地方本科院校质量工程建设问题研究

出版时间：2011-6  出版社：科学出版社  作者：杜伟  页数：173  

内容概要

　　《地方本科院校质量工程建设问题研究：基于四川省省属本科院校实施情况的考察与思考》以教育部主导实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”为研究对象，以省级区域的地方高校实施本科教学质量与教学改革工程为研究材料，在对质量工程实施以来地方高校所取得的成绩、面临的问题进行深入分析的基础上，对地方院校下一步实施本科教学质量与教学改革工程、深化教学改革、提升教学质量提出对策建议。　　《地方本科院校质量工程建设问题研究：基于四川省省属本科院校实施情况的考察与思考》读者对象为高等院校教学管理人员、高等教育研究人员，尤其是地方本科院校和高等教育研究机构的研究人员。

书籍目录

前言第一章　四川省省属本科院校教育教学改革情况分析第一节　四川省省属本科院校教育教学改革的基本情况一、四川省省属本科院校的基本情况二、四川省省属本科院校本科专业设置情况三、四川省省属本科院校教育教学改革情况第二节　四川省省属本科院校教育教学改革面临的任务与问题一、四川省省属本科院校教育教学改革面临的主要形势二、四川省省属本科院校教育教学改革存在的主要问题三、四川省省属本科院校教育教学改革的主要建议第二章　四川省省属本科院校质量工程实施情况的分析第一节　四川省省属本科院校质量工程实施的总体情况一、国家级本科教学质量与教学改革工程实施情况分析二、四川省本科教学质量与教学改革工程实施情况分析三、四川省省属本科院校质量工程实施情况分析第二节　四川省省属本科院校质量工程的思考与建议一、四川省省属本科院校实施"质量工程"的基本成效二、四川省省属本科院校实施"质量工程"的主要经验三、四川省省属本科院校实施"质量工程"的主要问题四、四川省省属本科院校实施"质量工程"的主要建议第三章　四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设问题研究第一节　四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设情况分析一、四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设现状二、四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设取得的成绩与经验三、四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设存在的问题第二节　四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设的思考与建议一、人才培养模式创新实验区的基本内涵二、人才培养模式创新实验区建设的基本内容三、人才培养模式创新实验区建设的基本原则四、四川省省属本科院校人才培养模式创新实验区建设的思考与建议第四章　四川省省属本科院校特色专业建设问题研究第一节　四川省省属本科院校特色专业建设情况分析一、四川省省属本科院校特色专业建设现状二、四川省省属本科院校特色专业建设取得的成绩与经验三、四川省省属本科院校特色专业建设存在的问题第二节　四川省省属本科院校特色专业建设的思考与建议一、特色专业的基本内涵二、特色专业建设的基本内容三、特色专业建设的基本原则四、四川省省属本科院校特色专业建设的思考与建议第五章　四川省省属本科院校实验教学示范中心建设问题研究第一节　四川省省属本科院校实验教学示范中心建设情况分析一、四川省省属本科院校实验教学示范中心建设现状二、四川省省属本科院校实验教学示范中心建设取得的成绩与经验三、四川省省属本科院校实验教学示范中心建设存在的问题第二节　四川省省属本科院校实验教学示范中心的思考与建议一、实验教学示范中心的基本内涵二、实验教学示范中心建设的基本内容三、实验教学示范中心建设的基本原则四、四川省省属本科院校实验教学示范中心建设的思考与建议第六章　四川省省属本科院校精品课程建设问题研究第一节　四川省省属本科院校精品课程建设情况分析一、四川省省属本科院校精品课程建设情况二、四川省省属本科院校精品课程建设取得的成绩与经验三、四川省省属本科院校精品课程建设存在的问题第二节　四川省省属本科院校精品课程建设的思考与建议一、精品课程的基本内涵二、精品课程建设的基本内容三、精品课程建设的基本原则四、四川省省属本科院校精品课程建设的思考与建议第七章　四川省省属本科院校教学团队建设问题研究第一节　四川省省属本利院校教学团队建设情况分析一、四川省省属本科院校教学团队建设情况二、四川省省属本科院校教学团队建设取得的成绩与经验三、四川省省属本科院校教学团队建设存在的问题第二节　四川省省属本科院校教学团队建设的思考与建议一、教学团队的基本内涵二、教学团队建设的基本内容三、教学团队建设的基本原则四、四川省省属本科院校教学团队建设的建议

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　　《地方本科院校质量工程建设问题研究：基于四川省省属本科院校实施情况的考察与思考》分为总论和分论两个部分，总论部分重点对地方院校教学改革的总体情况和质量工程实施的整体情况进行考察；分论部分重点对质量工程中的人才培养模式、特色专业、实验教学示范中心、精品课程、双语教学示范课程、教学团队等项目的情况进行了考察。