快速作文法

出版时间：2009-4  出版社：文汇出版社  作者：刘志宣  页数：224  

内容概要

　　《快速作文法》全书深入浅出，富有启迪，可读性强，是中学生及其他自学写作者很好的实用教材，也是语文教师教学的优秀参考书。 能写一手好文章，是当代社会人才必备的能力。然而，很多人怕写文章，也写不好文章。能否改变这种状况？通过中外名家写作奥秘的深入探索，结合作者自己多年教学与写作实践经验，独创了这套易接受、可操作、见效快的作文训练法。它能让你轻松快速地提高作文能力。

作者简介

　　男，教授，中国写作学会会员。1949年生于安徽芜湖，童年家遭不幸，贫苦中求学，历经上山下乡、恢复高考，1982年安徽师范大学中文系毕业，先后在芜湖教育学院、上海闸北教师进修学院、上海行健职业学院供职，并在华东师范大学兼职任教。　　曾为《人民日报》特约通讯员，创办芜湖写作培训中心，独创快速作文训练法，获得显著成效。深受师生欢迎。学术方向为写作学、新闻传播学。在省级以上出版物发表新闻、诗歌、散文、小说、报告文学、电视剧、论文、学术专著等百余万字。代表作有：通讯《铁路线上小雷锋》、小说《藩篱》、报告文学《他从冷酷世界里走来》、电视剧《铁画传奇》、学术论文《大众媒体互动式传播效果控制论》、学术专著《新闻写作技艺》等。

书籍目录

序言一、快速采集材料1.快速观察镜头聚焦法入微细察法多维审视法2.快速阅读目标定位法捕捉精要法探觅同步法3.快速整理梳理感受法鉴别属性法归类储存法二、快速构思谋篇1.快速立意聚合显同法三番掘进法求异出新法2.快速定材沿线取舍法少中见多法想象造材法3.快速布局顺理成章法三分定夺法撮辞举要法三、快速行文表达1.快速起草通盘全篇法段旨扩展法精言先定法2.快速修改先大后小法四环诊治法朗读疗救法四、记叙文快速写作1.快速状物物中见我法层层着色法神处点染法2.快速记事以小显大法尺水兴波法跳跃连接法3.快速写人专画眼睛法粗细结合法烘云托月法五、议论文快速写作1.快速立论顺藤摘瓜法层层剥笋法两面中的法2.快速反驳断其一指法主动出击法迂回驳斥法六、说明文快速写作1.快速说事定向说事法单刀直入法寻找差异法2.快速释理点兵布阵法聚散相依法深入浅出法七、应试快速作文1.快速审题扫描点击法偷梁换柱法以我为主法2.快速达意避难求易法巧借东风法另辟蹊径法3.快速应对自圆其说法深化意蕴法及时收口法

章节摘录

　　一、快速采集材料　　当我们看到别人作文写得又快又好，眼里总是充满着羡慕的神色，流露出自卑的情绪。而我们一提笔，往往是抓头挠腮，苦思冥想，好半天头脑都是一片空白，不知写什么，当然也就不知从何写起。为何会出现这样的现象？原因当然很多，其中，在动笔时无法调动大脑中的记忆贮存恐怕是一个重要的因素。就是说，我们的写作材料库存资源贫乏，及到用时就感到头脑空空，思维迟滞，不知从何下笔了。　　其实，我们和别人一样的生活，一样的面对着这个五彩缤纷、丰富多姿的大千世界，为什么库存就那么少呢？一是我们平时不注意采集材料。著名作家茅盾说过：“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿，无论到那里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”（《创作的准备》）这样，一旦需要的时候就可以拿来应用。元末明初文学家陶宗仪平时见到什么，听到什么想到什么，立即记下来，回家后就储存在瓦盎中，十年竟积下十几盎，后来他把盎一个个打开，取出平时的积累，一张张加以修改整理，写出长达三十卷的《辗耕录》。平时没有积累，到写时，何以能快速成篇呢？二是我们不善于采集材料。同样的观察生活，同样的查阅资料，在有限的时间内，效率很低，反应迟钝，不能及时快速地捕捉有用的写作信息。我们常常面对美妙的自然风光，身处火热的现实生活，或者看了半天的书，头脑还是空空，也不知要记什么，自然过后也就忘了。大千世界，千变万化，稍纵即逝，如果我们不能快速抓住，它就会白白流失。快速采集，可在相同的时间内获得更多的材料积累，在写作时及时地调动记忆储存，从而也就加快了写作的进程。因此，要快速作文，就得具有快速采集材料的能力。　　……

编辑推荐

　　轻松掌握作文技法，迅速提高写作能力　　本书是作者近年来新的思考、探索，也是几十年来教学、科研、写作实践的总结，力求将最新的研究成果、他人成功的写作经验、自己的写作体会结合起来，从中发掘写作的科学见效方法，突破时下各种作文指导书籍理论模式，努力寻找最切实有效的训练方法，从写作的整个动态过程对写作智能进行科学分解，抓住其中最关键的环节，提炼出48种科学有效写作技法。 全书深入浅出，富有启迪，可读性强，是中学生及其他自学写作者很好的实用教材，也是语文教师教学的优秀参考书。