小学生日记辅导一本全

出版时间：2005-8  出版社：北京邮电大学出版社  作者：莫艳英、苏茜|主编  

内容概要

小学生从低年级开始就要学写日记。什么是日记呢？把自己每天做过的、看到的、听到的、想到的，有选择地记录下来，这就是日记。
    万事开头难。因为一开始孩子们没有写过日记，不知道该怎么写。而家长在辅导孩子写日记的过程中，会遇到一些具体的问题：孩子怕写日记，不知道写什么，或者孩子会问“为什么要写日记？”。这些问题往往让家长很头痛。其实，家长朋友们可以告诉孩子：
    写日记是一件非常快乐的事。日记像一部卡通片，能够记载自己五彩缤纷的生活；日记像一面镜子，通过它可以看到自己的成功、失败、进步、落后、欢乐、悲伤；日记又像一本连环画，在上面能够寻找到自己一步步成长的足迹。
    写日记可以帮助孩子增长知识，积累资料。日记可写的东西很多，既可以记录下从书刊、报纸、网上浏览到的各种知识；也可以是现实辞海中的事物和见闻。长期坚持下去，就会扩大孩子的视野，积累起丰富的资料。
    写日记可以提高孩子的作文水平。日记不像作文，长短、形式没有严格的规定，可以放开手脚。喜欢写什么，就写什么；对什么印象深刻，就写什么。长期坚持下去，就会丰富孩子的语言，使孩子掌握多种表达方法和写作技巧，写作文时就能行笔自如。
    另外，为解决孩子“日记写什么”的难题，我们精心构思了14张日记辅导卡片。采取最直观的形式，从每个写作细节和要素入手进行提示和分析，教会孩子一种有益的写作模工，帮助孩子在写日记的时候，有话可写。