给我的孩子讲奥斯维辛集中营

出版时间:2013-9-1  出版社:重庆大学出版社  作者:【法】安奈特·维奥尔卡 Annette Wieviorka  页数:74  译者:王大智  
Tag标签:无  

内容概要

  种族灭绝、大屠杀、奥斯维辛集中营......那是一段人类永远无法否认也不该忘记的历史。如何向后人乃至世人讲述那段渐行渐远的残酷的人类历史?如何增强人类的“记忆责任”?历史学家安奈特?维奥尔卡在本书中通过与女儿玛蒂尔德问答的形式,将半个多世纪以来始终困扰着历史学家和哲学家的问题以及作者的思考呈现在读者面前。与成人提出的问题相比,孩子的提问更加直截了当、一语中的。作者运用简洁、明快的语言向女儿同时也向世人揭示了如下问题:纳粹为什么要灭绝犹太人,为什么要让他们在地球上彻底消失?纳粹为什么要花费大量精力在他们所占领的整个欧洲遍寻老人和孩童,最后将他们统统杀掉呢?......

作者简介

  安奈特·维奥尔卡(Annette Wieviorka,1948——
):法国历史学家,大屠杀及二十世纪犹太人历史研究专家。法国国家科学研究中心研究部主任,马泰奥利委员会成员。2000年获法国荣誉军团骑士勋位,2009年提升至法国荣誉军团军官勋位。安奈特?维奥尔卡著述颇丰,其处女作为根据1974-1976年旅居中国经历创作的自传体回忆录《中国松鼠》(1979)。本书已被翻译成数十种文字。
  王大智(1973—
)女,博士,教授,大连外国语学院法语系主任,硕士研究生导师,中国翻译协会翻译理论与翻译教学指导委员会委员、中国法语教学研究会常务理事。先后出版译著8部,法语教材2部,主持省级科研课题两项。2005年入选中国科协《参与联合国咨商工作专家库》第一批人员,2006年,获辽宁省高校优秀青年骨干教师称号。2007年,入选辽宁省“百千万人才工程”千人层次。2009年,入选辽宁省高等学校优秀人才支持计划。

书籍目录

流放奥斯维辛
种族灭绝
犹太人的反抗
奥斯维辛之后
记忆的责任

章节摘录

  去年夏天,我们全家去海边度假。在海滩上,我们与贝尔特不期而遇。贝尔特是我的好朋友,是奥斯维辛-比克瑙集中营的幸存者。十年前,我采访过贝尔特,她为我提供了有关奥斯维辛集中营的大量证明材料。从此,我们成了好朋友。我们每周都保持联络,至少也会通上一个电话。现实生活中与犹太种族灭绝大屠杀有关的一切都是我们谈论的话题,例如,审判莫里斯?帕蓬,罗伯特?贝尼尼自导自演的电影《美丽人生》等等。我的女儿玛蒂尔德今年十四岁。她以前就认识贝尔特,也知道贝尔特进过奥斯维辛集中营。贝尔特打来电话时我若不在家,玛蒂尔德常常会跟贝尔特在电话里聊几句。然而,去年夏天,当她看到贝尔特左前臂上微微有些褪色的蓝色数字纹身时,她非常惊讶。霎时间,在家里、电视上、电影里、学校里人们谈论的一切有关集中营的事情都在她眼前具体化了,甚至从某种程度讲变成了一种现实。几年前,玛蒂尔德上小学四年级时,老师要求孩子们自己画族谱。对于祖父母以及外祖父母的有关情况,玛蒂尔德都能记得非常清楚,但她总是记不住曾祖父母以及曾外祖父母去世的时间和地点。玛蒂尔德的曾祖父利乌卡?拉兹莫乌以及外曾祖父母罗扎?维奥尔卡和沃尔夫?维奥尔卡都死于奥斯维辛集中营。1942年7月16日,法国发生了“冬季赛车场大逮捕事件”。大逮捕事件后,玛蒂尔德的外曾祖母莎娃?佩莱尔曼试图穿过德国人占领区前往自由区时被德国人杀死在索恩河畔的沙隆市。我和她爸爸的兄弟姐妹中也有人被德国人杀害,但是他们并没有出现在玛蒂尔德画的族谱中。为了纪念在奥斯维辛集中营惨遭杀害的兄弟姐妹,家人为我和我丈夫都取了已经逝去的亲人的名字。这可以算作是亲人们留下的一笔遗产吗?玛蒂尔德的爸爸是作家,我本人是历史学家。虽然我们并没有亲历那段历史,但是我们利用一部分时间设法了解当年发生的真实情况。玛蒂尔德已经是一名十三、四岁的少女了,他不可能不知道我们所做的事情。我们经常对玛蒂尔德说起那段历史,我们也常常和朋友谈论那段岁月。家里有许多这方面的书籍和杂志,玛蒂尔德还在广播和电视里听我讲述过那段历史。但是,她从来没有向我提出过任何问题,我也从来不做任何解释。然而有一天,当玛蒂尔德真的就奥斯维辛集中营问题向我发问时,我惊讶地发现,她的问题竟然与我多年来一直思考的问题出奇的一致。半个多世纪以来,这些问题始终困扰着历史学家和哲学家,很难回答。与成人提出的问题相比,玛蒂尔德的提问更加直截了当、一语中的。我是历史学家,对我而言,描述奥斯维辛集中营的情况、说明针对犹太人实施种族大屠杀的历史并非难事,但是我却无法向女儿解释清楚她根本理解不了的关键问题:纳粹为什么要灭绝犹太人,为什么要让他们在地球上彻底消失?纳粹为什么要花费大量精力在他们所占领的整个欧洲(从阿姆斯特丹到波尔多,从华沙到萨洛尼卡)遍寻老人和孩童,最后将他们统统杀掉呢。  ……

编辑推荐

  至简的话语,至深的启示。  在法国已成为青少年人手一本的畅销书。  《给我的孩子讲奥斯维辛集中营》用小孩提问父母回答的形式向小孩讲述了奥斯维辛集中营的故事。  这是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书,它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。丛书由法国著名专家和作家撰写,从法国著名出版社Seuil引进版权。此次精心挑选适合国内青少年阅读的20种,首推16种,另4种正在翻译中,计划2012年3月左右推出。

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用户评论 (总计82条)

 
 

  •   一直在问,二战时希特勒为什么要灭绝性的屠杀犹太人,看了这本讲给孩子的书,我也明白了。真的如作者所说,对于奥斯维辛集中营的问题,孩子的提问和大人的提问是出奇的一致,读书可以让我们了解历史。
  •   奥斯维辛集中营,壁垒森严,四周电网密布,内设哨所看台、绞形架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由第一集中营和奥斯维辛—比克瑙集中营组成,用于消灭欧洲的犹太人,是希特勒种族灭绝政策的执行地,是第三帝国---纳粹德国最大的灭绝营。约有400万人,其中绝大部分是犹太人在此经受严刑拷打,惨遭杀戮。奥斯维辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。
  •   这本书买回来搁置有一阵子了。很薄的小册子。买书的时候是因为很好奇才买的,因为那么残酷的历史要展现给孩子难道不是也很残忍吗,用什么方式展示呢?要让孩子知道那么残酷的东西。孩子会怎么理解呢?在看完BBC的《安妮日记》后,突然想起了这本书,翻出来一口气读完,嗯,几乎不忍放下。非常棒的一本小册子。采用了孩子提问,妈妈回答的方式,结合家族的经历,把残酷黑暗的历史向一个孩子用一种人道的大历史观的态度娓娓道来。这本书是给孩子讲集中营,但是在国内,也许很多成年人也未必对二战和集中营了解很多。这样的小册子是一个很好的开始,更重要的是这样的小册子传达出的思想,记忆责任以及反思。非常棒的一本书,因为bbc的《安妮日记》有着太多青春期小女孩的任性以及琐碎,里面没有战争场面,甚至在他们被告密抓住就戛然而止,没有集中营场面。但是当把一切放在集中营的背景下,不禁令人感慨万千!一朵花绽放的越是的美丽,凋零就越是让人心碎。这本书确实是给孩子的书。在书中残忍和黑暗用一组组数据还有身边亲人的经历来说明,但是更多是正向的引导,犹太人有没有反抗,犹太人做了什么……很多内容,在此就不多说了。犹太人写日记真是好习惯。我们就是在见证历史,经历历史。这是一本概括浅显的了解二战中纳粹集中营的非常棒的小书籍。希望有更多的人读到。
  •   关于奥斯维辛集中营,这个人类沉痛的话题,也是应该让孩子有所了解的。可怎么和孩子讲起呢?正统的讲法,怕是孩子听不懂的,而且有可能也听不太进去。这套系列书“给我的孩子讲……”却提供了一种很好的途径。对话的形式,妈妈解答孩子的问题的方式,结合孩子自己所接触过的人和事,没有比这更好的方式了。这书真得很好。很适合孩子看。书确是正版的,性价比很高。
  •   薄薄的一本书,基本把奥斯维辛集中营的故事讲清楚了,孩子看了很有感触。
  •   给我的孩子讲奥斯维辛集中营
  •   奥斯维辛集中营,可怕的代名词
  •   这套书都是父母们必读的作品,也是孩子们吸取精神食物的源泉,很值得拥有。尤其是这本书,教育我们一定要记住那段难忘的悲苦的岁月,记住人类历史上的惨烈经历,警醒后人不要重蹈覆彻。
  •   书一到手立即翻看一下,马上被书的内容所吸引。写作方法较新颖,以问答的方式向人们揭示了二战期间法西斯屠杀犹太人的历史。如今德国已经向世界各国表示了真诚的谢罪并得到了各国的谅解;而同期在亚洲给中国及部分亚洲国家造成灾难的日本,却至今没有由政府出面进行谢罪,一些右翼组织和内阁成员至今参拜供奉甲级战犯的靖国神社,并发出战争的叫嚣,对此我们应给予坚决的反击。
  •   我对奥斯维辛的故事一直很感兴趣!
  •   对于历史,尤其是发生在距离自己比较远的地区的历史事件,我们头脑中很难有一个深刻的认识。没有经历,文化差异大等等原因,让那些惨痛的历史教训仿佛只是一个名词,无关痛痒。在决定买不买这本书时,我就是这样的心态。然而,在有些悠闲地翻阅此书时,我的手渐渐地沉重起来。生命,在扭曲了的文明面前真如草芥般任人宰割。那么多灵魂,就在那些自以为是的极端分子的手中销毁掉了。这样我不禁感叹:也许世界上真的有所谓优秀与低劣之分,但那个标准是否有问题,由谁来把关,上帝吗?任何民族都有其自身的独特之处,都有其存在的价值。
  •   这是一本绝对值得一读的好书,让我第一次这么详细的了解到集中营的情况。他让你从书中的真实中看到人性的丑陋和善良。
  •   这个话题孩子在国际大奖的系列里已了解,期望通过本书孩子会了解的更多,然后会给孩子讲述南京大屠杀,一九四二,等等!
  •   用生动明了的语言讲述那段不堪回首的历史,令人心痛不已。很薄但是很好,我一下就看完了。
  •   给上初中的儿子买的,书比较小而薄,但里面的字大小适中。书的内容可能市面上不多见的,用提问的方式来讲述,让孩子了解一下有帮助。
  •   让孩子了解历史,不再让人类的悲剧重演,这本书能起到这个作用。特价买的,感觉特值。
  •   虽然书还没有来得及该孩子读,但作为父母的读该书感觉很不错的,通过该书可以让孩子了解历史了解那段过去。相信孩子会喜欢的!
  •   给孩子读了,觉得这样的讲述方式不错,其中有的问题也正是我自己想问的。准备买其他几本
  •   给孩子展现了一段残酷的历史,很震撼
  •   有些问题,如果不是通过对话形式,用长篇大论来讲的话,效果不见得好,这本书就是通过一问一答的形式开展的,孩子容易接受。
  •   对于这段历史,通过一问一答的方式来解释,很不错。但不适合较大的孩子。
  •   历史不能被忘记。成人也要学习
  •   勿忘历史暴行!我认为此书更适合10岁孩子阅读!
  •   孩子看的,可以,了解一段历史
  •   给孩子讲讲这段历史
  •   字不多,很适合孩子看,应该了解的历史。
  •   一拿到书,就翻看起来,自己也了解了那段历史
  •   会带着我们用孩子的世界去看血腥的世界里真善的一面,反思世界和人类
  •   让孩子了解历史的苦难
  •   让孩子了解历史,可孩子的兴趣好像不大,可能要等到5、6年级就比较好了。
  •   文明与野蛮,让孩子了解一个真实的历史,而不是简单的说教
  •   希望孩子读后正视历史,哪怕一点印象也好
  •   让孩子从小了解历史,理解和平的可贵。
  •   是以小问题的形式,大人也可以跟着了解很多相关的知识
  •   让他知道真正的杀戮不是他口里讲的几句杀啊杀的,而是真正有多么残酷、惨烈、及不忍心。
  •   孩子应该能看得懂我们国家要是有这样的书就好了真正写给孩子的关于人性教育的书
  •   小孩和大人都可以读的书,如果两个人一起看更好了。
  •   现在的孩子挺适合看这样的书,心灵教育
  •   书很薄,但内容不错,了解一下這一段历史
  •   这段恐怖的历史,目前的理解就是终极的真理吗?
  •   看这本书,对于中学生较适合,让孩子看到战争的恶果,认识到一些不平等的事情,有教育意义。
  •   不过内容,小孩能看懂,还算不错
  •   女儿看爱情,班主任自言自语:“这是5年级应该看的”她才2年
  •   买了三本这类书,女儿说她最喜欢这本。还没空看,有空一定看看。
  •   女儿很喜欢,太值得收藏了,好书
  •   给女儿买看的,
  •   我看了一点,12岁的女儿不是很喜欢,她更喜欢买的另一本《像自由一样美丽》。
  •   这个系列的书都买回来了,口袋书,对这方面的历史知识有了不同的了解。
  •   好书好好读,历史不能忘
  •   这个一定要讲给孩子听,家长首先要了解,看看
  •   讲给孩子听,还不错
  •   培养孩子的人文精神,与孩子一起成长。
  •   内容比较简单,倒是适合孩子读.
  •   书中涉及到的很多史实相信不少家长都不太清楚,买一本,家长学习了,孩子也能学到不少。
  •   道德的教育,人性的教育
  •   还没机会看,等时机对了给孩子看
  •   朋友推荐,但是孩子现在读有些费解。但是它很感兴趣。
  •   孩子没看,我倒看上了,了解了很多。
  •   内容简单,用于凑单的,希望孩子喜欢
  •   很好,可以让孩子自己慢慢看
  •   印刷质量挺好,还好,孩子还没读
  •   简明易懂的给孩子了解二战,不错。
  •   孩子喜欢,推荐给同学了。
  •   跟孩子一起了解中世纪,不错
  •   孩子喜欢好书值得推荐
  •   视角很独特,可以和孩子一起探讨
  •   给孩子扩大视野……上回漏了这一本,这回补上
  •   特价时买的,待孩子有空细读
  •   看的很认真,孩子喜欢
  •   让孩子了解多些知识
  •   非常好,有助于孩子认识二战。
  •   薄薄的一本,内容很好,和孩子一起学习。
  •   还没看,囤着以后和孩子一起看
  •   看完书再看电影,辛德勒的名单,音乐美,故事感人
  •   这本书确实不适合小孩子!内容又少书又薄
  •   挺好的书,喜欢。简洁、明了、内容全面
  •   讲给学生听
  •   优惠价买的,适合小学高年级自学
  •   简单的语言表达,深刻的思想认识。
  •   虽然没有想象中的大,但是一分钱一分货嘛
  •   真是好极了的一本书,为什么别能写出这样好的书?
  •   这本书还没看,但外表质量还好。内容要看完后才能评价哟。
 

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