新世纪教师教育的专业化走向

出版时间:2004-11  出版社:南京师范大学出版社  作者:朱小蔓  

内容概要

《新世纪教师教育的专业化走向》的主要内容是:教师教育是基础教育的基础,面对基础教育改革对教师教育改革和发展提出的新要求,我们要迎接挑战,乘势而上,实现教师教育的新跨越。《新世纪教师教育的专业化走向》分为上下两篇,分别为“教师教育的未来模式与选择”和“基于基础教育的教师教育改革”。全书观点新颖,理论紧密联系实践,可操作性强,具有一定的研究意义。

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