湖南省督学责任区学校督导评价指南

出版时间：2012-6  出版社：湖南大学出版社  作者：湖南省人民政府教育督导室，湖南省教育科学研究院教育督导与评价  页数：96  

内容概要

　　《湖南省督学责任区学校督导评价指南（试用本）》旨在为督学责任区每一位督学对责任区的每一所学校实施督导评价时提供基本的操作规范和依据，主要包括督学对学校实施督导评价的目的和任务、应该遵循的督导评价原则，以及应该把握的重点内容和工作方法。《湖南省督学责任区学校督导评价指南（试用本）》适用于责任区督学对学校的全面督导和专项督导，也可为学校办学提供重要参考。

书籍目录

导言Part 1　督导评价的目的、原则与督学责任一、督导评价的目的二、督导评价的原则三、督学责任Part 2　督导评价的过程一、申报备案二、分工合作三、设计实施方案四、编制评价工具五、收集信息六、实施评价七、形成结果Part 3　督导评价的内容和方法一、校长领导力二、师资队伍三、教育教学四、学生发展五、办学条件Part 4　督导评价结果的运用Part 5　督学行为准则Part 6　附件表1 督学学校督导评价备案表表2 督学学校督导评价工作记录表表3 督学课堂观察与评价量表表4 督学学校督导评价专项评价表表5 教师、学生、家长及社区公众学校满意度调查问卷样表

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