太阳升起

出版时间：2010-11  出版社：人民文学  作者：廖东明  页数：442  
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前言

　　因为在检察机关工作了十年，所以，读到检察官所写，或者描写检察官生活的小说，总是感到分外亲切。　　《太阳升起》的作者是检察官，与我是同时代人，只不过我在北方他在南国，虽然地理环境、风土人情有别，但感受着的时代氛围和政治环境是相同的。他将生长于“文革”年代的一代人的命运娓娓道来。读着他的故事，就仿佛读着我自己的故事。　　主人公方晓的少年时代历经磨难，小学毕业便遭遇“文革”，失去了正常的求学环境；在自己眼中一向高大、受人尊敬、担任公社书记的父亲被“批斗”致死；母亲被关押审查，他带着妹妹流离失所，遭受亲戚白眼。这样的故事在那个时代里司空见惯，几十年来的文学作品中更是写了又写，几近俗滥，但作者并没有让自己陷入痛苦不能自拔，而是通过对儿童团的下乡“三同”活动（与农民同吃、同住、同劳动）、方晓下河摸鱼来饱腹等一系列活动的描述，幽默而生动地展现了那个时代的欢乐。这样的欢乐是建立在对生活热爱的基础上的，是建立在多数人民的正直善良基础上的，是建立在对未来的希望之上的。　　随后，年仅十六岁的方晓在那场史无前例的“上山下乡”运动中，来到海南建设兵团。然而，方晓和他的同伴对于“革命”的态度，从激情四射的生产劳动，到对前途一片迷惘。一场突如其来的祸患，青梅竹马的陈红为了救方晓，而被团政委强奸，在残酷的现实面前，曾一起携手走过的少年伙伴们终于分道扬镳。

内容概要

　　《太阳升起》的作者是检察官，与我是同时代人，只不过我在北方他在南国，虽然地理环境、风土人情有别，但感受着的时代氛围和政治环境是相同的。他将生长于“文革”年代的一代人的命运娓娓道来。读着他的故事，就仿佛读着我自己的故事。　　主人公方晓的少年时代历经磨难，小学毕业便遭遇“文革”，失去了正常的求学环境；在自己眼中一向高大、受人尊敬、担任公社书记的父亲被“批斗”致死；母亲被关押审查，他带着妹妹流离失所，遭受亲戚白眼。这样的故事在那个时代里司空见惯，几十年来的文学作品中更是写了又写，几近俗滥，但作者并没有让自己陷入痛苦不能自拔，而是通过对儿童团的下乡“三同”活动（与农民同吃、同住、同劳动）、方晓下河摸鱼来饱腹等一系列活动的描述，幽默而生动地展现了那个时代的欢乐。这样的欢乐是建立在对生活热爱的基础上的，是建立在多数人民的正直善良基础上的，是建立在对未来的希望之上的。　　随后，年仅十六岁的方晓在那场史无前例的“上山下乡”运动中，来到海南建设兵团。然而，方晓和他的同伴对于“革命”的态度，从激情四射的生产劳动，到对前途一片迷惘。一场突如其来的祸患，青梅竹马的陈红为了救方晓，而被团政委强奸，在残酷的现实面前，曾一起携手走过的少年伙伴们终于分道扬镳。

作者简介

　　廖东明，属马，广东高州人。初中没毕业就去海南岛的生产建设兵团当知青，后病退回城待业，期间打过零工，并阅读了大量文学作品。后来进了工厂，干过锻工、电工、钳工，还当过厂里的资料员、计划统计员。恢复高考时曾两度名落孙山，后考上西南政法学院，此后一直在法学和法律领域内工作和思考。《太阳升起》是作者的第一部长篇小说。

书籍目录

一章童年时光一、爸爸被“斗”死了二、没了家的孩子第二章荒原不会说苦三、《边疆晓歌》旋律四、走进迷茫荒原五、伸延的垦荒战六、“大会战”的篝火七、走出《根深叶茂》八、神山下的枪声九、躁动的诗和歌十、恨!那场台风雨第三章让青春再思考十一、透心寒的目光十二、插旗帜的车子十三、再燃烧起篝火十四、泪洒《葬花词》十五、高考特别故事十六、校园青春舞曲十七、山河都在思考第四章太阳升起来了十八、春天总有风流十九、维多利亚浪花二十、相聚在阳光下二十一、天空，太阳在升尾声后记

章节摘录

　　这是一个平静的早晨。早晨的潘州是很安静的，恬静得像一个正在梳妆的少女。潘州是南方一个历史悠久的文化名城，是一个被山和水拥抱着的小城市。城市的东面和南面是延绵的丘陵，清清的潘州河像一条绿色的绸带从城市的北面飘来，轻吻了潘州山，然后慢慢地滑过城市的西边。　　潘州这座城市，就是得名于潘州山。据史记载，潘州建制始于汉，现在之城建于唐，明洪武时修城墙，民国时才拆墙为路，称环城路。潘州自古人杰地灵，学风纯正，人们求真务实，崇尚学而优则仕，喜欢养花种果怡情。春秋时便有冶炼业，开始种植荔枝、龙眼、香蕉。自唐朝始，历代都有人在朝中为官或成为为人景仰的佼佼学者。　　潘州的城市结构简单，城中间是十字的主干道，椭圆形的环城路紧紧包围着整个城市。主干道是东西走向的中山路和南北走向的解放路，路上铺的是古老的青砖，这些青砖是民国改建潘州县城拆掉古老的城墙时搬过来铺在路上的。　　城市的北角是潘州城的最高点，每天这个时候，这个城市还很少有人出门，环城路轻轻地从潘州山南坡迈过，一支车队奏着吱吱声的乐曲迈着沉重的步子爬坡。　　一、爸爸被“斗”死了　　九月的潘州还是燥热的，今年的潘州人比往常都躁动，全国已逐渐深入开展文化大革命了，潘州也不例外。　　从石门村回来后不久，新的一学期便开始了。　　石门村是因有“石门”而得名。石门就是村口前，不知是因地壳运动还是风吹雨打的原因，一块山上的巨石滚落到山腰溪边时，刚好被地上的两块巨石架着，两块巨石之间有两米多宽，滚下来被架着的巨石离地面又有三米多高；千百年来，这三块巨石相互鼎立，都纹丝不动，聪明的村民们就把村道从这三块巨石中间穿过，这三块巨石就成了世界上最坚固的石门。更巧合的是，这石门的一边是山溪，另一边是近十丈高的峭壁，石门就自然成为了进出该村的一道最牢靠的天然屏障。可惜的是，石门后面没有足够发展的平地坝子，历史上就没有财主老爷看上这块地方用来建山寨，只有贫穷的山民在石门之后沿溪边垒房而居，并且人丁不旺，到现在还是只有二十多户人家。　　生产队的木薯都是种植在溪边和村后山坡上，每块耕地都是窄小而贫瘠的。　　小学毕业升学考试后，方晓和他的同学们商量好，参加完毕业典礼，就到本县最艰苦的山区农村——石门村去，进行儿童团的最后一次集体活动。要去的那个生产队，是方晓的爸爸帮忙联系的，他是那个公社的党委书记，那个生产队也是他的“三同”点，那里的劳动和生活条件虽然都很艰苦，但是他熟悉那里，认为那里的群众觉悟高，他放心儿子带领他的小伙伴们到那里去“三同”，就是和贫下中农同吃、同住、同劳动。方晓和同学们在石门村进行了一个假期的劳动锻炼。

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