新编医古文导读

出版时间：1997-11  出版社：中医古籍出版社  作者：孙屏 编  页数：232  

内容概要

　　六版《医古文》教材以崭新面貌问世后，研究讨论之风日浓。我们经过冷静思考，觉得与其坐而论道评头品足，不如从学生学习的角度做点具体工作，遂决计全译40篇文选，并按“阅读实践”的要求从头到尾解答一遍，免得闹一个“以其昏昏，使人昭昭”。这就是《新编医古文导读》撰写的初衷。　　学然后知不足，教然后知困。我们把自己置于学生的地位后，发现六版教材新增文选的疑难问题较多，同时感到按“阅读实践”的要求去解答问题，有些是颇费踌躇的。于是，我们对教材注解作了某些修补，对“阅读实践”的个别问题设计也提出了自己的看法。为便于广大师生在使用新教材时深入探讨，我们撰写了成语典故汇释和考注。《新编医古文导读》是一部教学参考书，它主要面向在校学生，以及广大在职医生和其它自学者，同时也适度涉及教材内的一些学术问题，希望做到雅俗共赏，兼顾普及与提高。显然，这不是一件轻松的工作。得知我们有此打算后，我院％级本、专科学生和研究生踊跃投入了今译与问题解答。我们择优选人了若干篇译文，并参考了学生正误两方面解答，并聘请其他教研室的老师审阅。可以说，这本书凝结了我院师生的思考。　　六版教材大幅度地提高了文选难度，许多远非典范的文章进入了教学序列；基础知识的编写也打乱了原有体系，另辟蹊径；“阅读实践”加大了分量，提高了难度。这些为培养合格的临床医生而作的勇敢探索，有益的尝试，值得称道，同时也为医古文的教材、教法研究提出了新的课题。“嘤其鸣矣，求其友声”。与全国医古文同仁一起努力，克服前进路上的重重困难，把医古文教学推向一个更高阶段，以适应培养二十一世纪中医人才的需要，是我们的愿望。

书籍目录

上编 今译一、丹溪貉传二、钱仲阳传三、明处土江民莹墓志铭四、扁鹊传五、华佗传六、皇甫谧传七、东垣老人传八、《本草纲目》六则九、医案六则十、《黄帝内经》两篇十一、《索问》注文四则十二、《素问》校诂四则十三、《雷公炮炙论》六则十四、医话四则十五、《汉书·艺文志》序及方技略十六、《伤寒论》序十七、《内经知要》序十八、《新修本草》序十九、《黄帝内经索问注》序二十、《铜人腧穴针灸图经》序二十一、《类经》序二十二、《外台秘要》序二十三、《串雅》序二十四、《温病条辨》叙二十五、与崔连州论石钟乳书二十六、赠贾思诚序二卜七、养生论二十八、极言二十九、本生三十、与薛寿鱼书三十一、汗下吐三法该尽治病诠三十二、按摩三十三、病视论三十四、大医精诚三十五察弊三十六、病家两要说三十七、诸家得失策三十八、秋燥论三十九、元气存亡论四十不失人情论下编 阅读实践答案阅读实践（1）阅读实践（2）阅读实践（3）阅读实践（4）阅读实践（5）阅读实践（6）阅读实践（7）阅读实践（8）阅读实践（9）阅读实践（10）阅读实践（11）阅读实践（12）阅读实践（13）阅读实践（14）阅读实践（15）阅读实践（16）阅读实践（17）阅读实践（18）阅读实践（19）阅读实践（20）阅读实践（21）阅读实践（22）阅读实践（23）阅读实践（24）阅读实践（25）阅读实践（26）阅读实践（27）阅读实践（28）阅读实践（四）阅读实践（30）阅读实践（31）阅读实践（32）阅读实践（33）阅读实践（34）阅读实践（35）阅读实践（36）阅读实践（37）阅读实践（38）阅读实践（39）阅读实践（40）阅读实践（41）阅读实践（42）阅读实践（43）阅读实践（44）阅读实践（45）阅读实践（46）附篇：一、成语典故汇释二、六版医古文教材考注