潜能开发·幼儿游戏大全

出版时间:2012-9  出版社:商务印书馆国际有限公司  作者:北京英才教育中心幼儿智力开发编写组  页数:71  字数:20000  

内容概要

本套丛书由中国学前教育专家、资深幼教人士及一线优秀教师精心编写而成。分别根据3-4岁、4-5岁、5-6岁、6-7岁幼儿的智力发展水平,分册设计了共400多个类型新颖的益智游戏。游戏类型包括:连线、拼图、迷宫、找不同、涂色、分类、计算等,让幼儿在学习知识的过程中不乏味,轻松、愉快地掌握更多的生活常识,培养与提高幼儿的观察感知能力、分析比较能力、逻辑推理能力、语言表达能力等多方面的能力,帮助家长在短时间内达到提高幼儿智力水平的目的。
知识点摘要
此丛书提升孩子以下潜智能:
数理:熟悉数和量词概念,通过实际应用培养数学思维能力。
比较:长短、高矮、大小、先后、多少等多种概念的比较。
注意:培养注意力的稳定性,提高耐心和意志力。
语言:培养语言理解能力和语言表达能力。
逻辑:培养推理能力、推断能力和综合思考能力。
听觉记忆:提高听觉记忆力和集中注意力的能力。
感知:通过视、听、嗅、味、触去辨别一些物体的属性。
空间:熟知上下、左右、里外和前后等空间概念、空间想象。
观察辨别:通过部分认知整体的能力和观察能力。
创意:培养多元化的思考方式及想象力,提高解决问题能力。
图形:培养正确认知并理解基本图形特征的能力。
规则:培养观察图形,找出图形间的规律。
视觉记忆:通过对象观察,提高视觉记忆和集中注意力。
常识:学习基础的生活知识和自然知识。

作者简介

北京英才教育中心是一家以学前教育、中小学课外辅导为主的专业教育机构,是北京市一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。主要的工作成员均特聘各地区重点幼儿园及中小学专职教师、特高级教师,他们除了有丰富的课堂经验,还研究幼儿园及中小学生的生活学习习惯,囊括了主动询问式答疑,亲子关系改善,左右脑特性激励,学习动因诱发,学习心理辅导等课题。同时,注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立儿童学习的信心,培养儿童顽强的意志品质,沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范儿童的学习习惯,引导与培养儿童提升自己全面的学习能力,确立全面提高的优秀学习品质。
专家团队
?纽约大学教育学博士
北京英才学前教育特约专家史密斯?代
?北京朝阳区教研中心
中国学前教育专家林玉萍
?北京师范大学博士
中国学前教育专家刘宁
?中国学前教育心理研究所
学前教育研究员丁耀

书籍目录

观察 注意 比较
认识电器6
美丽的插花7
妞妞的小狗8
真画和假画9
找嘴巴10
上课啦11
捉迷藏12
苹果和梨13
锄禾14
倒影15
薄和厚16
数理 语言 空间
认识时间18
多和少19
采蘑菇20
小兔回家21
数一数22
认识零23
零的加减法24
认识星期25
连线26
排第几27
加法运算28
逛超市30
感叹句31
龟兔赛跑32
学一学 做一做34
分辨前后35
大竹竿进城门36
玩具屋37
下雨啦38
记忆 常识
水果盘40
购物车41
夏令营42
热闹的操场44
不同的职业46
冬天来了48
森林医生49
可以喝的水50
水果的家51
鹅大妈洗衣服52
过河54
不会飞的鸟55
用的和玩的56
分类 手眼协调
笔和笔筒58
小纽扣59
物品大分类60
人类的好朋友62
手绢帽64
热带鱼65
绕毛线66
积木高楼66
画轮廓67
撕纸画68
橡皮泥小动物69
剥豆比赛69
涂色70

媒体关注与评论

这套益智教材全面考虑了不同年龄阶段的幼儿适合玩什么游戏,游戏的内容有娱乐性的,有益智性的,有的动手,有的动脑,内容丰富、生动,蕴含着知识和幼儿教育思想。——纽约大学教育学博士 北京英才学前教育特约专家 史密斯o代这套书根据不同年龄的孩子,推出不同类型的智力游戏。有些游戏还可以让孩子自己去创设游戏,非常有创意,这样能有效地开发孩子的潜智能。——北京师范大学博士 早期教育专家 刘宁孩子们都喜欢游戏,特别是益智游戏可以培养孩子的自发性、创造力、好奇心、想象力、探索、冒险及处事的能力,而这套书充分地体现了这一点。——中国学前教育心理研究所 首都师范大学博士 丁耀据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智游戏的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。这套书具备很高的系统性及科学性,能使幼儿的大脑开放性思维能力较高。——北京朝阳区教研中心 学前教育专家 林玉萍

编辑推荐

1. 专门为2-7岁儿童“量身”定做,锻炼分类、排序、观察、注意、记忆、语言、逻辑、判断、想象等能力。2. 根据不同年龄段的幼儿有着不同的思维特点,有目标地进行脑力训练。3. 以各项不同的智力开发方式为主题,使幼儿接受全面系统的思维训练。4. 注重题材情景化,情景涵盖《幼儿园教育指导纲要》规定的五大领域。情景化有利于幼儿智力及能力的全面提升。5. 益智游戏方式,便于家长引导并使幼儿尽快进入智力训练场景。6. 每一个游戏都有相关的主题训练点,使孩子的能力提升清楚可见。7. 在开心游戏的同时开发孩子的潜能,达到全面促进孩子动手与思维探索的最佳训练效果。

图书封面

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用户评论 (总计13条)

 
 

  •   我们家孩子自己玩不算,没事还要扯着我一起跟他做里面的游戏题,看着简单,其实挺有针对性的,我觉得对锻炼孩子智力什么的都能有好处,推荐孩子父母买来给孩子学习学习。
  •   在书店比较了一下其他的同类书,这套总体来讲算比较好的,游戏设计和儿童的年龄相适应,书的印刷也很好。
  •   之前看了3-4岁的小游戏,很多我自己之前已经跟他玩过了,觉得很不错,又买了这本,同样很喜欢。每个宝宝感兴趣的东西不同,书里的小游戏很多,应该能找到适合自己宝宝的。只要挑几个他喜欢的反复跟他玩就可以了。
  •   这本教爸爸妈妈和宝宝一起游戏的书,很实用,游戏用的东西也比较常见,可以从身边取材,书中随着宝宝的成长分阶段讲解,很不错
  •   还不错吧。刚拿到,没怎么来得及看,大致翻了翻,游戏设计还不错,可操作性比较强。
  •   买的时候还很犹豫。翻开后一看。觉得真的不错。写的十分详细。年龄段也分的很好。游戏目的,步骤,互动,妈妈须知,提示,很不错~
  •   游戏书就是要可操作性强,个人认为这套书可以
  •   比较实用的书,没哟特别出彩的地方。
  •   带着孩子一块儿看,然后选其中他感兴趣的玩,其乐融融,真不错。
  •   刚拿到书,感觉还成,没细看。
  •   书刚到,随便翻了翻,挺好。服务态度也不错。
  •   游戏书就是要可操作性强,个人认为这套书可以。
  •   发错了,要换货为什么我们出运费啊,
 

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