教材教辅 > 中小学作文辅导

出版社:北京教育出版社
出版日期:2006-1
作者:张伯华
页数467
高中,本丛书介绍的作文“点金术”，不是几句简单的口诀，而是一整套需要在不断运用和领悟的过程中逐渐掌握的写作技能；生化妙笔不可能在梦中得到，而必须在辛勤的汗水中打磨才能获得。 　　世上无难事，只要肯登攀。 　,

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出版社:华语教学出版社
出版日期:2006-2
作者:白云
页数385
本书是“方洲新概念”作文丛书之一，该系列书自出版以来受到广大师生的热烈欢迎，在作文图书市场引起了巨大震动。现在，“方洲新概念”作文丛书已经成为全国作文图书领域销量最大的品牌图书，年销量突破1000万册,

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2006-9
作者:余歌 编
页数792
这本写作素材分类辑录常用词语，精选古代诗词名句，搜集常用俗语名句，展现精彩句子段落，涵盖五类写作表达，广泛收集写作素材， 引经据典、内容全面， 分类明晰，查询便捷，使用跨度大，是学生读者的良师益友，是,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-8
作者:胡勤
页数262
亲爱的同学们，你曾为如何写作文而抓耳挠腮、愁眉不展吗?你曾为写好词、句、段而绞尽脑汁、痛苦不堪吗?你曾为写好开头、过渡、结尾而苦思冥想，搜肠刮肚吗?……那么，请试着翻开我们为你准备的的这本《作文考纲风,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-8
作者:王正
页数325
亲爱的同学们，你曾为如何写作文而抓耳挠腮、愁眉不展吗?你曾为写好词、句、段而绞尽脑汁、痛苦不堪吗?你曾为写好开头、过渡、结尾而苦思冥想，搜肠刮肚吗?……那么，请试着翻开我们为你准备的的这本写作思维飞天,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-5
作者:朱木郎
5-6年级,与4、5年级上、下册为一个系统。适合5年级较高作文基础、6年级一般作文基础学生。 我们的套餐理论，试图帮学生建立这样的写作通路：从提高整体人文素养、提升综合语文素质入眼，兼及观察思维、人文道德,

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出版社:陕西师大
出版日期:2008-6
作者:武永亮
页数235
《小学生获奖好作文示范大全(品牌版)》介绍了:写作的功能有很多，比如说它还是一种释放，一种宣泄，一种自我调适；比如说它还是一种交流，一种对话，一种沟通手段……但这些也许还不是最重要的，因为写作不仅仅是,

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出版社:同济大学出版社
出版日期:2005-3
作者:郁静超 编
页数181
,

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出版社:上海大学出版社
出版日期:2005-6
作者:上海大学
页数286
好词·好句·好段运用积累实例, ,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-5
作者:朱木郎
本书是作文入路教材。让学生对写作有一个初步而整体的把握，独成体系。适合3年级较高作文基础、4年级一般作文基础学生。 我们的套餐理论，试图帮学生建立这样的写作通路：从提高整体人文素养、提升综合语,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-5
作者:朱木郎
页数233
《五项全能作文套餐》初中上、下册是一个完整独立系统，编辑思路、内容风格与小学一脉相承，但在板块呈现上与小学略有不同： 　 本套书初中配书按写作系统流程编排，不分什么年级和学期，因为初中作文比的是写作,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-5
作者:朱增瑄 李秀梅编
页数232
我们的套餐理论，试图帮学生建立这样的写作通路：从提高整体人文素养、提升综合语文素质入眼，兼及观察思维、人文道德、思想认识、各科知识、身心情趣，兼及课内课外、社会家庭、人性亲情；从作文教练最切近的五个专,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-5
作者:朱木郎
《五项全能作文套餐》(4、5年级)(下)是小学作文提高教材。导、练点或与3、4年级上下册重叠，但不是重复，是对重要知识点的温故与提高。适合4年级较高作文基础、5年级一般作文基础学生。我们的套餐理论，试,

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2009-5
作者:李虹宾 编
页数305
《小学生想象好作文示范大全(品牌版)》讲述了:想象作文应该是同学们非常乐意写的一种作文形式，因为这是一项充满乐趣和创造性的学习活动。所谓想象作文，就是作者根据己有的生活经验和知识，借助想象，构思出超越,

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出版社:南海出版公司
出版日期:2001-08-01
作者:白骥
页数727
,

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2007-6
作者:王琦
页数215
《小学生作文新概念》主要内容包括：感动——将我精神滋养；送煤工人，他笑了；我的家乡；感谢您，爸爸！；比妈妈还亲的吴老师；“九斤黄”等。《小学生作文新概念》由王琦编著。,

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2005-2
作者:全国新作文研究中心 编
页数309
《小学生好作文口袋本·优秀》让你读好作文，就是在进行一种心与心的交流，进行一种美好的对话，在阅读中领悟，在借鉴中进步，潜移默化，笔端生花……,

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出版社:陕旅崇文发行（原陕西
出版日期:2004-12
作者:李金水
分类大全,初中生作文分类大全,中学生分类作文精选，ISBN：9787541820182，作者：李金水,

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出版社:开明出版社
出版日期:2002-6
作者:刘增利 编
页数138
小学同步新作文与阅读,《小学同步新作文与阅读(6年级下)(人教版)》内容简介：激发写作兴趣，让学生在轻松的聊天和趣味的小练笔中走进习作，获得实用的写作技巧。精选5～10篇契合课内习作主题和文体的优秀范文，配以词句旁批和名师,

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出版社:开明出版社
出版日期:2002-10
作者:黎英 编
页数138
学会应对中考作文,《小学同步新作文与阅读(4年级下册)(人教版)》内容主要包括：第一单元、抓拍身边的美丽、起笔准备、我的作品、校园的四季、美丽的校园、校园里的梧桐树、钱江秋潮、快乐的雪战、校园的石子路、我来修改、口语交,

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出版社:吉林教育出版社
出版日期:2010-6
作者:钟书 编
页数298
专项突破,《金牌范文·小学生满分作文大全》内容简介：为了帮助中学生提高作文水平，我们按国家教育部新颁中学语文标准的要求，精心编选了这本《小学生满分作文大全》。其中每一篇文章后面都有“金牌点评”，简明扼要地分析了,

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出版社:陕西师大
出版日期:2002-6
作者:本社
页数371
《初中生分类好作文示范大全(品牌版)》讲述了:新作文：真真实实地反映了当代学生的思想、生活和感受，洋溢着浓郁的青春气息，抒发着对生活的真情。读新作文——就是在进行一种心与心的交流，进行一种美好的对话，,

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出版社:第2版 (2003年1月1日)
出版日期:2003年1月1日
作者:本书编委会编
页数324
中学生金奖作文大全, ,

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出版社:浙江古籍出版社
出版日期:2003-8
作者:杨一青，王琪 著
页数229
小学生旅游作文,走出家门，走出校门，走向社会，走向大自然，走向旅游胜地；走出国门，走出亚洲，走向世界各地……随着人们生活水平的提高，旅游成了广大小学生和家长们假期生活的重要内容。 旅游是个大课堂，孩子们在这里亲近自然,

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出版社:海峡文艺出版社
出版日期:2003年01月
作者:本书编委会编
页数341
中学生分类作文大全, ,

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出版社:华语教学出版社
出版日期:2005-12
作者:郑建
页数190
方洲新概念作文丛书是在许多语文教育界专家支持下开发的一系列图书。人民教育出版社中学语文教材主编顾振彪、特约编审陶伯英等都曾为丛书编写提出不少建议。为了及时反映,

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出版社:中华工商联合
出版日期:2006-1
作者:北京市海淀区高级教师编写组
页数185
小学中年级版,小朋友，你们好！我就是传说中的柯柯神探。我住在北京市东直门外新中街11号，邮编是100027。我的电话是64153894，E-mail是guansm1255@163.com.别看我的个子小，我的本领大,

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出版社:广州出版社
出版日期:2005-5
作者:席新
页数512
《迪克猫藏宝·议论文论点论据大全(新编中学生)》主要内容为：第一颗宝石精选范文：工具书藏宝秀系列每册收集的范文有300多篇。这300多篇范文都是由迪克猫编辑部的每一位编辑精心挑选出来的，既有经典美文，,

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出版社:北京邮电大学出版社
出版日期:2005-10
作者:莫艳英 编
页数333
小学生好词好句好段一本全,本书的突出特点 １内容丰富，材料充实。全书共分为写景篇、状物篇、写人篇、记事篇４个部分。４００种题材，１５０００余个条目，囊括了平时作文会涉及到的所有内容和题材，“一本在手，作文愁。” ２分类明确，查,

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出版社:哈尔滨出版社
出版日期:2005-7
作者:杨大威
页数360
《新编中学生议论文论点论据大全(大字版)》主要从修养、情操、思想、观点、从政服务、经营管理、学习、教育等方面入手，详细介绍了议论文的写作方法及其要领。同时还收录了大量的适合中学生的论据资料。,

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出版社:中华书局
出版日期:2005-7
作者:朱光雪
作文是提高学牛语言表达能力的重要手段。写作中，如何用恰如其分的词语未表达自己的思想感情，如何遣词造句，以避免语言枯燥乏味，避免用错了地方，常常令学生感到头疼。比如要表达心境哀痛、悲伤一类的意思，根据文,

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出版社:浙江少年儿童出版社
出版日期:2005-2
作者:绿州
页数295
《新课标小学作文快捷通:创新作文》遵循《语文课程标准》的写作要求，精心选编了来自全国百余所小学的百余位学生创作的创新作文，文章涉及的生活面广，观察角度多样而新颖。独特的生活、独特的材料、独特的视角、独,

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出版社:浙江文艺出版社
出版日期:2005-8
作者:童承基
页数236
,

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出版社:浙江教育
出版日期:2005-8
作者:张化万 编
页数142
这是一套体现新课标精神、倡导读写结合，让小学生轻松阅读、快乐写作的图书。丛书按年级（2-6年级）编写，每册书由20个主题单元构成，每个主题设有“话题开心营”“美读小长廊”（或“在线阅读”“活动天地”）,

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出版社:吉林教育出版社
出版日期:2009年11月
作者:钟书
页数236
《天天写日记(1年级)》主要内容：我们在日记中体验生活，我们在日记中积累素材；我们在日记中学习方法，我们在日记中磨练文笔；我们在日记中书写生活，我们在日记中尽情挥洒。,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2001-5
作者:何建红
页数124
从听到写,《从听到写》内容简介：孩子学作文从什么时候开始一从学观察、学倾听、学说话、学做事开始！作文的良好开端在家庭，在幼儿园，在小学低段。《从听到写》教你如何在日常生活中轻松培养一个能说会写的孩子。,

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出版社:海峡文艺出版社
出版日期:2002-5
作者:钱本殷 编
页数189

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出版社:北京大学
出版日期:2005-11
作者:陈文
页数224
小学生示范作文·故事篇，ISBN：9787301091517，作者：徐汉华，陈绪万 主编,

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出版社:上海远东出版社
出版日期:2005-9
作者:陈刚
页数378
本书有这样四个特点： 　　一、形式全。选文近２００篇，分为“词事篇”、“写人篇”、“状物绘景篇”、“说明篇”、“想像篇”、“议论篇”、“看图篇”、“日记书信篇”、“考试篇”、“获奖篇”。各种题材、各种,

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出版社:长江文艺出版社
出版日期:2005年10月
作者:蓝犁
页数234
本书是"中国小学生的世界"系列丛书中的一册，小学生的家庭成员是小学生最熟悉的人，接触最多的人，也是最亲爱的人。中国小学生的家庭成员有怎样的形象?有怎样的品质?有怎样的才干?有怎样的遭遇?有怎样的爱好?,

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出版社:第1版 (2005年10月1日)
出版日期:2005-10
作者:陈刚
页数378
本书是21世纪小学生的习作，富有时代气息，内容精彩，增添了“感悟篇”这个专题；编上了一个“代跋——怎样读‘作文选”，一边读，一边开动脑筋，研读出文章的蕴涵、韵致，是一本简洁、丰富、实用的作文指导书。,

很有趣的古老故事

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出版社:宁波出版社
出版日期:2005-6
作者:陈素芬
页数196
读童话学写事,亲爱的小朋友们： 　　当你翻开这本《读童话学写人》时，你已经来到了一个非常奇妙、绚烂多彩的作文世界。在这里，你可以尽情地畅游，寻幽觅胜；悠闲地漫步，博闻其香；随意地采撷，含英摄华…… 　　首先，你将来,

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出版社:第1版 (2007年9月1日)
出版日期:2005-8
作者:方洲
页数311
方洲新概念作文丛书是在许多语文教育界专家支持下开发的一系列图书。人民教育出版社中学语文教材主编顾振彪、特约编审陶伯英等都曾为丛书编写提出不少建议。为了及时反映作文教学的最新教研成果，更好地帮助学生提高,

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出版社:中央文献出版社
出版日期:2002-11
作者:杨英健
页数430
《跟毛泽东学写作》内容介绍：在风云激荡的20世纪历史舞台上，毛泽东不仅是伟大的思想家、革命家和军事家，而且是杰出的诗人和文章大家。他的文章、讲话和诗词，所产生的巨大的直接影响，其范围之广、时间之长，在,

写作,毛泽东,毛爷爷教我写作

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出版社:吉林教育出版社
出版日期:2001-7-1
作者:刘明
页数226
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出版社:延边大学出版社
出版日期:2005-3
作者:李继勇
页数184
《中学生话题作文(全彩版)(热销版)》针对学生的阅读、训练、认知特点，在编写中力求达到以下目标：一、激发学生的写作兴趣，根据学生不同阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典型，题材、体裁、内容广泛,

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2002年07月
作者:李红云编
中华民族是一个弃满想像力的古老民族，曾照耀人类的四大发明，每一项都建立在想象的基础上，流传千年至今仍脍炙人口的神话传话神思飞扬；伟大诗人屈原、李白的诗篇中天上地下，夸张荒诞，极尽想象之能事；伟大领袖毛,

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出版社:延边大学出版社
出版日期:2013-1
作者:何方 辛德晶
页数566
循序渐进，富于启发。全书遵循写作过程秩序渐进的特点来进行编排，由遣词造句到布局谋篇都有优秀的示范。而且除了学生笔下的好、好句、好段、好文，还有名家笔下的好段、好文。同学们可以在对比中借鉴，有所启发，有,

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出版社:东方出版中心
出版日期:2002-7
作者:刘铁铮 编
经过改革开放二十多年来我国作文教坛众多有识之士的共同努力，这一时机逐渐成熟了。花山文艺出版社与东方出版中心在新世纪伊始组织国内作文教坛的精英，精心打造了《中国作文大厦》这一响亮的品牌，上百部力作分两辑,

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出版社:北京教育出版社
出版日期:2005-5
作者:张学君
页数234
本书特点：名校推荐；特教点拨；提高思维技巧；锻炼写作能力；精选经典话题；绝妙作文素材。 请相信你手中的这本书，因为，它的作者和你一样，在中学的教室里爬过格子，也曾不止一次地做过作家梦。后来，和你的语,

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