新编普通化学

出版时间:2011-7  出版社:郑州大学出版社  作者:徐虹 编  页数:342  

内容概要

随着21世纪高新技术飞速发展和人类对自然认识的不断深入,化学在生命、材料、环境、社会生活等领域起着越来越重要的作用。因此,对于正在接受高等教育的大学生们来说,普通化学是一门不可或缺的基础课,也是大学一年级开设的难度比较大的一门课程。为此,我们在多年教改实践的基础上,编写了《新编普通化学》教材。
《新编普通化学》新教材的编撰原则是:一方面使本书与中学化学内容相衔接,使学生尽快适应大学的学习;另一方面注意本学科的科学性和系统性,在有限的学时内,全面、扼要地介绍普通化学的基本理论、基本知识与基本计算。由于普通化学课程内容涵盖了化学各学科,因此在内容安排与问题阐述方面,按认知规律编排,注重各章内容的相互依托与交叉,遵循由简单到复杂、由宏观到微观、由理论到应用的认识规律,逐步地展现出化学学科的发展及其重要性,旨在培养学生良好的科学素养和思维方法。在章节处理上,按照物质的聚集状态、化学热力学基础知识、化学动力学、四大平衡(酸碱平衡、氧化还原平衡、沉淀溶解平衡、配合平衡)、原子结构、分子结构基础、元素(非金属元素、主族金属元素、过渡元素)及其化合物的性质与应用顺序编纂,同时还适当增加了新型配合物、等离子体、新型材料、新能源及重大环境问题等化学发展的前沿知识,介绍了本学科的新进展与新应用。在内容上,前10章为基本理论,第11章、第12章为非金属与金属元素概述。
本书按90个学时讲授而编写,适用于理、工、医、农、师范类相关专业使用,其中楷体字部分为选学内容,教师可以根据学生的实际情况,对内容进行取舍。每章之后附有本章要点和习题,以便学生对各章节重点内容进行复习、巩固和强化。

书籍目录

第1章 绪论
 1.1 化学研究的对象
 1.2 化学的发展及分类
 1.3 化学的重要作用
 1.3.1 化学与能源
  1.3.2 化学与材料
 1.3.3 化学与环境保护
 1.3.4 化学与生命科学
  1.3.5 化学与信息技术
1.4 普通化学的学习内容和目的
1.5 怎样学好普通化学
阅读材料:现代无机化学的前沿领域
本章要点
第2章 物质的聚集状态
 2.1 气态
 2.1.1 理想气体
  2.1.2 真实气体
 2.1.3 气体的液化和临界温度
 2.2 液态和溶液
2.2.1 液态
2.2.2 溶液
 2.3 等离子体
 2.4 超密态
阅读材料:气体研究的历史
本章要点
习题
第3章 化学热力学初步和化学平衡
第4章 化学反应动力学基础
第5章 电解质溶液
第6章 溶液中的氧化还原平衡
第7章 原子结构与元素周期性
第8章 分子结构与性质
第9章 固体的结构与性质
第10章 配位化合物
第11章 非金属元素概论
第12章 金属元素概论
参考文献
元素周期表

章节摘录

版权页:   插图:   人们在研究化学反应时常常有几个基本问题要考虑:给定的几种物质能否发生化学反应生成感兴趣的新物质?如果反应能够发生,那么它是吸热的还是放热的?吸收(或放出)的热量是多少?外界条件对这个反应有什么影响?这个反应在一定外界条件下能进行到什么程度?这些问题都属于化学热力学的研究范畴。 热力学(thermodynamics)是研究各种能量(如热能、电能、化学能等)在宏观过程中相互转换规律的科学。它建立在热力学第一定律和热力学第二定律的基础上,研究对象是大量质点组成物质的宏观性质,而不考虑物质的微观结构,得到的结论具有普适性。 热力学与化学结合在一起,使用热力学的理论和方法研究化学,就产生了化学热力学(chemical thermodynamics)。化学热力学涉及的内容非常广泛,本课程中只能简单介绍化学热力学的基本概念、理论和应用方法,以求通过本章的学习,能够解释相关的无机化学现象。至于更进一步的、严格的理论推导,将在后续课程中学习。 3.1 基本概念 3.1.1 体系和环境 在热力学中,根据研究的需要,把一部分物质与其他部分人为划分开,作为研究对象。这种被划分出来的物质称为体系(system),体系之外的物质则统称为环境(surrounding)。例如,我们研究密闭容器中进行的H2的燃烧反应,则容器中的H2和O2为体系,除此之外的部分,包括容器内其他的气体、容器本身以及容器外的所有物质均为环境。从广义而言,环境包括体系之外的所有物质。不过在热力学中,环境一般特指体系之外而与体系密切相关的部分。

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《21世纪普通高等教育规划教材:新编普通化学》的编撰原则是:一方面使《21世纪普通高等教育规划教材:新编普通化学》与中学化学内容相衔接,使学生尽快适应大学的学习;另一方面注意本学科的科学性和系统性,在有限的学时内,全面、扼要地介绍普通化学的基本理论、基本知识与基本计算。

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用户评论 (总计4条)

 
 

  •   其实整本书的内容挺好的
  •   现在貌似是五折,亏了……
  •   不管书还是包装都是不错的
  •   特别适合 想拓展除课本外的化学知识的高中生
 

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