基础护理操作技术

出版时间:2010-9  出版社:北京大学出版社  作者:宋博,孙甜甜 主编  页数:164  

内容概要

  本书是以培养实用型基层医疗卫生服务人员的基本技能为目标,坚持从基层医疗卫生保健工作岗位的实际出发,按照“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则而编写的。  2009年国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案》中明确规定,要健全基层医疗卫生服务体系。医疗重点将由城市向社区、乡村、基层转移,社区医疗保健也逐渐成为我国初级卫生保健的重要组成部分。全社会对医务人员的要求更高、更具体,尤其是农村乡镇卫生院,医疗条件相对差些,医技人才缺乏,医院分科无法细化,一人身兼医生、护士的情况很普遍,需要基层医务工作者熟悉基础护理操作技术。因此,高职高专临床专业学生在学习中有必要增加基础护理学方面的知识和技能,以适应就业岗位的需要和整体医疗护理的需要,使其能较快适应于基层,服务于患者,充分发挥作用,并能够解决实际问题。

书籍目录

第一章 入院和出院 第一节 分级护理 第二节 运送患者法  一、人体力学在医护操作中的应用  二、轮椅运送法  三、平车运送法第二章 舒适与卧位 第一节 概述  一、舒适与不舒适的概念  二、常见不舒适的原因  三、处理原则 第二节 卧位与舒适  一、概述  二、常用卧位  三、变换卧位法 第三节 患者的安全  一、患者安全的评估  二、保护患者安全的措施  三、保护具的应用  四、辅助器的应用第三章 预防与控制医院感染 第一节 医院感染  一、医院感染的概念与分类  二、医院感染发生的原因  三、医院感染发生的条件  四、医院感染的预防与控制 第二节 清洁、消毒、灭菌  一、概念  二、消毒、灭菌方法 第三节 无菌技术  一、概念  二、无菌技术操作原则  三、无菌技术基本操作方法 第四节 隔离技术  一、概述  二、隔离原则  三、隔离的种类及措施  四、隔离技术基本操作方法第四章 维持呼吸的技术 第一节 正常呼吸的生理变化  一、呼吸运动的调节  二、正常呼吸及生理变化 第二节 异常呼吸的观察与护理  一、异常呼吸的观察  二、异常呼吸的护理 第三节 维持和促进呼吸功能的技术  一、有效咳嗽  二、叩击  三、体位排痰  四、吸痰法 第四节 氧疗法  一、缺氧分类和氧疗法的适应证  二、缺氧程度  三、氧疗法的种类  四、供氧装置  五、给氧方法  六、氧疗监测 第五节 呼吸骤停的急救  一、心肺复苏中的呼吸复苏  二、人工呼吸器第五章 饮食与营养 第一节 营养与健康  一、营养对人体健康的重要性  二、饮食、营养与健康指导  三、饮食、营养与疾病痊愈的关系 第二节 医院饮食  一、基本饮食  二、治疗饮食  三、试验饮食 第三节 营养状况的评估  一、影响饮食和营养的因素  二、饮食状况的评估  三、身体营养状况的评估  四、辅助检查的评估 第四节 特殊饮食  一、管饲饮食  二、要素饮食  三、胃肠外营养 第五节 洗胃法第六章 排泄的护理 第一节 排尿的生理 第二节 排尿活动的评估  一、影响排尿因素的评估  二、排尿状态评估  三、排尿异常 第三节 与排尿有关的护理技术  一、导尿术  二、膀胱冲洗第七章 给药 第一节 给药基本知识  一、药物种类、领取和保管  二、给药原则  三、给药途径  四、给药次数与时间  五、影响药物作用的因素 第二节 口服给药 第三节 注射给药  一、注射原则  二、注射前准备  三、常用注射法 第四节 雾化吸入 第五节 药物过敏试验法  一、青霉素过敏试验及过敏反应的处理  二、破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法  三、普鲁卡因与碘过敏试验 第六节 局部给药法  一、滴药法  二、栓剂给药法  三、皮肤给药  四、舌下用药第八章 静脉输液与输血 第一节 静脉输液  一、静脉输液的原理及目的  二、静脉输液的常用溶液及作用  三、常用输液部位  四、常用静脉输液法  五、输液速度的调节  六、常见输液故障及处理  七、常见输液反应及护理  八、输液微粒污染及预防 第二节 静脉输血  一、静脉输血的目的及原则  二、血液制品的种类  三、静脉输血的适应证与禁忌证  四、血型和交叉相容配血试验  五、静脉输血的方法  六、自体输血法  七、常见输血反应及护理第九章 标本采集 第一节 标本检查的意义和标本采集的原则  一、标本检查的意义  二、标本采集的原则 第二节 各种标本的采集  一、血液标本采集  二、痰标本采集  三、咽拭子标本采集  四、尿标本采集  五、粪标本采集参考文献

章节摘录

插图:4.每日消毒隔离病室环境病室每日进行空气消毒,可用紫外线照射或消毒液喷雾。5.加强隔离患者的心理护理在严格执行隔离要求的同时,要对患者热情、关心,减轻患者的心理恐惧或因被隔离而产生的孤独、自卑感,向患者及家属解释隔离的重要性及暂时性,以取得其信任与合作。6.掌握接触隔离的标准传染性分泌物三次培养结果均为阴性或已度过隔离期,经医生开出医嘱后,方可解除隔离。7.终末消毒处理指对出院、转科或死亡患者及其用物、所住病室和医疗器械进行的消毒处理。(1)患者的终末处理:患者转科或出院前应进行沐浴,换上清洁衣服;个人用物需消毒后方可带离隔离病区。如患者死亡,须用消毒液做尸体护理,并用消毒液浸湿的棉球塞住口、鼻、肛门及阴道等孔道,尸体用消毒液浸湿的尸单包裹。尸体放人注有“传染”标记的不透水的袋子内火葬。(2)病室单位的终末处理:被服放入污物袋,进行消毒后再清洗;将棉被展开,床垫、枕芯竖放;打开抽屉、柜门,紧闭门窗后用紫外线灯或熏蒸消毒,消毒后开门窗通气;用消毒液擦拭家具、墙面及地面;体温计用消毒液浸泡,血压计及听诊器放熏蒸箱消毒。

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《基础护理操作技术(供高职高专临床医学专业用)》:医学高等专科学校教材

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