毒品预防教程

出版时间：2011-9  出版社：骆寒青 中国人民公安大学出版社 (2011-09出版)  作者：骆寒青 编  页数：264  
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内容概要

　　教材建设是公安教育的基础性工作。面对当前社会治安形势的变化和公安院校招录体制改革的需要，云南警官学院根据公安部和云南省公安厅党委的部署要求，结合云南公安工作的实际，主动适应公安队伍建设和公安教育改革的发展形势需要，坚持“在继承中发展、在适应中推进、在改革中创新、在实践中办学”的办学理念，积极构建适应云南公安工作和公安队伍建设的“大教育、大培训”工作体系。在近年的工作实践中，我们深切感到现有教材已经不能满足公安教育训练工作的需要，迫切需要编写一套适用于公安院校本科教育及在职民警培训的系列教材。因此，我们组织了有关教师及专家，编写了一套涉及侦查、治安、刑事技术、交通管理、禁毒等专业课程及其他基础课程的系列教材。

书籍目录

第一单元 毒品预防教育导论第一部分理论知识第二部分实训第二单元 学校毒品预防第一部分理论知识第二部分实训第三单元 家庭毒品预防第一部分理论知识第二部分实训第四单元 社区毒品预防第一部分理论知识第二部分实训第五单元 毒品预防的社会工作第一部分理论知识第二部分实训第六单元 毒品预防中的其他方案第一部分理论知识第二部分实训第七单元 “毒品一艾滋病”预防教育策略第一部分理论知识第二部分实训第八单元 参与性教育方法第一部分理论知识第二部分实训参考书目

章节摘录

版权页：插图：第一，吸毒者外在压力比较大，缺乏心理应对技巧。每个人生活中都会有不顺心的事情，戒毒者面临来自家庭、单位、社会的压力更多，吸毒时依赖毒品来应对压力，戒毒后因缺乏有效的心理应对能力和技巧，而出现抑郁、焦虑等不良情绪，也是导致其复吸的一个主要原因。第二，缺少自信，自卑感严重，情绪低落。戒毒者因吸毒造成经济拮据，无正当职业，无法正常工作，戒毒后也会非常自卑，自信心不足，回归社会后希望立刻得到家人和社会的肯定与信任，如果感到家庭社会对自己不信任与歧视，就会产生严重的挫败感，觉得自己的努力与决心没有意义，那么他仅存的一点自信和自尊心会被一扫而光，而陷入抑郁与消极的情绪之中，自暴自弃，再次以毒品来解除苦闷。第三，孤独、空虚心理状态。吸毒者以往靠毒品来慰藉孤独、空虚的心灵，一旦脱离了毒品，这种负面情绪会占据他们生活中的大部分时间。吸毒者戒毒后，原有的生活模式必须放弃，原有的“毒友”不能再交往，这时新的社交圈还未建立，但是他们需要进行基本的交流，却没有交流的对象，加上没有适当的工作、学习和兴趣爱好来填补这一空白，会感到非常孤独和无聊，因此，戒毒后如何应对孤独、空虚的心理状态，建立健康的生活方式是戒毒者回归社会的一个重要环节。第四，对戒毒存在一些错误的认知。许多戒毒者对戒毒过程存在许多错误的认识，如认为戒毒全靠自己的意志，别人是无法帮助自己的；对毒品依赖性的形成认识不足，有侥幸心理，认为“自己戒毒了，行为也改好了，偶尔吸一口不会上瘾”或“继续与吸毒朋友交往，想证明自己意志坚强，即使看到别人吸毒，自己也能控制住”等。

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《毒品预防教程》是由中国人民公安大学出版社出版的。