科学

出版时间：2005-7  出版社：开明出版社  作者：杨信荣 编  页数：260  

内容概要

　　《教学练·当堂练·新课时同步训练：科学（9年级全1册）（浙教版）》饱含了一线教师和科学教育专家们多年的心血。有对新课改初中科学教学状况的调查研究；有对全国各地中考科学近几年的理性分析；有对未来中考科学命题趋势的思考和预测；更有对中学科学教学的策略和建议。全书凸现知识积累与能力培养，是目前各类初中科学教辅用书最具权威性和实用性的教辅用书之一。《教学练·当堂练·新课时同步训练：科学（9年级全1册）（浙教版）》紧紧围绕义务教育最新课程标准及现行教材规定的教学要求，吸取众多品牌教辅用书的精华，精心设计。

书籍目录

九年级上册第1章 探索物质的变化第1节 物质的变化第2节 探索酸的性质（一）第2节 探索酸的性质（二）第2节 探索酸的性质（三）第2节 探索酸的性质（四）第3节 探索碱的性质（一）第3节 探索碱的性质（二）实验 土壤酸碱性测定第4节 几种重要的盐（一）第4节 几种重要的盐（二）实验 碱和盐的性质第5节 寻找金属变化的规律（一）第5节 寻找金属变化的规律（二）第6节 有机物的存在和变化第1单元自我测试第2章 物质转化与材料利用第1节 物质的分类和利用（一）第1节 物质的分类和利用（二）第2节 物质转化的规律（一）第2节 物质转化的规律（二）第2节 物质转化的规律（三）实验 物质的鉴别第3节 常见的材料第4节 材料的发展第2单元自我测试第3章 能量的转化与守恒第1节 能量的相互转化第2节 能量转化的量度（一）第2节 能量转化的量度（二）第3节 认识简单机械（一）第3节 认识简单机械（二）第3节 认识简单机械（三）第3节 认识简单机械（四）第3节 认识简单机械（五）第4节 动能和势能（一）第4节 动能和势能（二）第5节 物体的内能（一）第5节 物体的内能（二）第6节 电能的利用（一）第6节 电能的利用（二）第6节 电能的利用（三）第7节 电热器（一）第7节 电热器（二）第8节 核能的利用第9节 能量的转化与守恒第3单元自我测试第4章 代谢与平衡第1节 食物与摄食（一）第1节 食物与摄食（二）第2节 食物的消化与吸收（一）第2节 食物的消化与吸收（二）第2节 食物的消化与吸收（三）第3节 体内物质的运输（一）第3节 体内物质的运输（二）第3节 体内物质的运输（三）第4节 能量的获得第5节 体内物质的动态平衡（一）第5节 体内物质的动态平衡（二）第6节 代谢的多样性第4单元自我测试九年级上册自我测试（A卷）九年级上册自我测试（B卷）九年级下册第1章 演化的自然第1节 宇宙的起源……参考答案

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　　《教学练·当堂练·新课时同步训练：科学（9年级全1册）（浙教版）》是义务教育课程标准实验教科书　　提高素质，挑战高分。　　巩固知识，训练能力。