大学生学习心理

出版时间：2003-6-1  出版社：华东理工大学出版社  作者：陶国富,王祥兴  页数：334  字数：279000  

内容概要

“新世纪”大学生心理研究“系列书面市后，受到了广大年轻大学生朋友的欢迎，也得到了青年研究学者和学生工作教育工作者的充分肯定。     续上次面市的《大学生恋爱心理》与《大学生择业心理》后，这次又隆重推出《大学生效心理》与《大学生学习心理》。这是针对时下新世纪大学生中的“人际交往困惑”和“学习动力不足“现象而撰写的，这两本书的出版，是集体的智慧、团结的产物、合作的结晶、耕耘的硕果。

作者简介

陈国富，毕业于华东师范大学，现为上海财经大学政治系副主任、人文学院培训部主任、人文研究所副所长、经济伦理所副所长、副教授、硕士生导师。国家级学术刊物《中国青年研究》特约撰稿人，上海市教委“两课”评估专家组成员，上海大学生研究中心研究员，上海青年管理干部学

书籍目录

第一章 寻觅求知的心径  一 大学生学习的新世纪的挑战    1 迅速经济化的全球学习时代    2 完全靠自己耕耘的学习过程    3 最佳学习潜能的发掘和利用  二 大学生学习的现代趋势    1 换一个全新的学习头脑    2 学习方法不断丰富发展    3 学习理念的现代化  三 大学生学习的科学涵义    1 大学生学习的高层次目标    2 大学生学习的有效途径    3 大学生学习的重要作用第二章 大学生学习的宏观心理  一 大学生学习的计划与时间      1 大学生学习应合理制订计划    2 大学生学习应遵循心理规律    3 大学生学习应充分利用时间  二 大学生学习兴趣的激发    1 大学生学习信心的培养    2 大学生学习知识的拓宽    3 大学生学习实践的参与  三 大学生学习环境的营造    1 照明适当与空气流畅    2 环境安静与温度恰当    3 用具齐全与心情舒畅第三章 大学生学习的大脑智慧  一 大学生学习的大脑认知    1 大学生大脑的“三脑合一”    2 大学生大脑的“智力中心”    3 大学生大脑的“四种波长”  二 大学生学习的右脑激活    1 大学生右脑的四大特征    2 大学生右脑的敞开思维    3 大学生右脑的闪电、超觉  三 大学生学习的科学用脑法    1 大学生学习及脑的合理性    2 大学生转移用脑的均衡性    3 大学生营养用脑的必要性第四章 大学生学习的心理机制  一 大学生学习的平静心态    1 大学生急功近利心态的化解    2 大学生遗忘曲线心态的化解    3 大学生考核综合心态的化解  二 大学生学习的专一心态    1 大学生注意力障碍心态的化解    2 大学生思维力障碍心态的化解    3 大学生想象力障碍心态的化解  ……第五章 大学生学习的心理策略第六章 大学生学习障碍的化解第七章 大学生学习的记忆心理第八章 大学生学习的能力培养第九章 大学生学习的潜能发掘第十章 大学生学习的方法训练第十一章 大学生学习的创新心理第十二章 大学生学习的危机管理第十三章 大学生的学习与科学研究