换种方式爱孩子

出版时间：2009-5  出版社：中国致公出版社  作者：唐渊  页数：223  字数：180000  

前言

　　假如有人问你：“你爱自己的孩子吗？”　　你一定毫不犹豫地回答：“当然爱啊！哪有父母不爱自己孩子的呢？”　　假如还有人再问你：“你会爱孩子吗？”　　你可能就要想一想再回答了。的确，天下的父母有哪一个不爱自己的孩子呢？但是教育专家指出这种爱孩子的方式并不一定都是恰当的。　　古人云：“子不教，父之过。”望子成龙、望女成凤的愿望固然良好和迫切，但事实上要想教育好孩子却不能单靠学校，还必须要有家庭教育这一环节，少了这一环，便是教育的极大缺失。可以说，家庭教育对孩子的健康成长起着不可替代的作用。然而，现实中，在家庭教育的过程中，却经常出现事与愿违的现象。　　时下，随着现代社会经济的发展和人们生活水平的改善，家长们对孩子的期望值越来越高，总是希望孩子能够得到更全面的发展，希望孩子将来生活得更好。但有些时候家长们爱的方式却让孩子们难以理解，难以接受，效果也是适得其反。　　笔者长期以来致力于研究对于人的教练技术，尽管主要对象是企业单位、党政机关以及其他各类公共事业机构的领导者和管理者，但教练理论对学校教学、家庭教育、人际关系等工作和生活领域也有相当的借鉴和指导作用，所以我的很多学员，尤其是一些企业家、政府官员、学校教师作为家长身份反馈回来的信息证明了我的观点——家长要做教练！本书探讨的就是教练理论指导下的教练型家长应该采用的一些行之有效的具体方法，学习过教练理论的家长读这本书将会感到特别亲切、有感悟。

内容概要

　　《换种方式爱孩子》探讨的就是教练理论指导下的教练型家长应该采用的一些行之有效的具体方法，学习过教练理论的家长读这《换种方式爱孩子》将会感到特别亲切、有感悟。俗话说：可怜天下父母心。的确，天底下哪有父母不疼爱自己的孩子呢？然而，他们爱孩子的方式却并不一定都是恰当的，效果有时会适得其反。因此，为了孩子的未来，为了自己的梦想，让我们换一种方式去爱孩子吧！
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作者简介

　　唐渊，著名管理教练，高级经营师，中国企业领导力和党政干部领导力训练专家，组织领导力教练理论创立者、传播者和实践者，责任培训第一人，“双五环”体验式互动演练创始人，获中国教育培训行业品牌建设杰出贡献人物、中国百强培训师、浙江省优秀中小企业创业指导师等荣誉称号；现担任中华教练网总教练，中国商业联合会培训认证专家，（中国）民营经济研究所专家委员会委员，香港紫荆花国际商学院教授，众多知名院校主讲教授、特邀教授和特邀专家：代表作有《教练》《职业化员工》《自动自发》《换种方式爱孩子》等：主要致力于把组织的管理者训练成为教练式的领导者，建立组织教练文化，以全面提升组织的领导力、执行力、职业化、责任力，最终改善组织绩效。
　　唐渊老师培训课程讲求“生动”“互动”“感动”三动合一，其演练效果是一般培训的4倍。

书籍目录

序言
第一章 我们教育孩子的误区
　1. 总是把自己的兴趣强加给孩子
　2. 凡事喜欢替孩子做主
　3. 常摆出一副居高临下的姿态
　4. 过分看重孩子的分数
　5. 过于保护自己的孩子
　6. 坚信“棍棒底下出孝子”
第二章 重新认识我们的孩子
　1. 孩子心目中的父母亲
　2. 孩子不甘只做台前的木偶
　3. 给孩子一个心理依靠
　4. 让孩子有探索的空间
　5. 培养孩子的学习动力
　6. 让孩子有成就感
第三章 教育孩子要从尊重开始
　1. 每个孩子都需要尊严
　2. 尊重孩子的意愿和想法
　3. 尊重孩子的秘密和隐私
　4. 尊重孩子的兴趣和爱好
　5. 尊重孩子的同伴和朋友
　6. 注意和孩子说话的语气
第四章 爱孩子就要信任孩子
　1. 父母与子女之间需要信任
　2. 不要扮演孩子的“监工”
　3. 让孩子自己作选择和决定
　4. 让孩子有自由支配的时间
　5. 不要把家变成教室
　6. 给孩子一个宽松的成长环境
第五章 学会宽容地对待孩子
　1. 宽容孩子的失误
　2. 宽容孩子的缺点
　3. 宽容孩子的顶嘴
　4. 理解孩子的心情
　5. 给孩子解释的机会
　6. 不要轻易说伤害孩子的话
第六章　和孩子多沟通，多交流
第七章　懂得赏识和赞美孩子
第八章　交给孩子独立处世的钥匙
第九章　让孩子学会感恩，懂得爱
第十章　建立和谐温馨的家庭氛围
参考书目

章节摘录

　　第一章 我们教育孩子的误区　　1. 总是把自己的兴趣强加给孩子　　有这样一个调查结果：很多父母去逛玩具店，打着孩子的旗号，实际上买的玩具不是孩子喜欢的，而是自己喜欢的。这是为什么？孩子喜欢的玩具太贵，还是孩子喜欢的玩具不是太好？这些原因都有，但最主要的是这些父母买玩具，是为了弥补自己童年时缺少玩具的心理空缺和不足。当孩子长大以后，会不会向他的父母亲学习——买玩具不是自己孩子喜欢的呢？这样的“轮回”还要继续吗？　　时下很多父母，特别是年轻的父母，总是想：“自己的孩子为什么就不多学点知识呢？成为全面型人才是多么好啊，他们怎么就是不理解我的用心呢？”看似这是孩子不懂事造成的，实际上是父母总是喜欢把自己的兴趣强加给孩子，从而残忍地剥夺和扼杀了孩子自己的兴趣要求，以至于今天的孩子生活上虽然富足了，可是心理上并没有感到幸福和快乐。　　就在去年末，有关机构在北京举行了一次营养咨询活动，邀请了全国各地三十多位营养专家，专为“小胖子”“小瘦子”提供咨询服务。　　其中有这样一位年轻母亲，领着自己瘦弱的孩子来咨询。她问专家她的女儿为什么这么瘦，并且想让专家帮自己的孩子检查一下，是不是缺少什么营养。这位年轻的母亲回忆起孩子平常的用餐情况，也没发现孩子有挑食的问题，于是越想越害怕：是不是自己的孩子得了一种怪病？

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　　每一位家长不可不读《换种方式爱孩子》，教练型家长，实效性方法。　　孩子拥有什么样的未来，取决于父母采取什么样的教育方法。　　每个孩子都是父母的财富。在家庭生活中，最优秀的教育来自父母，因为出色的孩子背后往往是出色的父母。父母这样说，孩子最喜欢！父母这样做，孩子最快乐。