新英语语法

出版时间：2005-1  出版社：高等教育  作者：张克礼  页数：595  
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前言

　　本书是2001年6月出版的《新英语语法》的第二版。经专家评审，（（新英语语法》第二版于2002年6月入选《普通高等教育“十五”国家级教材规划选题））（中华人民共和国教育部——教高函[2002]17号通知（《附件》），于2003年9月入选高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目。就英语语法教材而言，在这两类国家级系统入选教材中，它都是惟一的一部。修订后，已正式成为普通高等教育国家级教材和高等教育出版社的精品教材。　　随着人们认知语言和使用语言的不断发展，作为语言组织规律的语法，当然也在发展变化。近些年来，我国英语教学中长期沿用的传统语法越来越受到当代语法的挑战，人们感到存在的问题越来越多，有必要吸收借鉴当代语言学家们的最新研究成果，结合中国读者学习的特点，编写出合乎时代潮流的新语法书。《新英语语法》就是试图为满足广大读者对当代语法的需要而编写的。该书吸收了当代英语语法的前沿理论与术语，不仅涉及到词和句的规则，而且涉及到语义和语用的规则对句子成分、词类和时体的分类采用了最新方法，语法术语采用了最新提法，并力争做到内容丰富翔实，论述清晰透彻，例句规范准确。具体说来有以下特点：　　1）全新——力争体现当代英语语法研究和学习的新趋向，采用最新的观点、理论、方法和术语，摈弃了过去语法编写和教学中存在的某些不合理成分。　　2）深广——本书是通俗语法的继续和深化，有相当的深度和广度。在考虑到系统性的同时，重点论述通俗语法没有涉及或没有专门论述的问题。　　3）对比——易混的语法项目采用结构对比的方法处理，深入浅出，避免孤立论述语法项目的作法。　　4）实用——虽然理论性较强，但以实用为主，把语法理论讲解与中国英语学习者经常遇到的难题结合起来。

内容概要

　　《新英语语法》（第二版）是按当代英语语法的观点、理论和术语编写的一部语法书。它涉及问题深广，理论性较强，是通俗语法的继续和深化。疑难问题一般采用英英释义或结构对比的方法处理，一目了然。全书共24章，各章所论述的问题基本以专题的方式编写，以突出重点和难点。书后备有英汉索引和参考书目。　　《新英语语法》可作英语语法课教材，供大学生、研究生使用，也可作参考书，供大、中学英语教师或考级、考研者使用。

书籍目录

第1章 语法、结构和意义1．1　传统语法和当代语法对比．1．2　同义结构、释义结构、歧义结构和语义混合结构第2章 名词2．1　名词的数2．2　既有不具数用法又有具数用法的抽象名词和物质名词2．3　复数合成名词和复数称呼形式2。4　带修饰语的名词和作前置修饰语的名词2．5　属格和of-属格2．6　双重属格2．7　短语属格和并列属格；短语属格和of-属格2．8　独立属格和地点属格2．9　时间长度名词作前置修饰语2．10　等级名词第3章 限定词3．1　限定词在名词短语中的排列顺序3．2　数量限定词3．3　haIf／both，twice／doublee和分数3．4　中位限定词every，each和eIlher：后位限定词other和Iast3．5　冠词3．6　不定冠词、数词orle和定冠词的个体用法3．7　冠词和其他限定词用于专有名词前3．8　日期、四季和货币等表示法第4章 代词4．1　主格或宾格人称代词作主语4．2　“the+名词+Of+宾格人称代词”与“物主限定词+名词”4．3　人称代词和反身代词．4．4　指示代词和指示限定词this／lhese和thal／those4．5　代词who和w}lom作宾语或其他分句成分4．6　关系代词thal和wh0(m)4．7　关系代词that和which．4．8　在关系分句中作补语的关系代词4．9　both和two；none和neither；every one和everyone第5章主动词5．1　介词连系动词和短语连系动词5．2　相互动词5．3　既可接宾语又可接介词短语的动词和包含介词含义的动词5．4　无词汇意义动词和无词汇意义结构5．5　作格动词5．6　}lave和get的使役用法和非使役用法5．7　量度动词和中间动词5．8　动态动词、静态动词和姿势动词第6章限定动词的时和体6．1　一般现在时、一般过去时和现在完成体6．2　时间状语分句中的一般现在(过去)时和现在(过去)完成体6．3　进行体和非进行体6．4　含since-分句的复杂句中的时和体6．5　将来时间表示法第7章 语态和语气7.1　三种被动语态和准施动者7．2　语态转换限制7．3　be-被动语态和get-被动语态7．4　主动形式的被动语态7．5　现在虚拟式或现在陈述式用于条件分句、让步分句和目的分句7．6　现在虚拟式动词或陈述式动词用于与形容词、动词和名词连用的that分句7．7　过去虚拟式和其他动词形式用于条件分句、含蓄条件句和其他分句7．8　带主语的祈使句第8章 助动词8．1　情态动词can和be abIe to表示能力8．2　情态动词can／COUld、may／might、must、wilI表示可能性或允许8．3　情态动词wilI用于If-分句和before-分句8．4　半情态动词8．5　情态习语8．6　半助动词和链接动词第9章 非限定动词和非限定性分句9．1　非限定性分句和无动词分句9．2　-ing分句和不定式分句作主语9．3　不定式分句和-lng分句作宾语9．4　名词性-ing分句的主语9．5　不定式分句或“介词+-ing分句”作修饰语和形容词补足成分9．6　修饰语分句和关系分句9．7　非限定性分句作状语与状语分句9．8　名词性非限定性分句和名词性限定性分句第10章 形容词10．1　中心形容词和外缘形容词10．2　静态／动态形容词、等级／非等级形容词和本义／转义形容词10．3　既可是屈折形式又可是迂回形式的比较级和最高级形容词10．4　绝对最高级形容词10．5　最高级形容词与the10．6　非完全比较分句和完伞比较分句10．7　形容词+to-不定式分句或that-分句10．8　形容词或形容词短语作名词修饰语的位置10．9　比较级与原级的对应关系10．10表示人、抽象概念和国民的形容词的名词用法第11章副词11．1　修饰名词的比较级形容词和与其相应的比较级副词11．2　以-ly结尾的副词和不以-ly结尾的副词11．3　enough to，tooto，soas to和quite11.4　比较级与原级的关系11．5　关系副词when，where，why和lhat11．6　副词作修饰语和焦点下加状语第12章 介词和连词12．1　介词的种类和用法12．2　地点介词的字面意义和引申意义12．3　并列连词和从属连词12.4 or和and的关系12．5　and连接并列分句12．6　wilh-分句和wIlhout-分句第13章 否定和非肯定．13．1　分句否定、局部否定、谓体否定和部分否定13．2　转移否定13．3　否定范围和否定歧义13.4　非肯定词语和非肯定结构第14章 分句和句子14．1　短语、分句和句子14．2　主语、宾语和补语的语义功能14．3　后进先出分句14．4 it-型分裂句和wh-型分裂句14．5　存在句14．6　附加疑问句和陈述疑问句第15章 wh-分句15．1　whal作名词性关系代词和限定词15.2 wh-词+ever’引导的条件一让步分句和名词性关系分句15．3　限定词what(ever)和which(ever)引导名词性关系分句15．4　分隔分句和含多个wh-成分的疑问句第16章 并列结构和从属结构16．1　简单并列和复杂并列；插入并列和追加并列16．2　假并列和准并列16．3　从属和并列之间的对应关系16．4　无依附非限定性分句和无动词分句第17章 主语和主语补语17．1　带主语的非限定性分句和状语形式作主语17．2　“主语+(be+)补语”结构17．3　量度形容词作主语补语17．4　作补语的介词短语与构成进行体的一ing分词17．5　be+as-分句或what-分句17．6　准主语补语和准宾语补语第18章 关系分句第19章 宾语和宾语补语第20章 修饰语第21章 状语第23章 前置、倒装和后置第24章 替代和省略索引主要参考书目

章节摘录

　　1）插入并列和追加并列的特点　　在分句并列中，有时并列中的第二个连接部分与第一个连接部分不处于同一　结构层次，第二个连接部分既可置于句中又可置于句末。当以插入形式置于句中 时，这种并列为插入并列（a）；当置于第一个连接部分所在分句的句末时，这种 并列叫做追加并列（b）：（a）Margaret，andDorothy,too，dancesverybeautifully．　　Margaret，butnotDorothy,likes swimminb）Margaretdancesverybeautifully，andDorothy,too．　　Margaret likes swimming，butnotDorothy．这两种并列都不是短语并列，更不是单词并列，而是分句并列一分句的省略形式（可直接补上省略部分）（a）或分句的缩略形式（可扩展为完全分句，但需要变动）（b）：　　（a）Margaret f，and Dorothy,t00，dances very beautjful dances Mery beautifully,and Dorothy,too．　　Margaret dances very beautifully，and Dorothy dances very　　beautifully，too．