出版社:人民体育出版社
出版日期:1999-6
作者:全国体育院校成人教育协作组 编
页数401
体育心理学,《体育心理学》由国家体委认定的体育学院函授教材编写成员集多年教学经验编写而成。内容分为体育心理学研究的对象、意义和方法、体育运动中的认知过程、体育运动中的心理状态、体育运动与个性、青少年的心理发展、体,
出版社:人民体育
出版日期:1999-3
作者:全国体育院校成人教育协作组
页数394
字数:271000
体育测量与评价,ISBN:9787500917519,作者:全国体育院校成人教育协作组《体育测量与评价》教材编写组编,
出版社:人民教育出版社
出版日期:2003-9
作者:中国学校体育研究会 编
第二届中国学校体育科学大会论文集,《新世纪学校体育改革探索:第二届中国学校体育科学大会论文选集(上下卷)(全2卷)》是第二届中国学校体育科研大会获奖论文选集。这次由中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司主办的学校体,
出版社:高等教育出版社
出版日期:2001-7
作者:郑厚成 主编
页数203
字数:320000
体育与健康,《体育与健康(北方版)三、四年制》是中等职业教育国家规划教材,依据教育部新近颁发的全国中等职业学校《体育与健康》课程指导纲要,将传统课程内容按照现代教育理论和体育与健康课程的最新发展,进行重新构建。主,
出版社:蓝色畅想
出版日期:2004-12
作者:胡爱本 编
页数229
字数:280000
《体育管理学导论》为普通高等学校社会体育专业系列教材之一。《体育管理学导论》分体育管理的原理职能、体育管理的基本内容、体育管理的主要方法、体育管理的发展趋势四篇,主要内容包括:体育管理学概述、体育管理,
出版社:高等教育
出版日期:2004-6
作者:陈融 编
页数232
字数:280000
《体育设施与管理》突出社会体育的特点,重点介绍普及的竞技与休闲运动项目的场地、器材要求,针对于体育设计管理知识与方法的介绍着重于操作层面的分析。,
出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-1
作者:国家体育总局
页数84
《普通人群体育锻炼标准解读手册(国家体育总局重点课题)》详细介绍了测试项目的测试过程、测试表格及测试流程、测试注意事项、测试器材准备、测试场地的设计和布置、测试结果评价等方面的内容。,
出版社:清华大学出版社
出版日期:2003-3
作者:理查德·考克斯
页数630
字数:770000
本丛书全面涵闰了体育产业管理的各个重要领域,大多数版本都已多次修订,在国外早已树立了经典和权威的地位,其中更有修订至12版的常青树教材。它们对中国体育产业市场的发育和发展,具有启发性、引导性和实用性,,
心理学,sport.psychology,kara,psychology,sport,我有书,教材,这是本好书
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2005-11
作者:邓运龙
页数183
本书系统研究了训练观念,运动训练理论指导实践的中介和支撑体系,推进运动训练变革的理论与实践。这方面属于运动训练认识论研究范畴,主要回答了如何在“训练中认识,认识中训练”的基本问题,也是解决“为什么练,,
出版社:轻工业
出版日期:2006-1
作者:玛吉尔
页数376
字数:450000
无论你是为优秀运动员提供服务与指导,还是为存在运动障碍的患者进行恢复治疗,你都需要对运动学习和运动控制的概念以及应用原则有深刻的理解。
《运动技能学习与控制》一书内容丰富、结构清晰、表述简明易懂,是一,
运动,技能控制,sports.psychology,sport,learn,Life,运动技能,心理学
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2005-9
作者:肖林鹏
页数277
体育赛事具有项目管理的典型特征,将项目管理理论运用到体育赛事领域,引进先进的管理理念和新的知识与技术,对于提高体育赛事的质量与水平,产生体育赛事的综合效益,有着十分重要的意义。迄今,国内已有一批大专院,
出版社:黄河水利出版社
出版日期:2005-12
作者:崔伟
页数278
字数:225000
本书是作者在多年教学研究与实践的基础上撰写的一部有关体育课程理论的专著,旨在为广大体育教师和体育教育工作者设计、开发、实施与研究体育课程提供理论依据。主要内容包括:绪论、体育课程与体育教学、体育课程的,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2006-1
作者:汪康乐
页数200
加快体育科学学科建设与创建新学科业已成为体育科学发展的必然趋势。大力开展我国体育科学学科基础理论研究,特别是创建学科方面的研究,是当今十分重要的任务。本书着重从体育科学新学科创建方面——创建学,对体育,
出版社:民族出版社
出版日期:2005-8
作者:卢兵
页数366
字数:320000
我国民族传统体育是我国各民族世代相传,以发展身体、增进健康、提高身体机能为目的的人类社会活动。而我国民族传统体育文化则是我国各民族世代相传、具有一定体育内涵与外延的传统文化。我国各族人民在长期的生产和,
出版社:广东人民出版社
出版日期:2005-1
作者:王安利
页数141
本书是继畅销书《黄席珍睡眠忠告》后又精心打造的一部健康科普读物。主要讲述生命不只是运动,更在于科学运动的道理;指出了运动的种种误区;介绍了运动锻炼的原则、运动最佳时间、如何运动热身、常见有氧运动技巧、,
健康管理,康健,运动
出版社:吉林科学技术出版社
出版日期:2005-5
作者:小桥隆一郎
页数184
字数:160000
当被问道“你健康吗?”能迅速回答“是的,我健康!”的人有几位呢?
处于现代这个所谓的压力社会的人们,对于健康越发感到某种难言的不安。
“慢性疲劳、精神上的不安感等只要稍事休息即可消除”,
出版社:体育大学出版社
出版日期:2005-6
作者:王皋华
页数262
本书结合体育教学的学科特点,在研究微格教学概论的基础上,阐释了教学技能及分类,并详细论述了微格教学设计与教学文件编写和教学过程中的记录与评价,最后谈到了体育教学能力的培养,对体育教学的研究者有较强的针,
体育微格
出版社:第1版 (2004年1月1日)
出版日期:2004-9
作者:郭树理
页数582
字数:456000
随着人类社会的进步与发展,体育活动成为人类生活中不可缺少的一部分。不论是全民健身体育活动,还是竞技体育活动,都会产生争议与纠纷。怎样借鉴国外、国际的普遍实践,完善我国体育纠纷的救济机制,是一个值得深入,
中国,法学
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2003-5-1
作者:李香华,钟兴永
页数147
体育健身旅游是我国新兴的体育和健身生活方式。它是体育、旅游与健身三者的有机结合,并直接为全民健身和奥运争光服务,是当今大众体育健身的新潮流,也是提高大众体育生活质量的重要途径。
本书主要研究我,
想读
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-1
作者:龚正伟
《体育教学论》分为体育教学基础论、体育教学系统论、体育教学过程论以及体育教学设计论四篇,讲述了体育教学研究、体育教学条件论、体育教学过程等十五章内容。,
体育教学论,满49包邮,龚正伟
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-11
作者:滕子敬
页数280
《学校体育研究与探索》中选入的论著、文章和讲稿等,虽然只是他多年学术成就中的一部份结晶;但其内容涉及的广度、理论研究的深度,反映了滕教授深厚的理论功底,学术探究的真知灼见以及理论联系实际,求真、务实,,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-1
作者:李志实 编
页数237
《学校体育设施》是我国第一部有关学校体育设施的专著。该书全面、系统地论述了国内外学校体育设施实例,使我们充分了解国外学校体育设施注重实用性和多功能性的建设思路。
作者以体育设施建设专业人员的眼,
出版社:上海科学普及出版社
出版日期:2004-6
作者:张玄
页数135
字数:101000
《胆道结石护理科普200问》一书是肝、胆疾病与科普结合的作品,不仅可供医、护人员阅读参考,为受本病困扰的患者及家属指点迷津;对人们掌握预防肝、胆疾病也有裨益。 本书作者张玄老师,从事肝、,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2004-12-1
作者:鲍明晓
页数281
字数:240000
新的投资热点,本书作者是国家体育总局体育科学研究所社科中心主任、研究员,资深的体育产业研究专家。本书从体育市场的基本理论入手,深入介绍了小康社会与体育市场发展的互动关系;加入WTO后对体育市场发展的影响和政策建议;,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-7
作者:苗大培
页数259
作者较为系统地阐述了体育生活方式的概念,范畴界定和构成要素等,形成了基础理论框架,并利用建立的理论框架对我国国民的体育生活方式进行了分析研究,使这一理论从建立伊始即具有对实践的重要指导意义,特别是在我,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-7
作者:李世明
《人体运动环节重量参数测量新思路》作者李世明,男,山东栖霞人,生于1969年5月,教育学博士,副教授。1988年9月-1992年7月,就读于山东省烟台师范学院物理系,毕业后留校任教,主讲运动生物力学、,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-7
作者:宋全征
页数206
综合观全书,框架结构合理,内在逻辑性较强;层次分明,条理清楚;数据资料翔实,有较强的说服力。特别可喜的是,通过作者运用多学科研究成果加以综合性研究,提出了不少富有新意的观点和建议。从可持续发展视角形容,
出版社:中国工人出版社
出版日期:2000-5
作者:鲍恩荣
页数641
字数:520000
啊,体育
天神的欢娱,生命的动力
你就是美丽
你就是正义
你就是勇气
你就是荣誉
你就是进步
你就是和平
你就是乐趣
你就是培养人类的沃地
鲍恩荣,黑龙江省呼兰县人,
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2004-6
作者:何永超
页数260
本教材力求将以往的《体育概论》、《学校体育学》、《运动训练学》和《群众体育学》集一书之中,使普通高等学校的学生一书在手,对体育及体育的相关理论有一个较全面的理解和掌握。
本教材对体育的本质特征,
出版社:北京医科大学出版社
出版日期:2003-8
作者:于长隆
页数149
字数:211000
近年来,相关学科的迅速发展推动了运动医学学科发展。但至今在国内尚未出版有关从运动医学角度论述相关学科发展的专著。本书将这些进展的情况向读者作一一介绍,从另外一个角度来观察运动医学学科发展的方向。
,
出版社:电子工业出版社
出版日期:2004-1
作者:纪宁,巫宁
页数472
字数:480000
本书是国内第一部系统探讨体育赛事经营与管理的著作,作者从管理、经营和组织实务三个角度入手搭建了体育赛事经营与管理的框架体系——第一部分是从管理学的角度入手,逐一阐释体育赛事的五大管理要点,包括赛事规划,
体育营销,很渴望,sports.business,sports.events,sports.marketing
出版社:中华工商联合出版社
出版日期:2003-1
作者:[德] 克劳斯·博斯
页数105
字数:90000
德文原版,中文独家授权!本书为一切关心自己身体健康的人、运动爱好者和体育界人士设计了一套简便易学的个体锻炼方案,提供了系列了解自己体能状态的直观图片,以及简明易懂、反映身体状况的各项数据指标。这些方法,
健身,体能训练,健康,生活,训练,体能,Travel,PF-体能
出版社:席占田、 王广明 郑州大学出版社 (2003-10出版)
出版日期:2003-10-1
作者:席占田,王广明
页数375
《体育与健康基础》系统地介绍了体育概论、终身体育、体育与健康、体育锻炼与卫生保健、体育锻炼与心理健康等体育理论与健康知识,以及具体的运动实践阐述。,
出版社:人民体育出版社
出版日期:1995-6
作者:全国体育学院教材委员会 编
页数316
字数:230000
体育测量评价,《体育测量评价》属体育学院专业基础理论课,在国家教委颁布的专业目录中被列为体育教育、运动训练专业和主要课程。
《体育测量评价》是一门应学科,尾方法学范畴。本学科独特的测量与评价基本理论、实用测量与评价,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-1
作者:曲宗湖 编
页数192
字数:170000
《学校民族传统体育》共分12章,主要包括:民族传统体育文化特性,学校民族传统体育概述,学校民族传统体育教育特征,学校民族传统体育教学原则,各类民族传统体育介绍等。,
出版社:人民体育
出版日期:2000-1
作者:练碧贞
页数240
《体育场地简易测画法》所提供的场地测画方法,是为基层开展体育竞赛活动、学校体育教学和广大体育爱好者健身、娱乐而设计的。为此尽量做到实用、简便、易行。如书中田径场300米、200米跑道的设计,是作者独创,
出版社:上海古籍出版社
出版日期:2003-08
作者:刘秉果
页数429
字数:200000
我国古代没有“体育”一词,“体育”一词是在十九世纪八十年代,清政府为了改革图强发动“洋务运动”由欧洲翻译来的,最初译成是体操,意为身体操练,到了二十世纪初又改为体育,意为身体锻炼,意志培育。我人古代虽,
泛史
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-1
作者:曲宗湖 编
页数209
字数:140000
发现与培养学生运动员是学校体育的一项重要任务。在一定程序上,它的意义已超越了运动与教育的范畴而具有更广泛的社会体育文化意义。从社会体育文化的视角可以看出,发现与培养学生运动员是一个复杂的系统工程,其核,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2003-1
作者:赵立
页数191
字数:154000
本书有不同指导思想的体育教学课,选用不同的教材,面对不同的学生,运用不同的教学方法,采用不同的教学方式,使用不同质量和数量的体育器材和场地,其上课规律和要求是不同的,对其评价的标准也是不同的。体育课的,
出版社:清华大学出版社
出版日期:2003-7
作者:杰·科克利
页数718
字数:878000
议题与争议:第6版,今天,体育社会学的研究成果逐渐受到大众传播媒介的广泛关注。对重大体育社会问题做出理论评价,不但可以扩大体育的影响,还能够引导社会舆论向正确的方向发展。本书从介绍体育社会学的一般原理入手,详细介绍了体育,
体育,社会学,体育社会学,psy.,soi,我有书
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-8
作者:(日)原田一志,(日)平井千贵
页数217
字数:120000
本书其中的内容,对于参加比赛的运动员有着十分重要的意义。比如“扭伤等创伤的预防” “高水平运动员损伤未愈,根据情况能否出场”等等。
包扎是重要的。教练员要根据每名运动员的肌力状况、肌肉的柔韧度、性格等,
包扎,生活,运动
出版社:德宏民族出版社
出版日期:2003-4
作者:曾田雄一
页数190
字数:150000
运动伤害急救手册,ISBN:9787805257365,作者:(日)曾田雄一著;苏德华译,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-1
作者:曲宗湖 编
页数191
字数:139000
本书是以贯彻素质教育和“健康第一”的指导思想为主线,对体育教师的必备素质与基本功加以探索、讨论与研究。通过对体育教师的思想与品德、意识与观念、知识结构、组织锻炼能力、审美塑美能力、工作管理能力和科研能,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2000-12
作者:拜尔 高赞
页数228
字数:180000
组织成功的竞赛:集体与个人体育比赛指南,ISBN:9787500920038,作者:(美)约翰·拜尔(John Byl)著;高赞译,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2002-1
作者:姚蕾
页数153
《体育隐蔽课程的基本理论与实践》包括:认识体育隐蔽课程、体育隐蔽课程的功能和目标、体育隐蔽课程的理论基础、体育隐蔽课程的设计、体育隐蔽课程的实施等内容。,