出版社:东南大学出版社(南京东南大学出版社)
出版日期:2006-9
作者:刘炳文,李忠实,樊小兵
页数175
字数:176000
全书以体育与健康的基本原理为基础,用古今中外大量名人的实践为论据,论及了体育与教育、体育锻炼与学习效率、参与体育活动与人才成长等关系;从社会发展、安邦定国、民族强盛等大处着眼,侃侃而谈,并批评了长期以,
出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2006-9
作者:黄华清
页数245
字数:286000
《运动与健身》体育教材是根据高职高专学生特点,以身体锻炼为主要手段,以增进学生身心健康为主要目的的一本新体育教材。
本书主要内容包括:体育及其功能、体育与健身的关系、人体发展与体育健身、体育健身,
出版社:西南师大
出版日期:2006-11
作者:黄晓灵
页数250
体育教学,体育心理学,学校体育,体育教学,体育教学心理学――21世纪体育教育丛书体育理论与教学,西南师范大学出版社
心理学,教育学
出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2006-10
作者:秦志辉
页数247
体育科研,体育科研方法,体育科研方法,学校体育学,学校体育科研理论与方法体育理论与教学,西南师范大学出版社
出版社:经济管理出版社
出版日期:2006-10
作者:张春萍
页数176
本书以中国都市体育竞争力为研究对象,选取2002-2004年为时间跨度,运用德尔菲法、层次分析法等研究方法,从竞技体育、群众体育与体育产业三个维度对北京、上海和天津的体育竞争力问题进行了系统研究。作者,
出版社:中国标准出版社
出版日期:2006-6
作者:本社
页数831
字数:1455000
中小学体育场地器材是保证体育教学和课外体育活动和课余体育训练正常进行发必不可少的物质条件,是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。
为了做好《中小学体育器材和场地》国家标准的宣传贯彻工,
出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-1
作者:季浏/国别:
页数354
字数:420000
本教材是普通高等教育“十五”国家级规划教材,也被教育部和高等教育出版社评定为高等教育百门精品课程教材,其配套教材包括《体育心理学教与学指导》《体育心理学测量与评价》《体育心理学题解》。编写本教材的主要,
体育,告诉
出版社:高等教育
出版日期:2006-7
作者:李世昌
页数469
字数:520000
《运动解剖学》主要内容有细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、生殖系统和人体的发生与生长发育等章节。重点阐述运动系统和心血管系统,介绍骨骼肌,
体育,养生,力量训练,肌肉,解剖
出版社:人民邮电
出版日期:2006-10
作者:代永胜
页数389
字数:317000
本书以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导,以大学体育教学内容为主体,详细介绍了普通高校大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能和基本战术,重点在体育项目实践的教学。同时对大学生应该掌握,
出版社:中国水利水电出版社
出版日期:2006-5
作者:郁俊
页数282
字数:246000
本书是将浙江工业大学体育军训部近3年来在普通高校体育学科建设、体育课程建设、体育科学研究、师资队伍建设与管理、大学生体质测试与评价、运动训练与竞赛、民族传统体育以及体育社会学等方面的研究成果进行了精选,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2005-11
作者:周登蒿
页数264
字数:220000
学校体育学,学校体育学:简编本,ISBN:9787500928157,作者:周登嵩主编,
出版社:人民体育
出版日期:2006-5
作者:张选惠
页数377
字数:300000
全书分为上篇和下篇,上篇主要是理论部分。从民族学、文化学、民俗学等多个视角,在对中华民族传统体育进行客观的、较全面的、系统的分析研究的基础上,阐述了民族传统体育的概念、特点、内容与分类,以及民族传统体,
出版社:人民军医出版社
出版日期:2006-4
作者:武星户
“生命在于运动”已深入人心,参加运动的人越来越多。但是,人们对运动为什么能健身?运动对健身有哪些作用?运动中应注意什么?如何预防运动损伤和猝死?怎样防治运动系统疾病等却不十分了解。为提高人们对运动与健,
运动
出版社:人民体育出版社
出版日期:2006-3
作者:李相如
页数283
字数:222000
现代化社会呼唤具有创新精神和适应社会实践能力的、高素质的体育人才。在体育院校教育教学改革中,培养21世纪具有竞争活力和竞争能力的体育实用性人才是时代和社会发展的必然要求。
本教材主要内容包括:校园,
出版社:华夏出版社
出版日期:2006-2
作者:周士枋
页数296
康复医学的最终目标是恢复功能,而功能与人体解剖和运动能力密切相关。作为恢复功能具体执行者和指导者的治疗师,必须熟知有关功能的各种知识,包括运动学以及运动对人体的影响等方方面面。这些虽然是一些基础知识,,
出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2004-7
作者:陈炜 编著
页数206
休闲娱乐体育,国家教育部于2002年8月颁发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,是国家对大学生在体育课程方面的基本要求,是新时期普通高等学校制定体育课程教学大纲,进行体育课程建设和评价的依据。
本套第列教材,
出版社:上海科学技术出版社
出版日期:2004-1
作者:夏西薇 编
页数469
《体育锻炼与养生》分体育理论、基础体育和中国传统保健体育三章,分别介绍了体育基础理论,球类、健美操、形体训练、武术、游泳、滑冰等30余个基础体育项目及锻炼方法,以及11个中国传统保健体育特色项目的锻炼,
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出版社:人民体育出版社
出版日期:2005-11
作者:孙飙
本书是根据国家体育总局全国体育院校教材委员会的要求,由中国生理学会运动生理学专业委员会组织编写,经全国体育院校教材委员会审定,作为全国体育院校通用教材《运动生理学》的配套教材使用。 本书是根据目前运动,
出版社:人民体育出版社
出版日期:2005-6
作者:王金灿
页数460
字数:717000
《运动选材原理与方法》是为了适应运动选材的发展和运动选材学教学的要求而编写的。运动选材原理与方法构成了运动选材学的主干内容,甚至可以说运动选材学就是一门在科学理论指导下的方法学。本书在汇集国内外运动员,
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出版社:陆爱云、 弗拉基米尔M.扎齐奥尔斯基 人民体育出版社 (2004-01出版)
出版日期:2004-1
作者:弗拉基米尔.M 扎齐奥尔斯
页数658
运动成绩的提高与运动损伤的预防,《运动生物力学(运动成绩的提高与运动损伤的预防)(精)》提供了运动训练中骨骼肌活动的基础知识;部分特定的章节应用于运动、跳跃与空中动作及投掷;并特别注意了运动损伤的预防、康复和残疾人奥林匹克运动会的项,
康复医学,运动
出版社:人民体育出版社
出版日期:1998-6
作者:体育运动学校《学校体育学》教材编写组 编
页数234
字数:160000
《体育运动学校教材-学校体育学》为适应我国社会主义市场经济体制和教育、体育改革的需要,进一步提高体育运动学校办学质量和效益,培养德智体全面发展的优秀体育后备人才和社会需求的中等体育专业人才,根据199,
出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2002-1
作者:洪铁城
页数201
《领导干部体育设施知识读本》以体育中心、体育场、体育馆、游泳场馆和其它体育设施运动员村等为框架,分别介绍了用地选择、规划设计要点、相关资料、国内外体育设施实例等内容。,
出版社:大连理工大
出版日期:2002-7
作者:孙麒麟 编
页数251
字数:386000
《体育与健康教程(第3版)》内容简介:体育被正式列入学校教育的一门课程,已经历了200多年的历史。我国自建国以来,始终把学校体育作为学校教育的重要组成部分,而给予高度重视。特别是随着改革开放,学校体育,
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2008-1
作者:虞锡芳
页数194
字数:231000
本教材写将突破传统体育教材的内容体系与结构体系、传统大学体育教材与中学体育教材几乎雷同,从内容体系来说多是中学体育内容的重复,从教材结构体系看,属蜻蜒点水,面面俱到,缺乏深度与广度的“拼盘式”结构体系,
出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2005-9
作者:丁苏东
页数178
字数:213000
本教材写将突破传统体育教材的内容体系与结构体系、传统大学体育教材与中学体育教材几乎雷同,从内容体系来说多是中学体育内容的重复,从教材结构体系看,属蜻蜒点水,面面俱到,缺乏深度与广度的“拼盘式”结构体系,
出版社:高等教育出版社
出版日期:2002-8
作者:郑厚成 编著
页数141
字数:220000
《体育与健康》作为指导教师实施体育教学和开发体育课程的参考用书,分绪论、课程、组织、方法和评价等五篇内容。
《体育与健康》力求根据体育课程改革的基本特点,用全新的观念,去阐释现代课程概念、现代教学思想,
出版社:化学工业
出版日期:2006-1
作者:尹士优
页数295
本书围绕高等职业教育的培养目标,解决高职与中小学体育教学内容上的衔接,适合高职生的身心发展特点和需要,努力体现竞技项目健身化的特点。,
出版社:安徽少年儿童出版社(安徽少年儿童图书发行部)
出版日期:2005-9
作者:里格比
页数216
字数:250000
精彩体育,准确翔实的知识条目,新颖活泼的版面编排,闪亮醒目的主题图标,精彩纷呈的彩色图片……本书将引领你进入精彩的体育世界。它全方位、多角度地介绍了关于体育运动的种种有趣知识,是一本难得的充满时代气息的体育知识,
出版社:东南大学出版社
出版日期:2005-9
作者:黄晨曦
页数156
字数:288000
本书是根据《全国普通高等学校体育课课程教学指导纲要》的精神编写,主要内容有体育欣赏的概述、奥林匹克和竞技体育、休闲体育、极限运动、民族体育五部分。本书与传统的体育教材相比,在结构、内容上有所突破,并且,
出版社:清华大学出版社,北京交通大学出版社
出版日期:2005-7
作者:程嘉炎
页数239
字数:353000
本书是根据《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《学生体质健康标准》的要求而编写。共11章,主要介绍运动竞赛的发展历史、我国有关运动竞赛的方针、政策法规,运动竞赛的组织管理及,
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2005-8
作者:翁惠根
页数281
本教材无论在教材体系、教材内容的选择和教材版式等方面均具有十分鲜明的新颖性和实用性,具体表现在以下几个方面:
1.以大学生体育俱乐部为主线,充分体现了目前普通高校体育课程改革和建设的指导思想。,
出版社:辽宁科技出版社
出版日期:2006-1
作者:马斯特曼·G
页数190
举办体育赛事,无论是大型国际性赛事,还是小规模的比赛,对当地环境、经济、社会都会产生巨大的、持续性的影响。本书为大专院校的学生以及从业人员洞察各种类型、规模和性质的体育赛事的战略规划与管理提供有力的帮,
竞技管理
出版社:北京工业大学出版社发行部
出版日期:2005-9
作者:黄瑶
为了全面贯彻党的教育方针,促进学生的健康发展,使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人,我们根据《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,在总结高职高专学校体育课程建设的基础上,