中国小学生课本同步作文大全

出版时间：2007-3  出版社：上海远东出版社  作者：孔立新 著  页数：70  

内容概要

　　书中六大栏目，体现了本丛书的六大特色：习作要求讲解——明确目标，审清要求，引导学生养成审题的习惯；习作写法指导——应知应会，具体指导学生应该怎样去感悟生活，观察写作对象，灵活运用并积累好的习作方法；习作思路展示——教会学生从多个角度、多个层面考虑习作思路，拓展习作的空间，发挥学生的创新能力；习作材料链接（一、二年级不设此内容）——提供丰富多彩的习作参考材料，教会学生积累习作素材的方法，养成良好的积累素材习惯；习作名师批改——提供教师批改的范例，教会学生自主修改习作、修改他人习作的方法，从而提高自己习作的能力和水平；习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧，并在构思布局和主题锤炼方面获得提升。

书籍目录

上册第一单元　习作训练：秋游习作要求讲解习作写法指导习作思路展示习作名师批改1.大家去秋游吧2.让我们秋游吧习作范文精读1.一起去秋游2.到黄山游玩吧第二单元　习作训练：我的想法习作要求讲解习作写法指导习作思路展示习作名师批改1.我选我2.不应选自己习作范文精读1.我选我2.我的想法第三单元　习作训练：我们去“旅游”习作要求讲解习作写法指导习作思路展示习作名师批改1.跟我到北京2.黄山一游习作范文精读1.厦门音乐喷泉2.欢迎到我家乡来第四单元　习作训练：应该听谁的第五单元　习作训练：合作第六单元　习作训练：我想这样做第七单元　习作训练：保护有益的小动物第八单元　习作训练：有趣的动物、植物下册第一单元　习作训练：春天里的发现第二单元　习作训练：伸出我们的双手第三单元　习作训练：夸家乡第四单元　习作训练：我们的小制作第五单元　习作训练：奇妙的动物世界第六单元　习作训练：大家都来帮帮他第七单元　习作训练：自我保护第八单元　习作训练：了解身边的科学