如何成功如何赢

出版时间：2008-4  出版社：中国时代经济  作者：高拾如  页数：232  字数：250000  

前言

　　有人讲成功意味着许多美好积极的事物：　　成功意味着兴隆，享有好的住宅、假期、旅行；　　成功意味着权力，在职业与社交圈中赢得别人的尊崇；　　成功意味着荣誉，掌声、鲜花陪伴左右；　　成功意味着自由，免于各种烦恼、恐惧、挫折与失败；　　成功意味着自重，拥有生命中更大的快乐和满足；　　成功意味着付出，能为那些赖你维生的人做更多的事情。　　成功好像遥不可及，但人人都渴望着成功，探索着成功。成功是外在的肯定，更是内心的感受。事实上，经济的富足、权力的至上、荣誉的花环，等等这些都是成功的附属品，成功实际上是一个过程。在这个过程中，每个人都在不断地攀登，实现着自己一个个的夙愿，最终走向人生的顶峰。　　成功并不遥远，每实现自己的一个目标，就是一次成功。当一次次成功组合在一起，即描绘出成功的人生。　　从蹒跚学步起，人实现的第一个目标是能独立行走。从此后每个阶段都在实现着不同的目标。关键是从此以后我们不再像实现第一个目标那样，明确实现目标的方法。编写《如何成功如何赢》时，我在想这样一个问题，很多人在成长的过程中，一边长大一边却在迷失着自己，走投无路时，片面地从书中寻找解救自己的良方，但这个良方并不适合自己。学走路时，大人们坚信孩子一定会学会的，在他们的鼓励、坚持、耐心和正确方法的引导下，孩子成功了。其实，每一步的成功都需要一种方法。　　陈安之说过，他成功依靠两个法则：第一个是向世界第一名的成功法则学习，要跟最优秀的入学习；第二个是找到成功的规律。我崇敬陈先生，深知找到规律就容易迈向成功，就容易达到成功的境界。我处心积虑，摒弃从单一的角度探究成功方法的思路，在不断的教学实践中，总结了适合大众的“成功十一个因素”理论体系，对各种成功要素在成功学体系中作了准确的定位。如同教孩子学走路一样，希望这十一个因素，成为大众推开成功之门的一把钥匙，去实践一个又一个成功。这十一个因素包括：认识自我、开发潜能、积极态度、明确目标、勤奋向上、良好习惯、人际关系、读书学习、管理自己、抓住机会、认识失败。其中的核心是管理好自己，只有管理好自己，才不会偏离目标，才能走向成功。　　汇众家之所长，在各章节的编写中，我融入自己的真情与感悟，从小的故事着手，娓娓道来，步入话题，力争做到通俗易懂。旨在帮助那些具有高中以上文化，并渴望成功的中青年人以及在校的大中专学生，为他们更快走向成功尽自己的绵薄之力。　　高拾如　　2008年4月8日

内容概要

　　《成功学教程》是作者在十几年学科研究和实践探索的基础上，从中国实际出发，结合中青年人的特点，汇众家之所长，而推出的一部系统的成功学力作。该书海纳百川。但自成体系；博古通今，但见解独到。　　近年来，关于成功学的书籍可谓琳琅满目，但大多是集成功人士的经验之谈，没有一本专著对成功具备的要素进行详尽而科学的论述，本书宝贵之处就是将成功者的经验与心理学、教育学、社会学理论相结合，挖掘出成功的因素，对各种成功要素在成功学体系中作准确定位。建立了一套清晰的成功学理论体系。同时以独特的视角和悟性，深刻分析了成功学各要素之间的关系，并进行了深入浅出的阐述。是每一位致力于成功的人士开启成功之门的一把钥匙。　　作者从小的故事入手，导入章节内容，娓娓道来，引人入胜，步入话题，融故事性、理论性、实践性于—体，独具匠心，是一部通俗易懂、实用性很强的成功学专著。其丰富的知识性和具体的可操作性，是本书的价值所在。　　本书对具有高中以上文化，并渴望成功的中青年人有直接的指导作用；而又因其自成一体的理论体系，对大中专学生走向社会具有现实的意义，是他们开启智慧。激发潜能，增强信心的宝典和走向成功的行动指南。

作者简介

　　高拾如，1964年7月出生于山西大同：1967年7月毕业于山西大学法律系。现任山西省物流技术学校培训中心主任。讲授专业课程的同时，利用业余时间，博览群书。精心研究成功学。将其与当今大中专学生的学习能力、心灵成长、就业情况相结合，创立了—套适合大中专学生的成功学

书籍目录

第一章◎认识自我是成功的开始　一、斯芬克斯之谜引发人们对自我的思考　二、认识自我：走向心灵的和谐　三、认识自我应持有的正确观点　四、认识自己的个好处　五、走出自我认识的误区　六、如何认识自我　七、认识自我的性格　八、认可自我，做自己喜欢做的事第二章◎开发潜能是成功的根本原因　一、发现自己的潜能　二、潜能没有充分发挥的原因分析　三、开发自己的潜能第三章◎积极的态度是成功最高法则　一、积极态度与人生选择　二、积极的人生态度是美德的体现　三、积极进取的人生态度是成功最高法则　四、积极态度的作用　五、种积极的人生态度和行为　六、保持积极向上的心态第四章◎目标决定你成功的高度第五章◎勤奋是成功的最好方法第六章◎良好的习惯是成功的捷径第七章◎人际关系是成功的基础第八章◎读书学习是持续成功的保证第九章◎管理自己是成功的关键第十章◎机会是成功的客观条件第十一章◎正确面对失败是重新崛起的保证

章节摘录

　　第一章　认识自我是成功的开始　　相传很久很久以前，古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城，来了一只狮身人面的怪兽，称之为斯芬克斯。它站在山顶上，用缪斯传授的谜语难人。谁猜不中，就要被吃掉；谁猜中了，它就自杀。这则谜语是：今有一物，同时只发一种声音，但早晨是四条腿，中午只有两条腿，而到了晚上却有三条腿，这是何物？许多人因猜不中谜语被怪兽吃掉了。后来，城外来了一个名叫奥狄浦斯的青年，终于猜中谜底是“人”。因为人在婴儿时期，牙牙学语，匍匐爬行，似用四只脚走路；慢慢长大，少年英俊，青年潇洒，中年如日中天，只用两脚走路；而到年迈体衰，老态龙钟，需拄杖而行，似有“三脚”。奥狄浦斯猜中了此谜，斯芬克斯随即自杀。　　一、其芬克斯之谜　　引发人们对自我的思考　　认识自我的存在是生命的真正开始，也是一个人走向成功的开始。自我意识和自由挚爱的能力是人独有的特性。有人会问：“认识自己有何困难，难道人自己不认识自己吗？”其实不然，斯芬克斯的故事中许多人葬身于狮身人面怪兽腹中，不就是因为其对自己并不了解吗？　　“人”字只有两画，一撇一捺，形式上很简单，但要真正明白人的内涵却很难。人究竟是什么，没有一个公认的准确概念。我们要感谢祖先，创造了“人”字这个象形字，给人认识自己以许多启迪。　　“人”字，一撇是长处，一捺是短处。它告诉我们，金无足赤，人无完人。既不要骄傲自满，也不要妄自菲薄。“天生我材必有用”，人应凭借这长处和短处组成的体态平衡，不断取长补短，完善自我，勇敢地站立起来。　　“人”字，一撇代表品格，一捺代表学识。它告诉我们，一个真正的人，应该是“真、善、美”和“德、识、才、学”的完美统一。高洁的品格和渊博的知识不仅是有志者腾飞的双翼，而且是其终身的奋斗目标。　　“人”字上部合并，下部分叉。它形象地告诉我们，人生之路有许多岔道。有的通向光明，有的通向黑暗；有的走向成功，有的走向失败。而人生之路，数青春的岔道最多。