高等学校青年教师培训心得选编2004-2005

出版时间：2007-1  出版社：黑龙江哈尔滨工程大学  作者：刘卓主编  页数：320  

前言

　　哈尔滨工程大学坐落于美丽的松花江畔——北国名城哈尔滨。学校的前身是1953年创建的中国人民解放军军事工程学院，陈赓大将任首任院长兼政委。学校现隶属于国防科学技术工业委员会，是一所以工为主，理、工、管、文、法、经多学科协调发展的全国重点大学。　　春秋几度，终日乾乾。学校在人才培养上秉承哈军工“一中、二主、三严”的办学传统和“善之本在教，教之本在师”的教育理念，以学生成长成才为核心，大力实施高质量的本科教育，积极探索并科学构建创新人才培养体系。学校牢固树立“人才培养质量是高等学校的生命线”的思想，致力于提高人才培养质量，在办学中树立改革意识、创新意识和质量意识，确立了培养具有创新精神与实践能力，视野宽、基础厚、能力强、素质优的可靠顶用之才的培养目标，形成了坚持“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发和核能应用）的办学方略。多年来毕业生一次性就业率连续保持在95％以上，用人单位评价我校毕业生具有“可靠、顶用”的优秀品质。2006年9月24日至29日，教育部组织专家组对哈尔滨工程大学进行本科教学工作水平评估。学校以此为契机，对本科教学相关工作进行认真梳理和整理，编印了本科教学工作系列丛书，旨在以该系列丛书作为一个窗口，向读者展现具有“三严”（严谨、严密、严格）作风的哈尔滨工程大学的教学与管理工作，以及全校师生良好的精神风貌。　　学校牢固树立教育质量是高等学校的生命线，把提高教学质量放在突出位置。近年来，学校积极探索实行校、院（系）两级管理，加强了院（系）教务办公室的建设；实施本科教育教学“九大体系”、“十大工程”，并制定了一系列支撑配套文件，建立了全面提高本科人才培养质量的保障体系和运行机制；实行主辅修制、双学位制、创新学分制和弹性学制。

内容概要

　　《高等学校青年教师培训心得选编（2004-2005）》是教育部本科教学工作水平评估优秀示范读物之一，是一部关于高校青年教师培训心得的实用理论文集。全集选编了近两年来参加“哈尔滨工程大学青年教师教学培训”部分教师的教学培训心得，具有很强的实用性，适合高校教育工作者参考学习。

书籍目录

加强学习提高素质争做一名研究型教师教学是事业、是艺术——教师培训心得悉心从教开拓创新——新教师培训心得体会“教与学”，教师任重而道远——青年教师培训有感初为人师的几点体会青年教师培训学习体会参加青年教师培训的体会做新教学方式实践的先驱登上三尺讲台，书写青春光彩——岗前教师培训感悟教师岗前培训心得甘为人师，慎为人师——青年教师培训总结内外兼修教书育人——首届青年教师教学培训后的学习体会哈尔滨工程大学第二届青年教师培训体会教学无小事，授课是艺术——哈尔滨工程大学第二届新教师教学培训体会2005年教师培训总结和感悟哈尔滨工程大学第二届青年教师培训体会心灵的震撼人生的转折——参加青年教师培训班的一些感受教育创新是青年教师实现跨越式发展的必由之路——参加哈尔滨工程大学青年教师教学培训有感哈尔滨工程大学第二届青年教师培训体会青年教师培训体会培训体会青年教师培训心得学高为师身正为范——参加青年教师培训感悟值得青年教师思考的几个问题——2005年度新教师教学培训有感参加青年教师教学培训的感想和体会青年教师教学培训学习体会培训体会2005年青年教师教学培训体会哈尔滨工程大学青年教师培训体会培训体会立足岗位严谨治学以创新精神加强师德师风建设——2005年青年教师培训学习体会如何做一个优秀的高校教师——“精”与“爱”之体会教师岗前培训感想我对教学培训活动的体会认识岗前培训心得体会教学观摩体会教学培训心得新教师教学培训心得体会教学培训心得体会如何做一名优秀的研究型教师培训心得教学培训学习体会培训体会教学培训有感新教师培训学习体会选我所爱爱我所选——首届青年教师教学培训学习体会如何从头做起成为一名合格的高校教师——参加首届青年教师教学培训的体会参加青年教师教学培训的心得体会如何提高课堂教学质量的几点体会教师岗前培训心得体会一石击水，白浪滔滔——杨德森校长讲座有感爱岗敬业，苦练内功——青年教师教学培训体会培训感言教学培训心得体会不断进取争做一名合格的高校教师——2005年青年教师培训心得青年教师培训、学习的感想青年教师培训有感我的“新师说”哈尔滨工程大学2005年度新教师教学培训总结搞好教学工作培养高质量创新型人才——第二届青年教师教学培训体会如何做一名优秀的大学教师青年教师教学培训有感如何上好课培训心得体会感悟适应新环境作出新贡献2005年教师培训心得教学培训体会新教师培训学习体会雕琢玉器——参加青年教师教学培训体会青年教师培训感想站在三尺讲台前——参加首届青年教师培训学习体会青年教师培训感想我的培训及实践体会加强师德修养塑造师表风范学习体会青年教师在教学过程中应该处理好的几个问题——和督导及一线优秀教师座谈有感教书育人书写完美人生——青年教师培训有感培训感悟岗前培训心得体会投入积累创新——参加青年教师培训心得体会学习体会参加2005年度新教师培训学习体会首届青年教师教学培训体会采高等教育科学之光耀青年教师成长之路——参加校第二届青年教师培训有感

章节摘录

　　怀着激动与自豪的心情，在这个特别的季节里，作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为哈尔滨工程大学经济管理学院教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，10月19日－12月2日，特地对我们进行了新教师教学培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教学方式、教学方法、教学经验、教学内容、教学课件等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识在培训中，几位领导不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 　　……