中国特色社会主义若干思想比较研究

出版时间：2008-3  出版社：哈尔滨工程大学出版社  作者：肖建杰，孙希磊 著  页数：216  

内容概要

　　《中国特色社会主义若干思想比较研究》以马克思主义为指导，适应时代发展的需要，围绕毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中共三代领导集体人才思想、科技发展思想、反腐败思想、经济发展战略思想、执政党建设思想和民主与法制思想六个方面展开研究。在吸收国內学术界最新研究成果的基础上，对上述几方面的思想理论进行了系统、全面、深入的梳理、分析和比较，比以往这方面研究更侧重于思想的鉴别、比较。　　《中国特色社会主义若干思想比较研究》目的是侧重于对高校思想政治理论课教材的深化，特别是针对思想政治硕士研究生教学用书。

书籍目录

第一章 人才思想比较研究第一节 中共三代领导集体关于中国特色社会主义人才思想的相同点第二节 中共三代领导集体人才思想的不同点第三节 中共三代领导集体人才思想的基本特征第二章 科技思想比较研究第一节 以毛泽东为核心的第一代领导集体科技思想的确立及内涵第二节 以邓小平为核心的第二代领导集体对第一代领导集体科技思想的继承、发展与创新第三节 以江泽民为核心的第三代领导集体对前两代领导集体科技思想的继承、发展与创新第三章 反腐败思想比较研究第一节 中共三代领导集体反腐败思想的共同点第二节 中共三代领导集体反腐败思想的不同点第四章 经济发展战略比较研究第一节 中共三代领导集体实施不同发展战略的历史背景和决策依据第二节 中共三代领导集体经济发展战略内容第三节 中共三代领导集体制定的经济发展战略评价第五章 执政党建设思想比较研究第一节 关于执政党建设的总目标和总任务第二节 关于执政党的领导地位和作用问题第三节 关于执政党的执政方式和执政能力建设的问题第四节 密切联系党的政治路线，加强执政党的建设第五节 关于执政党的组织建设问题第六节 关于执政党的思想建设问题第七节 关于执政党的作风建设问题第六章 民主与法制思想比较研究第一节 以毛泽东为核心的第一代领导集体关于民主与法制思想的理论成果第二节 以邓小平为核心的第二代领导集体对第一代领导集体民主与法制思想的继承、发展与创新第三节 以江泽民为核心的第三代领导集体对前两代领导集体民主与法制思想的继承、发展与创新参考文献

章节摘录

　　三是干部年龄老化现象严重，老干部在长期的艰苦奋斗中，为我国社会主义经济建设做出了重大贡献，确有十分丰富的工作经验，但是老同志毕竟精力逐渐减退，难以担负今后艰巨繁重的领导工作。由此可见，人才问题是摆在我们党面前的亟待解决的一个战略性问题。可以说邓小平此举开了我国现代化建设进程中高度重视人才的先河。在领导全党全国人民进行改革开放的伟大实践中，邓小平同志把人才问题提到关系社会主义现代化事业兴衰成败与我们党和国家生死存亡的战略高度，体现了时代发展和中国具体国情的内在要求，具有非常显著的时代特性。其二，人才问题是个关系“四化”建设成败的问题。邓小平把人才培养成功与否作为社会主义现代化的战略任务能否实现的根据之一，作了这样的分析：我国的经济，到建国一百周年时，可能接近发达国家水平。我们这样说，根据之一，就是这段时间里，我们完全有可能把教育搞上去，提高我国的科学技术水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我们党从1978年十一届三中全会开始，确定了中国总的任务和总的路线，就是一心一意发展生产力、搞四个现代化建设。我国曾经制定了一个全国经济发展的战略目标，即到二十世纪末工农业产值翻两番。中国达到这个目标，再花三十至五十年，艰苦奋斗，接近发达国家的水平，这是我们构想的蓝图。搞四个现代化，一靠改革，二靠人才。邓小平曾指出：靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。就是说党确定了实现四个现代化的目标还不够，还需要人才。所以，邓小平特别强调：现在我们所面临的一个严重问题，不是四个现代化的路线、方针对不对，而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单，任何事情都是人干的，没有大批的人才，我们的事业就不能成功。所以，我们现在搞四个现代化，急需培养、选拔一大批合格的人才。他还用前苏联的经验加以说明，指出前苏联进行社会主义经济建设的初期，曾经出现过缺乏科学技术、缺乏专业干部的严重困难情况。斯大林在第一个和第二个五年计划时期内，提出并实践了“技术决定一切”、“干部决定一切”两个口号，不断地培养造就出大批干部，使前苏联由极端缺乏专业技术干部的国家，成为拥有成千上万熟练技术和熟悉业务的干部的国家，由极端缺乏科学技术的国家，成为掌握世界最先进技术的国家；由一个极端落后的国家，在很短的时间内变成为一个社会主义的强大国家。当今世界上发达的国家，也是把人才作为现代化建设的保证和条件之一。 　　……