六年级-小学语文提优辅导教程

出版时间：2012-2  出版社：东南大学出版社  作者：徐丰  页数：162  

内容概要

　　随着新课程改革和素质教育的落实，教材、教辅也不断跟进。面对新的要求，东南大学出版社、江苏津桥书局精心策划、组织编写了《小学语文提优辅导教程》丛书。
　　丛书原来是名牌小学的内部讲义，后作为课外提高班的教材，一直深受欢迎。在此基础上，我们对其加以完善，使其内容在课本知识的基础上拓展、提高，以适合学校强化班、重点班和课外提高班的训练要求。同时，与小升初选拔考试和考外校相衔接。
　　第一：阅读方法更具指导性。丛书就小学生阅读能力的重点和难点，进行了详细的方法指导，不仅让学生知道“是什么”，还清楚“为何是”。“授之以鱼，更授之以渔”，同时有针对性的训练，填补了语文教辅读物市场的空白。
　　第二：基础知识更具系统性。强化语文基础知识训练，提高语文基本能力也是丛书关注的重点，丛书将小学应知应会的语文知识点分成80个专题，囊括了名牌初中入学考试的所有知识。编排符合学生的认知特点，讲解深入浅出，易于学生接受。
　　第三：写作训练更具针对性：写作是语文知识的综合运用。丛书按题材和体裁将小学写作的全部内容系统编排。技法点拨、佳作引路、片段练习、修改、实战演练。评练结合，因势利导，针对性强。
　　第四：课外积累更具操作性。语文素养关键在于积累。但积累什么，其标准又如何。《课标》有一些提示，但操作性不强。丛书不仅注重古诗、成语、歇后语、文学常识的积累，还就容易混淆的字词加以辨析、训练，提出了小学语文积累达标的新理念。

书籍目录

第一学期
第一讲　拼音知识复习
第二讲　消灭错别字
第三讲　词语知识复习（一）
第四讲　词语知识复习（二）
第五讲　歇后语、谚语
第六讲　写新闻报道稿（习作）
第七讲　记一次游览活动（习作）
第八讲　六年级第一学期期中试卷
第九讲　熟语、惯用语、格言
第十讲　成语知识复习
第十一讲　第三人称的转述问题
第十二讲　连动句、兼语句
第十三讲　句式的仿写
第十四讲　写自己的一位长辈（习作）
第十五讲　写秋菊（习作）
第十六讲　六年级第一学期期末试卷
第二学期
第十七讲　句子的歧义问题
第十八讲　句子的分类
第十九讲　句子间的互换
第二十讲　修改病段
第二十一讲　关联词复习
第二十二讲　介绍家乡的一种特产（习作）
第二十三讲　写受教育的一件事（习作）
第二十四讲　六年级第二学期期中试卷
第二十五讲　标点符号复习
第二十六讲　修辞知识复习
第二十七讲　古诗中的修辞
第二十八讲　古诗鉴赏
第二十九讲　古诗知识复习
第三十讲　写一篇读后感（习作）
第三十一讲　写我的梦想（习作）
第三十二讲　六年级第二学期期末试卷
参考答案

用户评论 (总计1条)

•   本人非常喜欢教程中阅读方法的指导以及基础知识以一课一讲的形式系统呈现。