走进阅读

出版时间：2005-7  出版社：上海远东出版社  作者：万永富  页数：153  

内容概要

　　《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)能提高小学生的阅读水平，提高他们分析、理解、概括、判断能力，切实进行思维训练，加强运用语言的实践。《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容，训练题则符合小学生的知识实际和认识能力，具有较强的针对性、实用性和操作性。书中的70篇短文，是从大量文章中精选出来的，文章短小精悍，文学优美、内容丰富、题材文学、可读性强。文后训练，题型多样、新颖，以训练能力，尤其是思维能力为主，训练内容涉及词、句、篇，坚持训练，对小学生阅读能为的提高具定会有大裨益。《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)适合四、五、六三个年级使用，读者可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案，供完成练习后对照参考。

书籍目录

1 会走路的黑板2 小松鼠看错了3 春天来了4 风是什么5 墙壁6 大海开花7 学下棋8 水滴石穿9 花的启示10 灭蚊“英雄”谱11 小乌龟脸红了12 忘我13 困驴14 鹅群15 天鹅16 顾念他人17 红伞与黑伞18 树上的疤19 学写汉字的故事20 胜利的故事21 荷花22 晚霞23 水井干枯了24 跟自己捉迷藏25 咬过的汉堡包26 不生气的秘诀27 向下28 一张纸条29 泥土30 跳和跃31 鲇鱼跑了32 鹰背上的小鸟33 玄奘的故事34 向动物们学习35 智胜群鲸36 一条面包37 刺眼的“近路”38 捐款39 路标40 妈妈，我有书了41 人心被什么打动42 把汤泼向自己43 超山梅花天下奇……

编辑推荐

　　《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)有三大特色：　　一 文美意深　　精选符合课程标准的优秀短文70篇，篇篇文字清通，寓意深长，学生读来不但能增长语言知识，提高认识能力，而且可陶冶情操，提升自身素质。　　二 循序渐进　　《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)题材广泛，精悍短小，在阅读短文难度上层层推拓，循序渐进，能给人以平缓上坡，不觉烦累，且无意中已上台阶之感。　　三 训练到位　　训练思维和分析能力在小学阶段有授人以渔的意义，《走进阅读》(新版供高年级用小学语文阅读训练精选)对字、词、句、篇的基本功训练颇具细打细磨的良苦用心，持之以恒，必有长进！

用户评论 (总计3条)

•   还行把 也不错
•   小学语文阅读训练精选（新版）
•   小学语文阅读训练精选（新版）（供高年级用