中学数学教学设计案例精选
出版时间：2011-8 出版社：科学 作者：何小亚|主编:冯伟贞//何小亚 页数：298
内容概要
《中学数学教学设计案例精选》由何小亚主编，是《中学数学教学设计》(何小亚，科学出版社，2008)的配套教材，提供了类型丰富的教学设计案例，力求使读者通过对案例的学习、比较、研究提高数学教学设计能力。本书共分4个部分，包括数学教学设计基本案例、数学探究与数学建模设计案例、数学说课案例和教学录像(附光盘)。每一案例均包括教案写真(
或说课稿写真)、闪光之点、完善之处。对案例的解读、点评及修改指引有效融合了大量的数学学科知识、思想方法及数学教育教学理论的解读及运用指引。
《中学数学教学设计案例精选》适合高等师范院校数学教育专业大学生、数学教育研究生、数学教育硕士作为教材使用，也可作为中学数学教师培训用书。
书籍目录
第一篇 数学教学设计基本案例
案例1 有理数乘法法则的教学设计
案例2 多边形的内角和的教学设计
案例3 统计调查的教学设计
案例4 确定一次函数表达式的教学设计
案例5 菱形的教学设计
案例6 众数、中位数的教学设计
案例7 二次函数的教学设计
案例8 弧长和扇形面积的教学设计
案例9 随机事件的教学设计
案例10 函数性质的应用的教学设计
案例11 简单几何体的三视图的教学设计
案例12 古典概型的特征和概率的计算公式的教学设计
案例13 正弦函数、余弦函数的性质(1)周期性的教学设计
案例14 正弦定理的教学设计
案例15 逻辑联结词的教学设计
案例16 归纳推理的教学设计
案例17 抛物线及其标准方程的教学设计
案例18 导数在研究函数中的应用的教学设计
案例19 两个基本计数原理的教学设计
案例20 平方差公式的教学设计
第二篇 数学探究与数学建模设计案例
案例21 水的调查的教学设计
案例22 测量学校樟树的高度的教学设计
案例23 课题学习选择方案的教学设计
案例24 数学问题解决的教学设计
案例25 探究课案例的教学设计
案例26 空间几何体的体积的教学设计
案例27 凸四边形全等条件的探究的教学设计
案例28 走进数学建模世界的教学设计
第三篇 数学说课案例
案例29 代数式的值
案例30 四边形内角和
案例31 概率的意义
案例32 回归分析的基本思想及其初步应用
案例33 点到直线的距离公式
案例34 几何概型f第一课时)
第四篇 教学录像(见光盘)
第一届东芝杯模拟授课比赛冠军录像
第二届东芝杯模拟授课比赛冠军录像
编辑推荐
《中学数学教学设计案例精选》于2008年6月由科学出版社出版，因其理念特色（体现时代性和先进性、突出应用性和拓展性、具有实践性和可操作性）、结构特色和内容特色而受到了读者的肯定，至2010年12月已重印了四次。根据使用该书作为教材的各个院校师生的反映，尽管该书已提供了不少典型的教学案例，但大家还是希望增加一些教学案例，以供师生拓展学习讨论。为此，我们编写了《中学数学教学设计案例精选》这本书。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
用户评论 (总计31条)
- 这本书对案例点评很到位，配套“中学数学进行设计”一起研读更有收获，随书配的光盘实用。
- 案例设计符合新课程要求，体现以学生为主体的思想。整本书不仅有基本案例，还针对较难操作的探究和建模课这些在基本课程内容之外，又是有益补充的课型提供了可供参考的教学设计，很宝贵。每个案例还附上了专家的点评，对教学提高和教学研究都很有指导意义。
- 有很多课堂设计的案例
- 作为数学师范大三学生，觉得这本书值得一读。
- 对数学老师有很好的帮助！
- 书中很多优秀案例，值得借鉴，赞一个！
- 选自一些中学优秀教案，很有启发意义哦
- 对老师教学有帮助，参考一下别人是怎么教学的，结合自己的才能教好。
- 不错~是老师推荐我们的一本书，有光盘的，有很多例子，实用的，可以借鉴的一本书~
- 送货及时，满足需求~
我正要学习 - 此书非常适合新手的老师们，可以为你们点亮指路明灯
- 很喜欢这本书，运货速度快，还有光碟，实例分析。
- 刚刚收到，内容还没看，应该还不错
- 我很喜欢，内容很精典！
- 书的质量不错！内容也很充实！
- 还没看，质量很好，应该不错。
- 很不错的书，受益很大
- 还没看完，师傅推荐
- 对我以后的工作会有很大的帮助
- 里面的教案真心不错，对我有很大帮助，
- 正版的，印刷不错
- 案例的确很不错，学院的老师同样是花费不少心血，值得好好鉴赏~~~~
- 教学过程不错 值得推荐
- 不错，对自己的教学有一定的启发和帮助。
- 教案有这么多，初中高中的都有，还没看具体内容。光盘里的视频还不错。
- 和一般的教案书差不多，后面有东芝杯的视频，算是提升了一点书的价值吧
- 物流及时，包装没有问题。
- 一般，和别的书讲得都差不了多少
- 订货后一天就到了
- 包装不好，书都坏了。
- 到底不是一线教师的作品，内容还有差距