网页艺术设计

出版时间：2008-10  出版社：湖南大学出版社  作者：肖忠文，等 编  页数：135  

前言

　　深化以工学结合为核心的人才培养模式改革，是当前我国高职教育加强内涵建设的重要内容，也是实现高等职业教育人才培养目标的重要保证。作为种以理论与实践紧密结合为特征的教育模式和教育理念，工学结合强调高职教育的人才培养工作要以职业为导向，充分利用学校内外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来。落实工学结合教育模式的关键，不止是如何安排学生下企业顶岗实习，或让学生在毕业前到企业顶岗多长时间的问题，而是怎样将这种教育理念贯穿于学生培养的全过程，渗透到学校人才培养工作的方方面面，这其中就包括我们的课程建设和教材建设。　　教材是实施教学计划的主要载体，也是专业教学改革和课程建设成果的具体体现。长期以来，我国高等职业教育教学改革和课程建设之所以直未能跳出学科体系的藩篱，摆脱基于学科体系教学模式的束缚，使得作为体现高职教育特色的实践教学教材也难脱窠臼，其关键问题就在于我们的教学改革、课程建设和教材建设还没有真正贯彻工学结合的教育理念，严重脱离企业生产的实际，始终不能适应职业岗位的真正需要。令人欣喜的是，深圳职业技术学院、广州番禺职业技术学院、长沙民政职业技术学院、宁波职业技术学院等院校联合主编了套令人耳目一新高等职业教育艺术设计类专业实践教学系列教材。选择实践教学教材作为突破口，努力将工学结合的教育理念贯穿于教材建设之中，将教学改革和课程建设的成果直接体现于教材建设之中，更是令人振奋不已。

内容概要

　　《网页艺术设计》以案例为导向，以任务为驱动，以实际项目为导入，用经典的、代表性的、原创的案例来说明品牌视觉识别系统的建立过程。

书籍目录

第一单元 网页设计基础理论知识1 网页设计简介1.1 网页的概念1.2 网页的功能与作用1.3 网站的分类1.4 网页设计制作工具2 网页的艺术设计2.1 网页的版式设计2.2 网页的色彩设计2.3 网页的构成元素第二单元 网页艺术设计技能训练3 利用Photoshop设计制作网页3.1 网页背景设计3.2 网页区块设计3.3 各种风格按钮的设计3.4 导航条设计3.5 Photoshop切片工具的应用4 利用Dreamweaver拼接网页4.1 HTML语言4.2 定义站点4.3 表格、网页布局的创建与编辑4.4 在表格当中插入图片与文字4.5 网页导航链接的设置4.6 定义CSS5 利用Flash制作网页动画5.1 FLASH绘图工具5.2 FLASH元件与基本动画形式5.3 动作（ACTIONSCRIPT）与交互功能实现5.4 动画的音效编辑与发布5.5 Flash动画实例第三单元 网页艺术设计综合实训6 网站设计制作实训6.1 网站地图的规划6.2 网页版式设计6.3 网页的前期制作6.4 网页的拼接7 网站设计制作实训二7.1 网站地图的规划7.2 网页版式设计7.3 制作网页参考文献后记

章节摘录

　　1 网页设计简介　　网页设计是网站建设技术形态的延伸。在网络发展初期，受计算机硬件处理速度和网络传输速度的影响，网页的信息内容主要以文本为主。随着计算机处理图像、音频和视频能力的增强，以及网络传输带宽和传输速度的提高，图像、音频、动画和视频在网页中被广泛地应用，增添了网页传达信息的方式和方法，也就出现了以视觉艺术为主要表现形式的网页设计。通过本章的学习，能够掌握网页的概念，了解有关网页的功能、分类以及制作工具。　　1.1 网页的概念　　网页是向网站访问者传达信息的人机交互界面，是网站的重要组成部分之一，是网站中信息的载体。网页以超文本和超媒体（HyperMedia）技术为基础，通过超文本技术可以在网页中嵌入超级链接，在浏览器中通过单击网页中的超级链接即可跳转到存储于其他任何地方的网页。例如：单击蒙牛乳业公司网站首页中的“产品中心”超级链接，浏览器就可将访问者带到本网站中的产品中心页面，如图1-l所示。通过超媒体技术，网页中不仅可以包含文本、图像、动画、音频等元素，还可包含表格、窗体、视频元素，同时可以接受访问者的相关信息。　　1.2 网页的功能与作用　　网页的主要功能就是通过网页中不同的元素将信息传达给网站的访问者。网页是网站信息的载体，通过网站可以树立网站所有者的形象，利用不同的技术制作出的网页功能也各不相同。　　……