21世纪初中国社区教育发展研究

出版时间：2006-11  出版社：中国海大（原青岛海洋  作者：叶忠海  页数：277  

书籍目录

第一章 21世纪初中国社区教育发展的背景第一节 21世纪初中国社区教育发展的国际背景第二节 21世纪初中国社区教育发展的国内背景第三节 国内外背景对我国社区教育发展的新要求第二章 21世纪初中国社区教育发展的现实基础第一节 中国社区教育发展的历程第二节 中国社区教育发展的基本特点第三节 中国社区教育发展的主要问题和不足第三章 21世纪初中国社区教育发展的国际参照系第一节 国际社区教育发展的新理念第二节 国际社区教育发展的有效实践第三节 21世纪初国际社区教育发展的新趋势第四章 21世纪初中国社区教育发展的指导思想和原则第一节 中国社区教育发展的指导思想第二节 中国社区教育发展的原则和方针第五章 21世纪初中国社区教育发展的目标、重点和特色第一节 中国社区教育发展的目标第二节 中国社区教育发展的重点和特色第六章 21世纪初中国社区教育发展的空间研究第一节 我国东、中、西部地区社区教育发展的差异研究第二节 不同类型地区社区教育发展的差异研究（上）第三节 不同类型地区社区教育发展的差异研究（下）第七章 21世纪初中国社区教育发展的途径和思路第一节 中国社区教育发展的根本途径第二节 中国社区教育发展的基本思路第八章 21世纪初中国社区教育发展的模式第一节 社区教育发展模式的意涵、意义和确定第二节 我国社区教育发展模式的构思（上）--从数量增长和质量效益维度加以思考第三节 我国社区教育发展模式的构思（下）--从结构优化维度加以思考第九章 21世纪初中国社区教育发展的基本对策（上）第一节 形成以终生学习为导向的新学习文化第二节 积极推进社区教育信息化第三节 运用多种举措激励民众终生学习第十章 21世纪初中国社区教育发展的基本对策（中）第一节 积极推进学习型组织的创建第二节 学习社区构件的建设第三节 加强社区教育机构的能力建设第十一章 2l世纪初中国社区教育发展的基本对策（下）第一节 建立和完善社区教育评价制度第二节 强化社区教育的科学研究主要参考文献附件一、21世纪初上海国际大都市近郊区创建学习型社区个案研究报告二、增强紧迫感构筑上海市民素质教育工程