电大五年制高职导学教材·《语文》教与学指导（第2册）

出版时间：2008-2  出版社：东南大学出版社  作者：朱军，章淑君，李枫 编  页数：168  

内容概要

　　《教与学指导（第2册）（第2版）》是根据江苏电大五年制高职语文教学的需要而编写的。为了配合由江苏科技出版社出版的《语文》（第二版）主教材的教学，针对远距离教育的特点和江苏电大五年制高职教育的培养对象和培养目标，我们组织有关教师修订编写了这本《（语文）教与学指导》。　　《（语文）教与学指导》对江苏科技出版社出版的电大五年制高职《语文》教材的每个单元，提供了“单元知识”，旨在拓宽基础知识面。对有些课文的教材教法提出了“教学建议”。对重点讲读课文，明确提示了“教学目的与要求”、“关于课文”、“综合练习”、“参考答案”。为了便于口语、作文教学，我们分单元提示了“指导重点”、“写作指导”、“写作练习”、“例文借鉴”。我们的指导思想是三个“有利于”：有利于教师的教学，有利于学生自学，有利于学生在学习中提高语文水平。这本书不仅为教师与学生平时教与学提供帮助，而且也为师生检测提供了复习依据。

书籍目录

1 阅读、训练指导第六单元　致词演讲单元知识惜言如金的致词二则敬业与乐业就任北京大学校长之演说第七单元　描情述志单元知识北京的春节雨的四季荷塘月色朱自清先生老王廉颇蔺相如列传第八单元　说明清晰单元知识一次大型的泥石流现代人的智能遥感南州六月荔枝丹第九单元　论之成理单元知识今自学成才要有文史知识教养的证据声讯时代为什么要重读经典中国人失掉自信力了吗劝学第十单元　综合运用单元知识武夷山九曲溪小记包身工记念刘和珍君读《伊索寓言》第十一单元　应对得体单元知识陈毅夜访齐仰之——话剧《陈毅市长》节选2 口语、作文训练指导第一单元　捕捉特征　写出人物的个性第二单元　运用技巧　写出事件的波澜第三单元　观察细致　写出景物的特征第四单元　梳理结构　条理清楚地说明事物第五单元　运用方法　生动形象地说明事物参考答案

章节摘录

　　1 阅读、训练指导　　第六单元　致词演讲　　单元知识　　致词和演讲，都是在公众场合中用口语表达自己观点的一种说话形式。　　1．致词　　致词是泛指在举行某种社交仪式或会议时为了庆祝或表示慰问、感谢、勉励、哀悼等而说的话。　　致词的种类有哪些呢？　　（1）公务类致词　　多见于重大节日的志庆、会议开幕、企业开业、工程剪彩、社团或机构创办，以及各种纪念活动等。这类致词，多数是根据目的（内容）的不同，或揭示重大意义；或回顾过去，概括成就、变化和发展；或展望未来，联系当前所面临的光荣而艰巨的使命；或表示热烈的祝贺等等。　　（2）寿辰婚丧致词　　寿辰致词主要是表示对生日的祝愿，在致词中祝愿对方幸福长寿，也赞颂他已取得的成绩、作出的贡献。如《西游记》作者吴承恩《寿叶太老夫人八十颂》的前一部分是：“……公归于天，母劳于室。手抚曾玄，历年五十。桑农诗礼，膏火鸡豚，寒燠晨昏，千苦百辛……”这主要列举了叶太老夫人为主持家政所付出的代价与作出的贡献，算是“评功摆好”吧。后一部分则是祝寿人的良好愿望：“……风起麟翔，振振子孙，弦庆芳流，复于其始。女中之瑞，名岳大川，金石非诬，祝此颂篇。”　　寿辰致词的对象主要是老年人，根据中国人的习惯，对年轻人一般不称祝寿。寿辰致词又可分为两种：　　①对自己。致词往往抒发本人的感慨、抱负，或自勉。例：　　仆仆风尘六十年，胸中豪气尚盘旋。千辛历尽心翻快，百体呈衰齿独坚。抗战不难行蜀道，宣传无懈说民权。法西斯未全消灭，岂敢停骖倦着鞭。