小学语文阅读与作文一体化训练

出版时间：2009-6  出版社：东南大学出版社  作者：张增宽，冯长宏　主编  页数：150  

内容概要

本书是“新生活教育的理论与实践研究”课题组、“‘体验作文’教学创新与成果转化”课题组十年读写研究的最新成果，是由特级教师领衔、多位名教师倾力打造的助学读物。她正试图改变传统的阅读与作文教学方法，在紧扣教材的基础上，拓展孩子们的阅读和生活空间，让孩子在间接和直接的生活里，感悟到美文中潜藏的哲理，感悟到活动中饱含的激情，感悟到表达中体现的炙趣，感悟到成功带来的享受……这是一项读写整合、全面调理的解决方案，只要让孩子认真参与，就一定能够获得所期待的改变。　　第一条理由：让孩子在阅读中积累    读写从来就是一家，读和写是不能截然分开的。本书根据少年儿童的生活世界，将阅读文章分成不同的主题单元，为孩子精心选择了数十篇精美、鲜活、富有情趣的短文，通过“畅通无阻”“心有灵犀”“妙笔生花”“日积月累”四个层次的训练与积累，让孩子学习阅读的方法，感悟表达的特点，汲取读写的智慧。　　第二条理由：让孩子在活动中感悟    生活是表达的源泉。生活包括间接、直接两种方式，间接的生活主要表现为阅读，直接的生活主要表现为活动。参与有意义的、创造性的活动能够提高学生的写作技能，本书每一单元都设计了贴近生活实际、具有生活情趣、形式丰富多彩的活动，让孩子在课堂、家庭、学校、自然、社区等不同场所获得真切的生活体验。活动可以在老师的指导下开展，也可以是小伙伴们自行组织实施，相信精彩的活动一定能够激发出孩子心中隐藏的灵感，带来表达的流畅和惬意。　　第三条理由：让孩子在表达中运用    本书的习作训练题贴切单元主题，形式多样，孩子可以根据自己的需要选择合适的习作题目进行练习。每个题目后面都对习作的关键点进行了必要的思路点拔，帮助孩子走出思维的“盲区”“误区”，走进“最近发展区”。　　第四条理由：让孩子在成功中享受    让孩子捧起自己的文章，大声诵读，孩子会发现写作原来是一件很有成就感的事情。孩子可以与老师、同学、家人交流自己的写作体会，老师和家长也可以为孩子们举办专题诵读比赛、专辑发布等各类与写作相关的活动。本书的宗旨就是使孩子们感受到：阅读很快乐，写作很享受，生活很成功！

书籍目录

第一单元　绿色空间　澳大利亚人的资源观　德国小学生的“绿色记事本”　离太阳最近的树　动物的“直觉”　藏獒真相　象群第二单元　童心璀璨  和“诱惑”单挑  抬起头来做人  最贵的蛋是“笨蛋”  生命的价值  她付出了全部  女儿“买”我一小时第三单元　亲情无价　多年父子成兄弟　13元“遗产”　伞的故事　拥你入怀　伴我行走的“火把”第四单元　生活百态　特殊的点名　一步　蹲下的不只是身子  微不足道吗？  诚信　校园流行语第五单元奇妙世界　础润而雨　含羞草为什么不羞了　义鼠　倒飞的乌　鸟中诸葛　有趣的彗星世界第六单元世界是一本书　冬日，一起去看银色新疆　小桥流水人家　“绿色宝石”　古晋见闻　罗马速写　美丽的湘江第七单元　直面人生　不能没有规则　风不能把阳光打败　感谢对手　快乐人生三句话　欣赏是一种善良　人生路上没有地图　勇敢是一种双重的爱第八单元　体验奥运　奥运英雄　生命之“金”　多跑了200米　中国足球史上耀眼的一笔　冠军的生活　大赛与大哭第九单元　穿透灵魂的微笑第十单元　温情世界第十一单元　毕业心情第十二单元　有梦才有远方参考答案

用户评论 (总计8条)

•   可以提高孩子写作能力及阅读水平。
•   孩子正在看呢。
•   老师介绍买的，希望对小孩的写作起作用
•   这些关于学习方面的书真的很好！
•   对学习有用！
•   啊沙发撒旦
•   内容不错，适合孩子，分版块，还有相应的作文训练
•   不不错，买个小朋友练习用的