山香教育·教师招聘考试最后冲刺试卷

出版时间：2011-6  出版社：首都师大  作者：山香教师招聘考试命题研究中心 编  页数：154  字数：1070000  

内容概要

一、内容全面，重点突出。本试卷注重对应考人员进行基础知识和基本技能的训练，内容涵盖教材大部分知识点，同时突出各部分的重点和难点，做到点面俱到，使考生复习备考更具针对性，从而达到事半功倍的效果。
二、答案要点，精讲精析。本套试卷的答案解析不仅指出了答题要点，同时对相应的重点进行了详细、独到、启发性极强的解析。我们特别注重解题思路的规范性、技巧性，以期达到全面提升考生应试能力的效果。
三、前沿考题，精准预测。为了便于考生了解考试动态，开阔考试视野，本命题研究组参考全国各地教师招聘考试教材，在研究历年真题的基础上特别推出了这套冲刺试卷。它切中考点，命中率高，重难点知识把握精准。
四、提升训练，注重效果。本冲刺试卷采用教师招聘考试常用题型，系统编制成册。每套试卷都可作考生冲刺阶段练习之用，让考生在学习过程中检验自己的学习效果。及时强化。做到“知己知彼．百战不殆”。

书籍目录

教师招聘考试最后冲刺试卷（一）
教师招聘考试最后冲刺试卷（二）
教师招聘考试最后冲刺试卷（三）
教师招聘考试最后冲刺试卷（四）
教师招聘考试最后冲刺试卷（五）
教师招聘考试最后冲刺试卷（六）
教师招聘考试最后冲刺试卷（七）
教师招聘考试最后冲刺试卷（八）
教师招聘考试最后冲刺试卷（九）
教师招聘考试最后冲刺试卷（十）
教师招聘考试最后冲刺试卷（十一）
教师招聘考试最后冲刺试卷（十二）

章节摘录

版权页：   插图：   一、选择题（在每小题的4个备选答案中，有且只有一个正确答案。本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1.学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（ ） A.德育工作 B.教学工作 C.课外活动 D.学校管理 2.关于信息技术课程目标，下列描述不正确的是（ ） A.增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响 B.了解计算机基本工作原理，能熟练使用各种工具和软件 C.学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务 D.在他人帮助下识别信息来源的真实性、准确性和相关性 3.学生在信息技术学习的过程中往往分化很快，再加上起点水平参差不齐，会给教学带来诸多不便。为了解决这一教学中的实际问题，下列处理方法中不恰当的是（ ） A.教师可以根据学生的能力差异、水平差异，针对性地实施分层次教学 B.对于基础较差的学生，可以采用补课的方法为其奠定必要的基础，消除他们对信息技术的神秘感，增强其学习的信心 C.也可以采用异质分组的方法，变学生的个体差异为资源，让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处，增强学生学习的动力 D.对于少数冒尖的学生，给予专门辅导，使其吃饱吃好 4.以下哪种学习理论在现代信息技术的支撑下才得以展现出其强大的生命力（ ） A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论 5.下列改进课堂教学方法的理念不正确的是（ ） A.把学生看做教育的主体 B.促进学生的自主学习，激发学生的学习动机 C.教学方法的选用完全由教学目标来决定 D.让学生自己去发现规律，进而认识规律 二、填空题（将正确的答案填写在下划线上方，本大题共4小题，每空2分，共10分） 1.信息技术课程的总目标是__。 2.信息技术课程常用的教学方法有__、讨论法、__、任务驱动教学法和基于问题的教学法。 3.“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”是__教学法的基本特征。 4.____是信息技术课程的有机组成部分，对信息技术教育教学活动具有导向性作用，是信息技术课程目标达成的重要保障。

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　　《2012教师招聘考试最后冲刺试卷：小学语文》严格依据最新教师招聘考试大纲编写。《2012教师招聘考试最后冲刺试卷：小学语文》适用范围：小学教师入编考试、面向应往届高校毕业生公开招聘、教育局人事局公开招聘教师、代转公考试、事业单位公开招聘教师。

用户评论 (总计2条)

•   内容不够啊，很多需要的都没有
•   做完这本试卷，编排的挺不错的，但是觉得试卷题量太少了，听考过的朋友说考题比这题量大多了，所以又去买了一本中人教育的试卷，那本试卷题很丰富，也很全面，有很多历年真题，这样才觉得心里踏实多了！