流动
  第四节  当代中国社会的阶级、阶层结构
第九章  社会制度
  第一节  社会制度及其类型
  第二节  社会制度的结构与功能
  第三节  制度化与制度改革
  第四节  当代中国的制度创新
第十章  社区
  第一节  对社区的基本认识
  第二节  社区的协调发展
  第三节  社区建设
  第四节  我国的城市化道路
    第三编  社会协调论
第十一章  社会问题
  第一节  社会学中的社会问题
  第二节  人口问题
  第三节  环境问题
第十二章  社会控制
  第一节  社会控制的基本形式
  第二节  社会控制体系
  第三节  越轨行为的社会控制
  第四节  中国当代的社会控制
第十三章  社会保障
  第一节  社会保障的制度构建
  第二节  社会保障的制度内容
  第三节  社会保障的基本模式
  第四节  转型期的中国社会保障制度改革
    第四编  社会发展论
第十四章  社会变迁
  第一节  社会变迁的基本理论
  第二节  社会变迁的类型和因素
  第三节  有计划的社会变迁和社会的协调发展
  第四节  中国当代的社会变迁
第十五章  社会现代化
  第一节  社会现代化的基本理论
  第二节  社会现代化的理论模式
  第三节  社会现代化的历程与趋势
  第四节  中国社会现代化的实现途径
    第五编  社会研究论
第十六章  社会调查研究
  第一节  社会调查研究的主要类型和基本程序
  第二节  社会调查研究的基本方法
  第三节  社会调查研究的数据分析方法
第十七章  社会指标
  第一节  社会指标的特点、类型及功能
  第二节  社会指标体系
  第三节  社会指标与社会指标体系的应用
第十八章  现代社会学流派
  第一节  现代社会学的理论渊源
  第二节  现代社会学的主要流派
  第三节  马克思主义社会学
参考文献

章节摘录

　　绪论　　第一章　社会学的研究视野　　第一节　对社会学的多维理解　　二、社会学的研究对象　　社会学的研究对象，是社会学中各派学者们力图明确回答而又不容易回答清楚的问题，社会学家们往往都从自己对社会学的理解（或从自己的理论观点）和研究重点出发，去规定和说明社会学的研究对象，以至迄今都没有一个统一的说法，成为社会学领域中争论最激烈和分歧最大的问题。　　到目前为止，在西方社会学史上曾经出现过的以及在现实研究中实际存在的主张，不下数十种，其中最重要的也有约10种，即：　　（1）认为社会学的研究对象是整个社会及其演变、发展的规律。这种主张最早由孔德提出和实践，随后一直为许多著名社会学家所遵循并流传、影响至今。　　（2）认为社会学的研究对象是人们的各种社会关系。这种观点主要为俄国出身的美国社会学家索罗金所提出，流传和影响也很广。　　（3）认为社会学的研究对象是社会中个人的社会行为或行动。它的最早提出者是德国的社会学大师韦伯，这种观点对西方社会学的影响极其广泛和深远。　　（4）认为社会学是研究社会组织和社会制度的科学。它的主要代表是美国社会学家帕森斯，这种观点对现代社会学的影响巨大。　　（5）认为社会学是关于社会文化的科学。而所谓“文化”是指包括制度、规范、价值观念、行为及生活方式等在内的广义的文化。法国社会学大师迪尔凯姆（又译涂尔干）被认为是“文化社会学”的主要代表。　　（6）认为社会学是研究社会群体或群体生活的科学。美国早期社会学家斯莫尔是这种主张的主要倡导者。这一主张对当代社会学的影响较大，以群体、特别是小群体为主要研究对象的社会学，在近几十年的西方社会学界，成为十分重要的流派。　　（7）认为社会学是研究人类共同生活的科学。所谓“人类共同生活”，是指人们的社会生活。日本社会学家福武直是这一主张的主要倡导者。

用户评论 (总计16条)

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•   还没开始看呢，书应该不错哈
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•   重大指定教材
•   专业书，只要纸质好，正版，没别的要求
•   书皮有点皱皱的，应该是包装问题，纸张是黄色的，没有其他两本看上去那么舒服，不过应该是正版
•   书本纸张不错，价格优惠。
•   翻看了下，质量还行，内容和我在学校借那本一致，应该是正版的吧。
•   没有想象的好吧，不过还可以吧，速度一般。
•   书还不错啊，纸张也挺好的
•   这本书很好，很实惠，适合考研用,可惜缺货了