麻辣校园

出版时间：2004-4  出版社：海峡文艺出版社  作者：小橘灯书库编委会  页数：312  

内容概要

　　小橘灯，小学生作文掌中宝。奇特的文思，优美的文笔，记录少年风华，描绘花季雨季，展现阳光未来。

书籍目录

师情难忘老师——妈妈　　　　　　　　　　　辽宁　赵彩凤“校长——您好！”　　　　　　　　福建　黄欣欣老师，我忘不了您　　　　　　　　　　　北京　秘朝曦白发　　　　　　　　　　　　　　　　　北京　高　珊我尊敬的老师　　　　　　　　　　　　　天津　陈　光给杨老师的信　　　　　　　　　　　　　山东　王爱梅盼　　　　　　　　　　　　　　　　　　山东　杨　菁阳光下的关怀　　　　　　　　　　　　　辽宁　张　莹难忘老师的笑容　　　　　　　　　　　　福建　杜金梅新来的女老师　　　　　　　　　　　　　山东　林　盛我想留在老师身边　　　　　　　　　　　黑龙江　沈　钊“晏子”老师　　　　　　　　　　　　　浙江　土　蕾向老师诉说　　　　　　　　　　　　　　浙江　祝　云精彩回放“高天”老师　　　　　　　　　　　　　浙江　周敏名我心中的问题老师　　　　　　　　　　　福建　彭巧芳“两奇一特”的老师　　　　　　　　　　安徽　律雷业大孩子们　　　　　　　　　　　　　　　湖南　李　婧她真逗　　　　　　　　　　　　　　　　北京　马　纯我的A、B、c、老师　　　　　　　　浙江　卢一苇张老师的眼睛　　　　　　　　　　　　　上海　俞　露不平常的手　　　　　　　　　　　　　　江苏　张　洁独特的手　　　　　　　　　　　　　　　吉林　赵　起给老师的儿子取名　　　　　　　　　　　浙江　顾晨一老师，我想对您说　　　　　　　　　　　福建　翁林颖回天有力解剖蟾蜍　　　　　　　　　　　　　　　北京　余　晨杯底朝天水不流　　　　　　　　　　　　北京　陈　凯空气并不纯净　　　　　　　　　　　　　贵州　孙敏敏怪老师　　　　　　　　　　　　　北京　陆　可学习书法　　　　　　　　　　　　福建　林兆沁动嘴的美术课　　　　　　　　　　江苏　周　倩“兴趣说写”课　　　　　　　　　四川　吴　宏戴假发上课的老师　　　　　　　　山东　阿　秀……

章节摘录

　　“高天”老师　　浙江　周敏名　　新千年的秋天，我上小学五年级，学校给我们班换了一位新的语文老师。他长得真像电视剧《英雄无悔》里由濮存听饰演的男主角“高天”。那浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，连举手投足也与“高天”如出一辙。我们暗地里都称他“高天”老师。　　“高天”老师上的课，最令我感兴趣的是写作文。他常说，作文就是生活，生活就是作文；作文就是做人，做人就是作文。虽然有些话我不太明白，但我再也不怕写作文却是事实。因为，我们的作文课已变成了游戏课、画画课、游山玩水课。　　开学第一次写作文《记一次难忘的比赛》。这不，“高天”老师兴致勃勃地把我们带到操场上，举行紧张激烈的吹气球比赛。比赛分男、女两队，“高天”老师自告奋勇当裁判。　“曜——”一声哨响，　“高天”老师把手中的红气球扔给了男队，男队的主攻手王庆马上一伸脖子，对准气球用力一吹，气球就晃晃悠悠直向女队冲去。一过中线，气球又像中了魔法似地直往下窜。眼看气球就要落地，女队的小个子周益琇急中生智，快速趴下仰头一吹，将快要落地的气球又救了起来……比赛结果，女队以2：1获得胜利。　“高天”老师这才带领我们回教室去爬格子。那天，我这个一写作文就头疼的人，居然第一次感到写作文原来是这么的简单，这么的快乐有趣，我真正体会到了“下笔如有神”的滋味。　　不久，我们游览家乡的国家级名胜——丹霞奇峰之最的江郎山。哇，三爿石真奇啊！“三峰青如削，卓立千寻不可干。”怪不得连宋代大词人辛弃疾也要大为感叹一番。大家爬呀，看呀，笑呀，仿佛全身的每一个细胞都在快乐地舞蹈。回到学校，写《游江郎山》，可大家又喊又叫：“写不来！写不来！”这时，“高天”老师笑眯眯地说：“同学们，那我们就先画江郎山吧！”同学们“吔”地叫了起来，铺开画纸，拿起彩色笔。这是矗立在山峰之上直冲云霄的郎、亚、灵三峰，三爿石间云雾缭绕，峰巅荫坪古树参天，开明神寺隐隐约喲，犹如“之”字的鹅卵石径弯弯曲曲……多美的一幅风景画啊！画好图，江郎山的壮丽美景早已如电影一样一幕幕展现在我的眼前。后来，我写的《游江郎山记》还被“高天”老师当作范文在全班朗诵呢！　　我们爱上作文课，我们更爱“高天”老师，　“高天”老师以他渊博的知识、趣味横生的讲课征服了我们。“高天”老师是谁呢？他就是我们爱戴的占国洪老师。　　我心中的问题老师　　福建　 彭巧芳　　刚升入四年级就听说今年来了一个专找人家“问题”的彭梅花老师，我真怕她会来教我们班，因为要是自己一不小心让她找到“问题”被整个半死，那可就惨了。俗话说：“越怕的事情越会碰到。”这不，偏偏真的摊上她来上我们班的数学课。　　下一节课就是数学课了，我怀着惴惴不安的心情等待着老师的到来。一声响亮的“上课”把我从胡思乱想中唤回，只见我们的新老师中等身材，剪着一头男式短发，圆圆的脸，高高的鼻子，眼里透出一股机灵的神气，并没有人们所说的那种尖刻的模样，说话的声音也蛮好听的，我自认为她大概不会那么凶吧，也就稍微安下心来。可是这份安静马上在她“问题”的攻击下土崩瓦解了。她说：“同学们，今天老师刚来给你们上第一节数学课，我想让同学们提几个问题，看看老师能不能回答出来。现在，你们看着老师，想知道什么尽管提。”这下可热闹了，小芳说：“老师，您几岁了?”慧慧说：“老师，您原来在哪儿工作?”晓春说：“老师，您的老家在哪里，您会想家吗?”白云说：“老师，您为什么让我们提这么多的问题?”……老师微笑着一一作了回答。这时老师点我的名了：“巧芳，你又想知道什么呢?”我的心马上提上来，因为我最不善于发言了，以前上一节课都难得说上一句话，这下该咋办呢?老师走过来轻轻地抚摸着我的头说：“别急，慢慢想，我们生活中的问题很多很多，只要我们善于观察就一定会发现许许多多的问题。”我悬着的心一下子像石头落了地一样，不怕了。我看到老师穿着　　一件漂亮的衣服就问道：“老师，您的这件衣服多少钱?”同学们一阵哄笑，但是老师并没有笑，而是对我所提的这个问题大加赞美，她说：“巧芳同学提的问题非常好，她能把我们身边的东西和我们所学的数学知识联系起来，提出了‘一件物品多少钱’这样一个有关物价的问题，真的很聪明。”我的眼泪在眼眶里直打滚，强忍着才没掉下来——这可是我多年来的数学课堂上得到的最高奖赏。我一直都“畏数如虎”，没想到跟新老师学数学这么有趣，没想到我也会在数学课上受表扬。我真恨不得冲上去大声地说：“谢谢您，老师！”　　接着的数学课我们都是在老师的引导下，积极去发现数学问题，自主讨论问题，自主解决问题，我们的数学课堂充满着欢笑和趣味。我们在解决一个个数学问题的同时学到了数学知识，掌握了学习数学的方法。现在我们每个同学也都快成一个个“问题”专家了。真的要感谢我们的“问题”老师，是她用一个个的问题“载着”我们在数学王国里遨游。真高兴，我们能遇到这样一位“问题”老师。难能可贵。　　“问题”老师一定是一位教学名师。她把数学与生活联系起来，让学生活学数学。小作者能如此选材真是　　“两奇一特”的老师　　安徽律雷业　　我的老师，最初引起我注意的，是他的“两奇一特”：名字奇、服装奇、说话特别。　　“名字奇”——开学第一天，他拿起粉笔“噌噌噌”几下，黑板上现出：弓、长、彳、々、亍、月、生，几个字。李凤风趣地说：“没想到我们的老师还是日本太郎呢！”说真的，当时我偷偷地查了字典才知道他叫张衍胜。　　“服装奇”——他穿着奇特的服装。在我心目中像张老师这样二十三四岁的人，应该穿一些颜色比较鲜艳的衣服，可他总是一身黑衣服，给人一种朴素、威严的感觉。“说话特别”——永远忘不了他的第一课堂，太有意思了。　　……