出版社:学林出版社
出版日期:2009-5
作者:《小学数学每周一测》编写组 编
页数106
《小学数学每周一测(1年级第1学期)》体现了基础与发展的关系,突出了以学生发展为本的理念;新教材充分关注数学的学习过程,扩展学生的学习空间;新教材的内容体现了基础性、选择性、现实性,加强了最基本的数学,
出版社:南京大学出版社
出版日期:2006-6
作者:陈燕玲 编
页数151
《语文综合能力天天练•小学1年级(最新版)(注音版)》是《语文综合能力天天练》中的一本,这是一套富有趣味性和知识性的辅导用书,它的出版将弥补我国小学生语文学习超前性和综合性用书的不足,它能够满足广大小,
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-3
作者:严英俊 编
页数296
本丛书一个许可课程标准为依据,按相关教材进度,逐课设计课程教学。这些可是设计主要来自优秀教师优质课的生动教学案例,每一课时设计的主要内容有:
一、目标导航或预期效果。
二、设计要旨或要点扫描。
三、实,
出版社:学林出版社
出版日期:2009-5
作者:《小学语文每周一测》编写组 编
页数84
《小学语文每周一测(1年级第1学期)(最新版)》内容包括:第1周(入学准备1-3)、第2周(入学准备4-6)、第3周(入学准备7-9)、第4周(入学准备10-11)、第5周(第1课-第4课)、第6周(,
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-3
作者:寿多涓
页数359
本丛书具有很强的典型性、时代性和实用性。
本书是小学数学新课程新教学新备课一年级下,为教师提供相应的教学背景资料,丰富知识的内涵与外延。,
出版社:浙江人民出版社
出版日期:2005-8
作者:汪和庆 编
页数69
数学,《义务教育课程标准小学生双休日60分钟·成功闯关:数学(1年级上)》内容简介:让学生“体验成功,喜欢学习”,是新课程的价值追求,也是我们广大教师和家长的共同愿望。为了解决老师、家长为学生寻找程度适宜、,
出版社:中国福利会出版社
出版日期:2005-9
作者:《新世纪教育文库》编写组 编
页数64
数学,《期中期末总测试:数学(4年级)(上)(新课标人教版)》内容包括:分类复习测试卷、分类复习测试卷(基础知识一)、分类复习测试卷(基础知识二)、分类复习测试卷(几何初步知识一)、分类复习测试卷(几何初步,
出版社:浙江科技
出版日期:2006-1
作者:马志明
页数82
数学,《自主学习课时训练·语文(小学1年级下)(人教版)(与现行浙江教材同步)》特点1同步性。本丛书与浙江省现行教材配合使用,以课时或单元为基本单位配置训练题,便于师生在新课教与学中使用。2,层次性。本丛书,
出版社:清华大学出版社
出版日期:2006-2
作者:洪学锋
页数74
《信息技术:小学1年级(下册)(彩色版)》结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导、学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念以及各种软件应用的,
出版社:中国少年儿童出版社
出版日期:2010-4
作者:李朝东 编
页数88
《单元+月考•语文1年级(上)(鲁J国标)》:
《单元+月考》是一套阶段性测试的教辅丛书。丛书以现行各种版本为依据,以夯实基础知识、提高综合能力为目标,由具有丰富教学经验的一线骨干教师参加编写,在众多,
出版社:哈尔滨出版社
出版日期:2007-11
作者:曹艳昕 编
页数130
《小学语文红对钩阅读与训练:1年级(注音版)(新修订版)》是根据《全日制义务教育语文课程标准》小学语文阅读目标要求,由全国百所名牌小学中部分骨干教师,根据自己多年的教学经验,通过阅读训练培养学生的认知,
出版社:大连
出版日期:2005-12
作者:马志明
页数104
数学,《教与学新课时周末同步训练:数学(小学6年级下册)(北师大版)》主要内容:为了帮助学生提高学习效率,牢固掌握基础知识和基本技能,增强思维能力,并促进不同层次学生的学习和发展,我们组织有丰富教学实践经验,
出版社:龙门书局
出版日期:2005-11
作者:万志勇 编
页数76
1年级数学下,《黄冈小状元作业本:数学(1年级下册)(JS)(2013)》在1年级数学内容安排上,注意基础知识的全面把握,在练习的选配上,力求多样、新颖、灵活、有效,充分反映新课程的特点,关注不同层次学生的需求,着,
出版社:中国少儿
出版日期:2005-12
作者:严军
页数100
数学,《春雨教育•单元双测同步达标活页试卷:数学(1年级下册)(人教版)(升级版)》与一年级各单元的教学与测评同步,单元“A卷”(综合达标训练卷)以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主,成为真正意义上的,
出版社:杭州出版社
出版日期:2002-8
作者:张园 等 著
页数96
数学R,《21世纪小学生新学习方案:数学(1年级上)(配人教版)(全新升级版)》本着“源于生活、用于生活、高于生活”的课程理念,本丛书在“拓展天地”板块,不仅提供了和教材知识同步的、有提升性的学习材料,还以活,
出版社:杭州出版社
出版日期:2002-8
作者:方学福 编
页数67
语文R,《21世纪小学生新学习方案·语文(1年级上)(配人教版)》主要内容简介:让学生掌握扎实的数学知识,灵活地进行综合运用,是每一位数学教师不懈努力的目标。本着相同的宗旨,我们在深入开展课堂教学研究,加强学,
出版社:龙门书局
出版日期:2012-8
作者:万志勇 编
页数76
1年级语文,《黄冈小状元作业本:语文(1年级上册)(JS)(最新修订)》品种紧扣教材,把教材知识转化为系统的练习。《黄冈小状元作业本:语文(1年级上册)(JS)(最新修订)》从单元训练引导学生进行练习,能为你们学,
出版社:开明出版社
出版日期:2004-8
作者:崔慧铭,沈勤勇 著
页数290
《课课通·课程标准思维方法与能力训练:数学·1年级(下册)(人教版)》内容简介:数学的教学、学习与练习是一个有机的整体,围绕统一的目标开展的教学、学习与练习,能更大程度促进学生数学素养的提高。《课课通,
出版社:杭州出版社
出版日期:2003-1
作者:许宏 等 著
页数106
语文,《21世纪小学生·新学习方案:语文(1年级下)(配人教版)》既重视数学基本能力的训练,又重视学生思维能力的发展,从而达到掌握知识、开拓思维,提高灵活、综合地运用数学知识和解决问题的能力。本着源于基础、,
出版社:开明出版社
出版日期:2004-7
作者:崔慧铭
页数122
语文,《当堂练新课时同步训练·语文(1年级上)(人教版)》内容包括“每课练习”、“单元自我测试”、“期中、期末考试卷”等部分,旨在提高课堂教学的效率,掌握各课的知识要点、重点和难点。这对巩固知识、训练能力,,
出版社:清华大学出版社
出版日期:2005-9
作者:洪学峰等
页数78
《信息技术(小学1年级上册)(彩色版·注音版)》语言流畅、生动、活泼、图文并茂,将趣味性和教学性融为一体,符合小学低年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站(http://www.tup.com.cn,
出版社:北京大学出版社
出版日期:1993-12
作者:本 会
页数28
《九年制义务教育小学试验课本:健康教育(第2册)》内容简介:对小学生系统地进行健康教育,是造就德、智、体、美、劳全面发展一代新人的重要措施。为此,国家教委和卫生部联合颁发的《学校卫生工作条例》中明确规,
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2005-4
作者:虞金龙 编
页数126
《新课标小学数学培优阶梯训练》丛书渗透新的教学理念,关心学生的个性差异,有效的实施差异教学,使每个学生都得到较好的发展。丛书共分为七个分册。
本书为一年级分册。,
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2004-6
作者:陈宏
页数52
英语,《英语(新标准)同步练习与测试(一年级起点)(第2册)》本书紧密结合学生用书中所学内容,题型形式多样,包括连线、填空、书写、游戏、听力、画图、涂颜色等多种形式的习题,有利于进一步提高学生对英语的学习兴,
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2004-12
作者:陈宏 编
页数51
英语同步练习与测试,《同步时间:英语·同步练习与测试(供1年级起使用)(第12册)》是我社依据教育部制定的国家《英语课程标准》,在充分调研和科学论证的基础上,与英国麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语,
出版社:吉林教育出版社
出版日期:2002-6
作者:钟书 编
页数154
《我是阅读高手(1年级)》共11个单元,内容包括:纯真的童心、可贵的亲情、可爱的运物、美丽的山水、新鲜的花草、经典的寓言、美好的童话、动人的传说、生活的启示、科学小发现。,
出版社:天地出版社
出版日期:2005-02-01
作者:卢中南
页数24
《新课标小学生笔顺笔画钢笔字帖》(1年级)是一本以小学生为主,《新课标小学生笔顺笔画钢笔字帖》(1年级)适用于1年纪。,
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2004-2
作者:北京师范大学出版社 编
页数62
语文伴你成长,《学生成长手册:语文伴你成长(1年级下册)》总共分为16个部分来写,其中包括元宵节、家园、春天、植物、动物、爱护、认真等等,帮助小朋友日积月累重点知识,同时附有期末大检查、部分参考答案,提升小朋友的语,
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-12
作者:张洪玲,高洁 编
页数214
《同步阅读文库:1年级(下册)》采取与教科书主题单元相呼应的方式编写,完全是从学生自主学习的角度开发和设计的,是学生语文学习资源的重要组成部分。《同步阅读文库:1年级(下册)》是由编写组组织编写的,从,
出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2004-1
作者:陈宏
页数51
英语,《英语同步练习与测试:第6册(供1年级起始用)》内容简介:《英语》(New Standard English)是我社依据教育部制定的国家《英语课程标准》,在充分调研和科研论证的基础上,与英国麦克米伦出,