BFB初中课时优化1课1练·语文(7年级上)

出版时间:2008-6  出版社:西泠印社  作者:祝惠英 编  页数:118  

内容概要

  一本好的教材辅导书是学生课后巩固、提升潜能的法宝,也是提高学习效翠、训练思维能力、培养学习兴趣的关键。新课程的核心理念是全面提高每一位学生的科学素养。面向全体学生,立足于学生的发展是新课程的基本理念。根据新课程的理念在内容安排上,注重基础知识的全面把握,学习能力的协调发展,同时与生活实践紧密联系,强调在巩固知识的基础上,帮助学生开拓视野、激发潜能,达到触类旁通、举一反三的效果。在练习的选择上,力求多样、新,颖、灵活、有效,关注不同层次学生的需求,着眼于学生个性的发展和创新能力的培养。  《BFB初中课时优化·一课一练:科学(7年级上册)(浙教版·2011版)》根据浙江教育出版社出版的《科学》教科书编写,按照上课的课时进行编写,内容涵盖听课精华、基础乐园、应用拓展、新题放送四部分。  听课精华本节课中涉及到核心的定义、定理和公式、公理;或针对学生的学习特点进行知识点的小结。  基础乐园主要在于帮助学生回顾和整合知识,巩固本节课所学的知识,着眼于基础知识和基本技能的训练,是面向全体学生的必备习题。  应用拓展精心设计了大量理解、分析、综合的习题,并根据学生的认知规律,紧密联系生活生产实际,突出科学探究,目的在于帮助学生形成一定的能力。  新题放送在近年各省市的中考试题及模拟试题中精心选出最新、最具有挑战性的试题,让学生感受新题的魅力,体验成就感,着眼于学生的创新能力的形成,提高学生的科学素养,也使学生的应试能力得到有效提高。  本丛书由杭州十所知名重点学校一线名师精心编写,他们始终坚持“为新课程全力打造,为学生全面发展用心设计”,一起“为学生减负,为教师减负,为教学减负”而共同努力。

书籍目录

第一章 科学入门1.1 科学并不神秘1.2 观察和实验1.3 长度和体积的测量(一)1.3 长度和体积的测量(二)1.3 长度和体积的测量(三)(分组实验:测量物体的长度和体积)1.4 温度的测量分组实验:温度计的使用1.5 质量的测量分组实验:质量的测量1.6 时间的测量1.7 科学探究第二章 观察生物2.1 生物与非生物(一)2.1 生物与非生物(二)2.2 常见的动物(一)2.2 常见的动物(二)2.3 常见的植物(一)2.3 常见的植物(二)2.4 细胞分组实验:显微镜的使用和观察2.5 显微镜下的各种生物(一)2.5 显微镜下的各种生物(二)2.6 生物体的结构层次2.7 生物的适应性和多样性第三章 地球与宇宙3.1 我们居住的地球(选学)3.3 太阳和月球(一)3.3 太阳和月球(二)3.4 观测太空(选学)3.5 月相3.6 日食和月食(选学)3.7 探索宇宙第四章 物质的特性4.1 熔化和凝固4.2 汽化和液化(一)4.2 汽化和液化(二)(分组实验:观察水的沸腾)4.2 汽化和液化(三)4.3 升华和凝华4.4 物质的构成.4.5 物质的溶解性4.6 物质的酸碱性(一)4.6 物质的酸碱性(二)

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  资深专家指导名校名师精编  与浙教版现行教材同步  听课精华  基础乐园  应用拓展  挑战自我

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