小学语文红对钩阅读与训练

出版时间：2008-4  出版社：哈尔滨出版社  作者：曹艳昕 编  页数：120  

内容概要

　　《金凤凰丛书：小学语文红对钩阅读与训练（2年级）》是根据《全日制义务教育语文课程标准》小学语文阅读目标要求，由全国百所名牌小学中部分骨干教师，根据自己多年一线教学经验，从通过阅读训练培养学生的认知能力、阅读兴趣，陶冶情操、培育人格，提高应试及解决实际问题的能力入手精心打造的。　　《金凤凰丛书：小学语文红对钩阅读与训练（2年级）》有三个特点：一是形式创新。全书采用板块式架构，以写人记事、童话寓言、经典诗文、写景状物等为核心板块，根据不同年级的新课标要求，添加个性化内容。目前大多数阅读图书，没有把童话寓言、经典诗文作为小学生课外阅读与训练的项目，对照新课标要求这是很大的缺失，因此我们把这个两个板块纳入到丛书中，并且由简到繁、由易到难贯穿于一到六年级。二是梯度选材。一方面就课本中涉及到的名家名篇，选取课外与其难度相宜、题材相近、文笔优美的名家小品文或名篇片段，作为阅读材料，以巩固课内所学的知识。另一方面，在全国百所名牌小学中，精选学生的优秀习作作为阅读材料，降低阅读难度，给语文程度稍差的学生一个过度与缓冲的过程，消除学生对于阅读训练恐惧与厌倦的心理。三是快乐写作。阅读和写作是一个一体化的过程，训练阅读的目的是为了最后能够提笔写作。截然地将阅读与写作分开，是违背学生学习和认知规律的。《金凤凰丛书：小学语文红对钩阅读与训练（2年级）》在作阅读训练的同时，巧妙设计题目，鼓励学生动笔写，写自己的所见所闻，写自己的真情实感。先训练写话，由话联段，由段成篇，让学生的作文不再是挤压之作，而是顺其自然、顺理成章的鲜活之作。

书籍目录

阅读起跑线1阅读起跑线2写景状物树叶寻找春天我家的小园一年四季都是美丽的校园的一角我的小台灯小白兔乖巧的小乌龟小猫我家养了一对鸽子鲫鱼麻雀吃食有意思金鱼写人记事热心的黄刚苹果落地专心的小玛妮雅妈妈的爱新老师的酒窝淘气的表弟自己拔牙帮妈妈洗衣服爱动脑筋的帕斯卡少年牛顿的故事司马光的“警枕”我的奶奶童话寓言故事小蝌蚪的愿望骄傲的小蜻蜓守株待兔刻舟求剑小白马蚂蚁报恩说葡萄酸的狐狸牛和青蛙聪明伶俐的小羊鱼国国王坚固的棍子拔苗助长诗歌大雁飞云冬天的雪放鞭炮月亮雨风画绝句（迟日江山丽）所见池上惠崇《春江晚景》科学小品我们的朋友——生物地球土的鱼宝贵的土地资源骆驼的鼻子花儿为什么会五彩缤纷为什么百慕大被称为“死亡三角海水为什么是咸的苍蝇为何不生病鸟类中的“聪明者”——乌鸦睡眠与健康田野卫士——喜鹊“蛀牙”不是虫咬的参考答案